范夢嬌

冬爺爺打著哈欠走了，愛創(chuàng)作的春姑娘來了。讓我們一起來看看她的杰作吧！

剛一出門，我就聽見“嘰嘰喳喳”清脆動聽的歡快叫聲，抬頭一看，是小燕子回來了！它們扇動著輕快靈巧的翅膀，搖晃著剪刀似的尾巴，成群結(jié)隊地從天空中掠過，快如閃電，輕如鴻毛，急火火地到處報告著春的信息。

走入公園，齊放的百花映入眼簾。粉紅的桃花、或雪白或淡黃的梨花、金黃的迎春花、五顏六色不知名的野花，都在默默散發(fā)著淡雅清香。有的肩并肩鋪成一大片“花?！?，有的手拉手排成一大串“長隊”，還有的點綴在綠草叢中，像彩光閃閃的寶珠……一只只彩色蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

走累了，坐在一片草地上。剛發(fā)芽的小草，嫩綠嫩綠的，簇擁在一起，給大地鋪上一條柔軟干凈的綠毯，引來許多小動物、小朋友嬉戲玩耍。抬頭遠望，河邊的柳樹也搖擺起細長的辮子，享受這美好的春光。

躺到柔軟清新的“綠毯”上，仰望藍天，朵朵白云組合成美麗的花、險峻的山、遼闊的田野……一只只可愛的風(fēng)箏正在空中飛舞著：長長的龍、威武的鷹、機靈的狐貍、輕盈的蜻蜓……遼闊的天空變成了“空中動物園”。牽著長繩的爸爸媽媽和可愛的孩子們正在享受著春天的快樂！

巧手的春姑娘畫出了美麗的花草，寫出了快樂的故事，奏出了動聽的春曲。人們觀賞著、傾聽著，享受著春姑娘的創(chuàng)作。

【評點】

小作者能夠抓住春天里特有的景物來寫，如回歸的燕子、盛開的百花、剛發(fā)芽的小草以及放飛的風(fēng)箏等，展現(xiàn)出春天的勃勃生機、欣欣向榮。比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，生動、形象，為文章增添了文采。