李濤盛
摘 要:寄生蟲的場景設(shè)計(jì)以及奉俊昊使用視覺語言來構(gòu)造場景周遭世界的方式是這部影片主題極其重要的一個(gè)方面。理解奉俊昊在這部電影中的場景設(shè)計(jì)手法,有助于理解寄生蟲究竟講了一個(gè)怎樣的有關(guān)階級結(jié)構(gòu)的故事。
關(guān)鍵詞:階級;“上升”;“下沉”;臺階
近段時(shí)間評論界在提到《寄生蟲》時(shí)經(jīng)常用杰作來形容,我認(rèn)為正是由于《寄生蟲》對細(xì)節(jié)的專注才使得它出類拔萃。
寄生蟲的場景設(shè)計(jì)以及奉俊昊使用視覺語言來構(gòu)造場景周遭世界的方式是這部影片主題極其重要的一個(gè)方面。理解奉俊昊在這部電影中的場景設(shè)計(jì)手法,有助于理解寄生蟲究竟講了一個(gè)怎樣的有關(guān)階級結(jié)構(gòu)的故事。
寄生蟲是一個(gè)關(guān)于兩間房屋的寓言故事,一間是底層階級的,一間是上層階級的。導(dǎo)演特意為影片設(shè)計(jì)出的不僅是樸家別墅,還有金家半地下室的家庭空間以及金家周圍的整個(gè)街區(qū)。設(shè)計(jì)精妙且高度仿真的合成特效,還有對自然光的利用,一同讓這些場景布置看上去沒有人工雕鑿的痕跡,但除了看起來和感覺上更加真實(shí)以外,這些場景布置的細(xì)節(jié)和影片呈現(xiàn)它們的方式同樣對于影片的主題架構(gòu)至為重要。
在金家街道的場景中,他們背后的街道往往都傾斜向上,傳遞出總有某物某人凌駕于他們之上的印象。而在樸家的街道,道路要么上升直通樸家的別墅,要么傾斜著從他家降下。
地下室的房間與樸家別墅都有一扇主窗,一個(gè)外面是擁擠雜亂街道,一個(gè)外面是修剪整齊的草坪。隱喻了底層人民生活的混亂與無序,而上層階級的生活則是優(yōu)越的、有規(guī)律的。另外這些窗戶都有稍許的不同尋常,它們被刻意的設(shè)計(jì)成接近電影2.39:1畫幅的寬高比。以此,銀幕也就成了我們觀眾用以觀察兩所住宅的“窗戶”,電影里的人物通過窗戶觀察外面的世界,而觀眾則通過窗戶用來窺視影片角色的生活。
導(dǎo)演用細(xì)致的攝影,讓兩所住宅看上去就像面對著彼此,這種印象的建構(gòu)源于影片前段呈現(xiàn)這些窗戶的方式。在這些場景中,奉俊昊在兩家的窗戶上使用了180度軸線準(zhǔn)則,就如同在拍攝兩個(gè)人物角色在對話一般。拍攝金家窗戶的機(jī)位總是在房間的右側(cè),而拍攝樸家的則總是在左側(cè),這種方式讓觀眾感受到金家的房子坐左朝右,樸家的房子坐右朝左。
這種視覺設(shè)計(jì)與奉俊昊在《雪國列車》中使用的相同,在《雪國列車》中,奉俊昊為了說明階級結(jié)構(gòu),將底層階級設(shè)置在列車后部,位于畫面左側(cè),而上層階級設(shè)置在列車前部,位于畫面右側(cè)。在《寄生蟲》中,導(dǎo)演奉俊昊也加入了這種設(shè)計(jì),兩座住宅各位于左右相對而立。這也從另一個(gè)方面將階級對立用視覺語言呈現(xiàn)在觀眾眼前,等待著觀眾的解讀。
此外奉俊昊還通過陽光來影射上層階級的優(yōu)越生活,他們在電影中高高在上,在現(xiàn)實(shí)生活里也高高在上,因此得以更接近太陽。所以,我們第一次在影片中見到太陽是窮人金家的金基宇登上屬于上流社會的樸家別墅的臺階之時(shí),樸家別墅的場景布置特意根據(jù)太陽的運(yùn)動和位置做了設(shè)計(jì),用來拍攝出這個(gè)鏡頭。太陽在此刻作為一個(gè)符號,象征著美好的生活與希望,這與金家昏暗的地下室形成強(qiáng)烈對比,又一次將階級的差異與對立用視覺化的表現(xiàn)手段呈現(xiàn)出來。
前面提到兩座住宅的左右關(guān)系,他們之間也同樣有垂直空間上的清晰關(guān)系。走出貧窮的金家,你必須登上臺階才能踏上街道,想要進(jìn)入富裕的樸家,你需要爬上一個(gè)長長的坡道,再從街道登上臺階才能進(jìn)入樸家大院,給人一種不斷“上升”的感受。而在影片中最令人震驚的時(shí)刻,奉俊昊使用“下沉”來強(qiáng)調(diào)階級間的垂直距離。當(dāng)金家從樸家落荒而逃時(shí),觀眾能實(shí)實(shí)在在的看到兩家之間的距離。在金家人從樸家別墅逃跑,跑向自己家這一段過程,引導(dǎo)他們向下的每個(gè)鏡頭中,我們能清晰地看到“下沉”,他們不斷跑下臺階,跑下坡道,這也說明了他們在上層階級的家的位置全然是一個(gè)幻覺,那里的位置不屬于他們。在這個(gè)場景中,我們的確看到并感受到兩個(gè)家庭之間的巨大的垂直落差。臺階這個(gè)符號成了連接兩個(gè)階級上下流動的道路,不斷強(qiáng)化著“上升”與“下沉”的概念。
除了臺階之外,影片中不斷出現(xiàn)的“分隔線”也不斷的將階級對立近乎直白的給呈現(xiàn)出來。在女管家去叫醒樸家女主人時(shí),金基澤面前的玻璃窗戶上的交界線將金基澤、女管家和女主人劃分開來;當(dāng)女主人與金基澤交談時(shí),在正反打的鏡頭中,借助周圍的事物,無論是墻壁還是冰箱抑或是客廳的支柱,都十分明顯的出現(xiàn)了分界線,將女主人與金基澤分隔開來;當(dāng)金家父親與樸家父親在辦公室見面時(shí),玻璃上的縫隙線也將兩人隔開來。此外,影片還有多處出現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì),不斷暗示觀眾他們之間的階級差異不可逾越。
不光在視覺設(shè)計(jì)上不斷強(qiáng)“對立與差異”,在人物設(shè)置上也同樣如此。金家有一對兒女,樸家也有一對兒女;樸家的小兒子被描述為有藝術(shù)天賦,金家小女兒也同樣被描述成有藝術(shù)天賦;樸家女兒英語不好需要補(bǔ)習(xí),金家兒子英語水平高需要賺錢;樸家女主人處理家務(wù)能力弱,金家女主人恰好又是運(yùn)動員出身,能干各種體力活;兩家最大的區(qū)別就在于男主人,這也是韓國男權(quán)社會的一個(gè)特征,戶主的收入差距直接拉開了兩個(gè)家庭的差距。
“寄生蟲”不能夠被簡單的理解為“富人是寄生蟲或者窮人是寄生蟲”。在表面上我們看到了這三個(gè)家庭之間的矛盾沖突,但金家男主人對樸家男主人的憤懣在某種程度上是錯(cuò)位的,不是樸家男主人剝奪了他的尊嚴(yán),而是整個(gè)上層階級對他所屬階級的一種剝奪。問題并不出現(xiàn)在家庭之間,而是階級之間,是階級結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了矛盾的發(fā)生,但在影片里沒有一個(gè)角色能夠認(rèn)識到這一點(diǎn)。在結(jié)尾處,金家兒子所想的救出父親的計(jì)劃僅是買下別墅而已,即能夠完成階級的飛躍成為從前的樸家。
階級結(jié)構(gòu)同樣影響了觀眾,觀眾同情金家,不是因?yàn)樗麄儽葮慵业娜烁屏迹喾礃慵以谝欢ǔ潭壬媳冉鸺腋屏?,更容易被欺騙。金家人撒謊、欺騙并傷害那些阻礙他們“上升”的無辜者們,樸家把自家的麻煩看的比別家重,金家也同樣如此。觀眾之所以理解金家僅是因?yàn)樗麄兪侨跽?,是他們在階級結(jié)構(gòu)中的位置讓我們同情他們。
通過一系列設(shè)計(jì)來說明階級結(jié)構(gòu),我覺得奉俊昊不只是說明事情發(fā)生的原因,而是在《寄生蟲》中闡明解決這些問題時(shí)所面對的先天的困難和復(fù)雜性。金家兒子的計(jì)劃是個(gè)夢,但即使他成功了,那也只是一個(gè)家庭完成了他們自身的“上升”,你可以讓一個(gè)家庭從階級系統(tǒng)的一頭攀升至另一頭,但是你解決不了的是介于兩個(gè)房子之間的現(xiàn)實(shí)溝壑。