汪鍇翔
今天,我去參加?jì)寢尳o我報(bào)的《蘇州日?qǐng)?bào)》組織的“谷雨節(jié)氣采茶忙”活動(dòng)。我坐車來(lái)到虎丘南門(mén)售票處,老師點(diǎn)完名,導(dǎo)游就帶我們穿過(guò)一片密密的竹林,眼前出現(xiàn)了一片茶園。
一棵棵茶樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色小傘。我們迫不及待地跑進(jìn)茶園,一個(gè)姐姐耐心地教我們?nèi)绾尾刹?。?tīng)了她的講解,我們知道了,采茶是要挑選剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽,最好是“一芽一葉”的那種,那可是茶葉中的極品。
姐姐說(shuō)完,我們每人拿一只竹簍,采起茶葉來(lái)。采了整整一個(gè)小時(shí),我才采了小半簍。此時(shí),我們都已經(jīng)累得筋疲力盡了??墒?,最關(guān)鍵的炒茶環(huán)節(jié)還沒(méi)開(kāi)始。我們趕緊把新鮮的茶葉交給炒茶大師,讓他教我們炒茶。
只見(jiàn)炒茶大師把我們采來(lái)的茶葉精心地挑選后,倒入一口大大的鐵鍋中,然后開(kāi)始用力翻炒。他的手像攪拌機(jī)的葉片一樣,在鍋里不停地旋轉(zhuǎn),還不時(shí)地捧起一堆茶葉輕輕地抖落。那茶香便伴著縷縷蒸騰的白霧,從他的指縫間流出。我們不禁叫起來(lái):“哇,好香?。 边@時(shí),再看鍋中的茶葉,已從原先的嫩綠,變成了墨綠。葉片也縮小了不少。我們躍躍欲試,都想一試身手。很幸運(yùn),大師選中了我。他拉過(guò)我的手,一邊笑,一邊耐心地指導(dǎo):“小娃娃,你來(lái)試試。不要怕,但要小心燙手哦,千萬(wàn)別碰鍋沿?!蔽掖竽懙厣斐鲂∈?,小心翼翼地將手伸進(jìn)鍋中,插進(jìn)茶葉里。哇,茶葉好暖啊,像熱水袋,不過(guò)有點(diǎn)扎手。這時(shí),大師把著我的手,鏟起一小撮茶葉,邊教我揉搓邊說(shuō):“像這樣輕輕地搓,可不要太用力哦!”我照著他教我的方法,輕輕地揉搓著,好像在沙堆里搓沙子,又像在給茶葉洗澡。我們?nèi)嘀?,搓著,笑著,鬧著……茶葉也在這個(gè)過(guò)程中不斷變化著。大約一個(gè)半小時(shí)后,茶葉炒好了。只聽(tīng)大師吆喝一聲:“出鍋嘍!”一鍋新茶在我們老少兩代“炒茶大師”的辛勤勞動(dòng)下誕生了。我迫不及待地捏了一些茶葉放進(jìn)玻璃杯,倒上水,只見(jiàn)茶葉在杯中打著旋兒,舒展開(kāi)來(lái),好像一個(gè)剛出生的孩子,揉著惺忪的睡眼醒了過(guò)來(lái)。我剛想嘗一口,大師拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“傻孩子,剛炒好的茶葉怎么能喝?還要曬呢!”
“哦……”我撓著頭傻笑,同學(xué)們也笑出了聲,笑聲回蕩在茶園上空,茶香溢滿了我的童年。
(指導(dǎo)教師? 黃凱齊)
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2020年16期