陳春玲?姚婉燕

摘 要：本文對跨系統(tǒng)圖書館所藏古籍的利用現(xiàn)狀進行分析，提出區(qū)域古籍典藏單位聯(lián)合服務(wù)的設(shè)想。

關(guān)鍵詞：區(qū)域古籍典藏單位;古籍;新版古籍;聯(lián)合服務(wù)

古籍是指成書在1911年之前，裝幀形式是線裝的具有一定文物價值、學術(shù)價值和藝術(shù)價值的文獻典籍，分漢文古籍和少數(shù)民族文字古籍。包括甲骨簡帛，敦煌遺書、碑帖拓本、古地圖等文獻。我們這里討論的古籍還包括新版古籍，新版古籍是對古籍進行整理校勘后影印而成。是古籍的延伸。

區(qū)域古籍典藏單位是對?定區(qū)域范圍內(nèi)，不同系統(tǒng)古籍收藏單位的統(tǒng)稱。包括各類博物館、公共圖書館、市縣州公共圖書館和?校圖書館。探討跨系統(tǒng)古籍典藏單位的聯(lián)合服務(wù)，是為了更好地消除資源壁壘，提高文獻的利用率。

1 不同系統(tǒng)古籍典藏單位的藏書及服務(wù)特點

湖北省博物館所藏古籍一般為當?shù)孛司栀?，版本精良，?shù)量適中，不提供開放閱覽，僅為本單位研究參考自用。蘇州博物館古籍圖書館于2018年6月嘗試對社會公眾免費開放各類古籍及電子圖書。讀者持有效證件進館閱覽，不提供外借。這一行動開啟了博物館提供古籍閱覽服務(wù)的先例。

湖北省圖書館古籍收藏量位居全省第一。所收藏的古籍多是機構(gòu)沿革輾轉(zhuǎn)所得，且蒙社會名流、大藏書家不吝捐贈。曾經(jīng)歷戰(zhàn)亂，保存不易。經(jīng)百年間的藏書建設(shè)，藏書量已至幾十萬之眾，藏品學科齊全，重點學科突出，地??獻收集多而全。近年來，省圖書館每年有固定經(jīng)費用于購買新版古籍，新版古籍購置增量超過高校。古籍文獻有目錄組織，對社會讀者開放，提供影印服務(wù)。古籍保護方面在區(qū)域內(nèi)處于行業(yè)領(lǐng)頭羊的地位。組織區(qū)域內(nèi)圖書館申報全國古籍重點保護單位，指導館員參與《全國古籍普查平臺》的建設(shè)，整理出版區(qū)域珍善本古籍。館藏古籍在區(qū)域圖書館中占重要地位。

市區(qū)縣級圖書館古籍數(shù)量相對較少，系地方收集及藏書家捐贈，其仍不乏善本，孤本。?般不對外開放。古籍更多的是做為歷史版本價值而保存，古籍工作?員少，基本履行看護職責。在省館的協(xié)助下已做完目錄。

高校圖書館，古籍收藏量在省市圖書館之后。古籍來源有以下途徑：學校院系歷史更迭繼承、名?捐贈、圖書館館員精心采購等等。古籍文獻對在校讀者開放，閱覽不外借，使用率高，是教學科研的重要保障。新版古籍受采購經(jīng)費限制，增幅小于省圖書館。新版古籍有館際互借、文獻傳遞服務(wù)，線裝古籍則不提供以上服務(wù)。因受古籍藏量、閱覽人數(shù)的影響，高校古籍工作?員編制不一，視藏量設(shè)古籍部，配備編?、開發(fā)，閱覽管理?員;藏量?的圖書館僅作為閱覽室存在。

2 區(qū)域典藏單位的服務(wù)現(xiàn)狀

因歷史沿革，不同系統(tǒng)的圖書館對古籍工作認知的視角不盡相同。館員普遍重視文獻細節(jié)的挖掘，看重古籍善、孤、獨的版本意義。保護意識強，重藏輕用。普遍存在古籍閱覽讀者少、文獻利用率低、古籍宣傳形式單一等現(xiàn)象。古籍文獻與當代教育缺乏應(yīng)有的關(guān)

聯(lián)性。

現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)優(yōu)勢在古籍服務(wù)流程中沒有得到很好的體現(xiàn)。各系統(tǒng)古籍典藏單位有不同的規(guī)章制度，讀者即使查詢到古籍，借閱規(guī)則、獲取狀態(tài)、版本題跋等疑問都不能在線咨詢。遠程服務(wù)、在線影印傳遞、文獻代查服務(wù)等業(yè)務(wù)工作都有很大的提升空間。

區(qū)域典藏單位之間組織架構(gòu)松散。館際之間互動少，古籍館員更替頻繁，領(lǐng)導重視不夠。

3 讀者需求

讀者希望通過目錄組織提高古籍文獻的可發(fā)現(xiàn)性。區(qū)域內(nèi)古籍典藏單位尚沒有統(tǒng)一的文獻檢索平臺。高校系統(tǒng)內(nèi)有CALIS聯(lián)合目錄公共檢索系統(tǒng)、學苑汲古等。文博系統(tǒng)和公共圖書館只有各自的目錄系統(tǒng)。這些單位的古籍藏量總和遠遠大于高校圖書館，其再版古籍藏量正迅速超過高校圖書館。這些文獻受檢索平臺的制約難以被讀者發(fā)現(xiàn)，極大的限制了文獻的利用率?！度珖偶詹槠脚_〉是目前唯?的全國范圍內(nèi)各類型圖書館共同參與的古籍目錄上傳系統(tǒng)，各類圖書館正在進行數(shù)據(jù)錄入及上傳工作，即將對公共開放。該平臺古籍著錄下限是1911年前出版的線裝古籍，對新版再版古籍沒有著錄。而再造善本，新版古籍因多為善本且便于影印受到讀者的追棒。由此區(qū)域目錄檢索平臺建設(shè)是有必要的。同時古籍子目的著錄也很重要，新版影印叢書的著錄往往只有一條數(shù)據(jù)，其涵蓋的細目讀者難以發(fā)現(xiàn)，影響文獻的使用。讀者希望獲得詳盡的古籍目錄揭示，方便查找。

獲取方式簡化、即時化、可視化也是讀者的另一需求。目前高校聯(lián)合目錄成員館對線裝古籍文獻不提供館際互借。區(qū)域內(nèi)大學聯(lián)盟館之間僅提供到館閱覽服務(wù)。且不說路途周章，到館也會因著錄不詳，題跋不全等原因讓讀者失望而歸。讀者希望有書影，有電子版本，有相關(guān)卷冊的代查代拍服務(wù)。讀者希望能充分利用網(wǎng)絡(luò)，在古籍文獻的即時性上獲得幫助。

4 區(qū)域古籍典藏單位聯(lián)合服務(wù)設(shè)想

4.1 區(qū)域古籍電子化進程中的策略

資源建設(shè)方面：區(qū)域合作，資源共享，避免重復建設(shè)。區(qū)域典藏單位在省館的統(tǒng)?布署下選精本，全本，做電?書供讀者使用。古籍館員聯(lián)合收集網(wǎng)絡(luò)電子古籍、各?出版社古籍整理目錄，幫助讀者掌握最新古籍出版動態(tài)。讀者服務(wù)方面：建立區(qū)域古籍典藏目錄，目錄包括線裝古籍、再造善本、再版古籍。并在區(qū)域古籍平臺上提供每種古籍的書影、借閱地圖（離你最近借閱地點）、借閱?式、借閱規(guī)則。提供在線答疑、遠程傳遞、代拍代查服務(wù)，制定統(tǒng)一服務(wù)收費標準。從讀者使用方便的角度設(shè)計服務(wù)。

4.2 古籍與當代教育的關(guān)聯(lián)

通過活動的設(shè)計，加大讀者對古籍文獻的關(guān)注，發(fā)揮古籍文獻在文化傳承中的作用。在區(qū)域典籍單位的架構(gòu)下，制定年度宣傳計劃，館館聯(lián)合，以藏書特色為基礎(chǔ)，從讀者喜好及熱點出發(fā)，制定宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳手段，推陳出新。

例如可挖掘圖書館作為空間的作用，在館內(nèi)布置唐宋元明清各朝代的書案紙硯，服飾書畫，組織仿古DISPLAY，以小劇場的形式引導讀者參與其間，或書寫文字、或造紙拓片，讓讀者在圖書館空間里更立體地體驗文獻的歷史況味。

圖書館是書與讀者之間的紐帶，我們可以利用圖書館網(wǎng)絡(luò)，上傳唐詩宋詞的線裝版，讓有興趣的讀者認領(lǐng)若干部分，以毛筆、鋼筆、畫作等不同的載體呈現(xiàn)詩詞之美，集齊后裝訂成冊，掃描上傳作電子書，亦或裝訂成冊作為館藏圖書用于流通。加大讀者的參與感。

如何幫助讀者認識到古籍的現(xiàn)實意義并產(chǎn)生古籍保護意識也是區(qū)域典藏圖書館的重要任務(wù)。我們可以嘗試以課題的形式招募跨學科自愿者，配備一定的研究基金，以區(qū)域古跡或歷史人物為研究對象，引導讀者在古籍文獻里查找線索，通過對不同時期不同載體不同語言的文獻內(nèi)容的甄別，提高讀者的思辯能力。利用現(xiàn)代光電手段，還原百年前的山川巷陌，讓讀者穿越其間，感受文化傳承的力量，產(chǎn)生保護的意識與行動。

4.3 館際合作

區(qū)域古籍典藏圖書館人員配備受開放模式和古籍藏量的限制，日益壯大互聯(lián)網(wǎng)讓我們有協(xié)同辦公的可能。對圖書館來說我們古籍館員是孤獨的個體，在區(qū)域古籍典藏單位的平臺上我們可以擁有較大的實力。各館在收藏、館舍和讀者群上特點不一，館際合作讓我們能從不同的視角了解讀者，更精準地提供服務(wù)。

編制捐贈聯(lián)合目錄，挖掘古籍背后的故事。藏書家們捐贈的文物、古籍散見于區(qū)域古籍典藏單位，我們可以借助平臺，組織各系統(tǒng)圖書館館員、高校學生及社會自愿者，在網(wǎng)上建立捐贈人紀念網(wǎng)站。通過眾籌的方式，收集藏書家們的治學地圖、研究路徑以及近代研究資料，讓后來者了解他們的格局與精神風貌。

組織聯(lián)合古籍整理工作。參與古籍整理工作可以較快地提高館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。互派館員交流實習，加快跨系統(tǒng)圖書館間的業(yè)務(wù)再造與創(chuàng)新，最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，根據(jù)讀者需求調(diào)整我們古籍整理工作重心，力爭為讀者提供更好的服務(wù)。

讀者人人都是文獻的收集者、使用者與創(chuàng)建者。通過不同視角的圖書館館員的聯(lián)合項目設(shè)計，讓讀者近距離接觸古籍，將有助于提升讀者對區(qū)域文化的認知?？绮块T合作機制的建立，必將在方方面面推進我們的古籍利用與保護工作。

參考文獻

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[4]不斷變化的世界中國家圖書館的理念，宗旨及其未來

https：//www.canada.ca/en/library-archives/news/2019/04/the-idea-and-purpose-of-national-libraries-and-their-future-in-a-changing-world.html