蔣光宇

1990年，孫玲出生于湖南婁底一個比較困難的農(nóng)民家庭。

2009年6月，孫玲在高考中以三百九十九分的成績在學校的應屆生中排名第一。盡管這樣，還是不夠二本的分數(shù)線。

同年7月21日，十九歲的孫玲在堂哥的介紹下，去深圳的工廠打工。她最初在深圳龍華區(qū)的電池廠上班，負責電池正負極的檢測。她被安排上晚班，需要強行顛倒生物鐘，工廠環(huán)境封閉，甚至沒有一扇窗，夜晚和黎明的更替，讓人渾然不覺。在她看來，工廠像個巨大的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動。一天十二個小時，重復做著不喜歡的事情，她確信這不是她想要的生活。為了盡快跳離電池廠，她想學點本事的愿望越來越強烈。

2010年5月，月薪只有兩千三百元的孫玲從工廠辭職了，到福田區(qū)兩家培訓機構(gòu)學習軟件課程。她省吃儉用攢的八千元，只夠第一期的學費。在她經(jīng)濟捉襟見肘之時，爸爸默默地幫助了她。此后的近五百個日夜，她不是上課就是打工，或是在去兩者的路上。她堅信，學習能改變現(xiàn)狀，再辛苦也值得。

2011年，孫玲在培訓班順利畢業(yè)。她在IT行業(yè)找到了工作。那是一家與政府合作的技術(shù)公司，她負責為深圳公務員計算工資，轉(zhuǎn)正后月薪四千元。為了省錢，她與高中同學合租在郊區(qū)，房租每月四百元。她實現(xiàn)了高中畢業(yè)時的“白領(lǐng)夢”：在一個有窗戶的辦公室里用電腦工作，周末雙休，拿穩(wěn)定的薪水。

工作穩(wěn)定之后，孫玲決心刷新學歷。她先是報了西安交通大學的遠程教育課程，拿到了大專文憑，隨后又用一年半的周末學完了深圳大學的專升本課程。一邊工作一邊學習，成了她的常態(tài)。無論經(jīng)濟緊張還是寬裕，她都在求學路上。

2014年，孫玲拿下了自考，薪水也在跳糟后翻倍。工作之余，她學英語、玩飛盤，堅持跑步。她與深圳飛盤隊的隊友多次參加比賽，借比賽之際，她游覽了國內(nèi)許多城市和東南亞一些國家。她認識到了差距：“身邊人英語都說得很溜，很優(yōu)秀，經(jīng)歷也不一般，而我只是一個普普通通的程序員，跟他們比起來，感覺很遜色?！?/p>

2016年圣誕節(jié)，朋友們拉孫玲去參加派對。大家喝了點酒，心愿越說越多。她拿了一張小卡片，在上面寫下：“希望可以去國外工作或者生活一年?！比缓?，將卡片掛在圣誕樹上。她說：“當時沒有想那么多，只是想到國外可以練習英語，也想經(jīng)歷更多，給自己增加人生的體驗。

孫玲在招聘網(wǎng)站上看過了無數(shù)信息，其中的一個讓她怦然心動：一所美國學校，招赴美帶薪實習的程序員，八到九個月的學習期，一年的實習期，要求有工作經(jīng)驗、有本科學歷及學士學位、有一定的英語能力、有第一期首付的學費和生活費。

為了抓住這個機會，從2017年1月到9月，孫玲的生活幾乎全部圍繞英語和錢展開。5月，她的雅思考到了5.5分;9月，月薪已經(jīng)過萬的她終于攢到十二萬。盡管比較勉強，但卻如愿以償。當她拿到簽證走出使館大門時，興奮得無以言表。

不久后，孫玲飛到了美國，在愛荷華州小鎮(zhèn)上的一所學校，開始了為期九個月的學習。她每月學一門課程，上午學理論，下午練操作。

學習結(jié)束后，孫玲立即找工作。為了尋找更多的工作機會，她搬到了靠近硅谷的加州。她感到壓力很大，因為找不到工作就沒有收人，沒有收人就還不了上學的貸款。

兩個月，經(jīng)歷了近六十場面試后，一家公司向?qū)O玲拋來了橄欖枝。她被聘為與谷歌對接的程序員，在谷歌總部辦公。年薪高達九萬至十三萬美金，相當于六十二萬元至九十萬元人民幣，足夠她還清上學的貸款。

孫玲在谷歌工作，沒有固定的上下班時間，可以在家辦公，只要工作完成即可。下午五點，辦公室的同事幾乎全部走完，她有很多自己支配的時間。她在社會這所大學里的野蠻生長，好似一場夢。

工作之余，孫玲堅持玩飛盤，跑馬拉松，環(huán)繞曼哈頓騎行，在周末參加算法學習小組。為了讓自己更擅長與人打交道，她走到紐約街頭采訪陌生人，剪輯制作成視頻，請朋友們分享。

孫玲喜歡紐約，但不確定是否會扎根于此。她臨近而立之年，并沒有什么焦慮。最近，她在看《自控力》這本書，因為她想成為一個高效學習者。她說：“高效學習，是我改變命運的關(guān)鍵詞。越是高效學習， 掌握的東西就越多，可選擇的東西就越多。

農(nóng)村打工妹孫玲，從月薪兩千三百元到年薪九十萬元的飛躍說明：低效的學習者很難改變命運，中效的學習者可能改變命運，但高效學習者必定改變命運。

【原載《遼寧青年》】