鄭斐

摘 要：娛樂是生活所需的調(diào)劑品，同時也具有雙面性，適合的娛樂方式能夠為生活添彩，以群體的方式開展娛樂活動，作為一種傳統(tǒng)娛樂形式，其本身也需要創(chuàng)新，積極性質(zhì)的群體娛樂，不僅有助于群體成員的信息交流和情感交流，更激發(fā)參與者的創(chuàng)新思維，為眾創(chuàng)提供更多的可能性。

關(guān)鍵詞：群體娛樂;創(chuàng)新行為

娛樂是人的天性，即便是在大眾媒介貧乏的古代，先人也借由琴棋書畫，吟詩作對，騎馬打獵，斗雞聽?wèi)騺硐矔r光，調(diào)節(jié)心情，雖然時代日新月異，但是人的本質(zhì)是不變的，相比簡單的尋求樂趣，在結(jié)構(gòu)變得愈加復(fù)雜的社會體系里，娛樂更多地被用來消融負(fù)面情緒，在社會節(jié)奏加快的現(xiàn)代，對于迎面而來的挫折、不確定性所帶來的壓抑、無奈等，人們沒有過多的時間去沖淡情緒，于是娛樂也成了生活不可或缺的佐料。

1 娛樂

娛樂最根本的使命就是讓身心放松，如果娛樂提供的刺激遠遠超過生活本身的反饋，人會傾向于逃避生活，選擇娛樂，這樣的娛樂就會讓生活本身失色。適合的娛樂方式是能夠自控，能夠有效停止的，像通宵游戲，宿醉，結(jié)果第二天更加疲憊，這種透支精力的娛樂方式，一定不是合格的娛樂，娛樂帶來的刺激應(yīng)當(dāng)與生活狀態(tài)相互增益，人應(yīng)該尋找適合自己的娛樂方式，適合的娛樂方式會讓自己怡然自得。根據(jù)上述原則，嘗試去培養(yǎng)一些興趣愛好，選擇適合自己的娛樂方式，生活會更美滿。

部分青年群體在追求娛樂化的情感表達、執(zhí)著于個性化的自我風(fēng)格的過程中，受制于形而上學(xué)的思維方式，或沉迷于娛樂活動追求一時的情感滿足，或刻意地封閉自己、疏離社會，將這種誤區(qū)歸咎于娛樂本身是不可取的，娛樂具有雙面性的，既可以起到正向的作用，也可能使人墮落，《娛樂至死》說：“當(dāng)我們因享樂而失去自由，當(dāng)我們在對娛樂的無盡欲望之中，我們最終成為娛樂至死的物種。”清楚了解娛樂的原則和目的，有助于在豐富生活的同時培養(yǎng)自控力，避免過度娛樂導(dǎo)致的負(fù)面作用。

2 群體娛樂

“人，是一切社會關(guān)系的總和?！?沒有任何人是一座孤島，當(dāng)人們開始有組織的為同一個目的而奮斗時，這便是社會誕生的前身。個人的娛樂活動總是在一定社會背景之下進行的，因此娛樂也是具有社會性的，群體的娛樂活動是一種群體成員自發(fā)組織的集體娛樂模式，在群體娛樂中，個人自我展示式的個性表達，促使有共同價值觀認(rèn)同的亞文化流傳盛行。群體娛樂向來備受喜愛，我國清代的蹴鞠、傳統(tǒng)麻將、西方的馬術(shù)等，皆是在協(xié)作與競爭中收獲樂趣，這是群體娛樂最大的特性，常常既是對手又是互助的朋友。

群體存在源于人類本身就是群居動物。人類需要有共同價值觀的娛樂群體，向他人展示個性的自我，從他人那里獲得交流和安慰。相比獨自一人的娛樂形式，群體娛樂更具有包容性，能在以娛樂為共同導(dǎo)向追尋的同時，融入群體結(jié)交朋友，并將群體中個體的展示與滿足心理推向新高度。

3 群體活動對于創(chuàng)新性的培養(yǎng)

進入信息時代后 人們把古往今來的所有知識按照架構(gòu)存放在數(shù)據(jù)庫中，并設(shè)計搜索引擎以方便快速從中獲得想要的知識，不僅如此，人們還搭建了各種各樣及時交流平臺，以及交流互動的論壇、博客等，這些新技術(shù)的出現(xiàn)，使得人們之間的交互變得十分便捷，從而使得個體幾乎能了解地球上所有已知的東西，能夠在快速學(xué)習(xí)總結(jié)歷史經(jīng)驗后探索未知空間 各種及時媒體加速了個體與個體思想的碰撞，從而使得眾創(chuàng)成為了可能。

利用群體娛樂的模式帶來的啟發(fā)，群體內(nèi)部互助互學(xué)的方式，有助于群體成員間的溝通交流、知識共享、創(chuàng)新開拓。以娛樂心態(tài)對待群體間的互助互學(xué)，能夠調(diào)動群體成員參與活動的積極性，通過有效的共同探討和互動，使成員在一個相對輕松的環(huán)境下，達到提升特定能力的目的。英國管理學(xué)家貝思·羅杰斯在他的代表作《產(chǎn)品創(chuàng)新策略》一書中指出：“單個人才或許有能力，但若能與其他人的創(chuàng)造力相匯合，他的表現(xiàn)將會更加出色?！眲?chuàng)新行為的產(chǎn)生最重要通過群體成員間的配合和努力才能得以見效。

4 群體創(chuàng)新性培養(yǎng)對策

4.1 形成共同目標(biāo)，定期組織活動

群體成立的初衷在于，為了興趣追求或是實現(xiàn)某一目標(biāo)而聚集活動，而使得群體共同進步的核心思想在于每位成員“我要學(xué)”的想法，定期活動交流學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)新想法，促進群體創(chuàng)新性的培養(yǎng)。為提高群體成員的整體能力，，形成共同目標(biāo)，定期組織活動。

4.2 在互助互學(xué)的基礎(chǔ)上，模擬競爭機制，設(shè)置比賽

物質(zhì)獎勵雖然可以驅(qū)動人們探索，但事實上，那些在物質(zhì)上已經(jīng)得到滿足的人卻不能被鼓動，精神上的獎勵能夠很好地鼓舞群體成員繼續(xù)投入到創(chuàng)新和探索中，這些精神獎勵包括獎狀、證書，或者是同行的認(rèn)同。比賽既能用來評定成員們的自主練習(xí)成果，還能促進良性競爭，給予更積極的活動成員以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵、獎狀作為鼓勵。

4.3 邀請不同的導(dǎo)師指導(dǎo)，分享想法

群體成員間互相交流的信息面是有所局限的，要得到最前沿的發(fā)展動態(tài)，單是通過微博和公眾號等渠道是不夠的，更靠近消息核心的導(dǎo)師的分享和提點，有助于的與時俱進，為創(chuàng)新提供條件。

5 結(jié)語

在經(jīng)濟發(fā)展的新時期，人民群眾對娛樂的需求越來越高，諸多不受時間、地域、人數(shù)限制的娛樂平臺應(yīng)時而生，群體娛樂作為一種傳統(tǒng)的娛樂形式，其本身也需要與時俱進，在創(chuàng)新之下實現(xiàn)創(chuàng)新，只有通過不斷的創(chuàng)新才能適應(yīng)新時代下新的機遇。

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