王蒙

摘 要 近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科技的發(fā)展也是日新月異，尤其是隨著科學(xué)技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的生活中之后，更是對社會的發(fā)展起到了非常大的促進(jìn)作用?？梢哉f，自從第三次科技革命之后，科技水平的高低已經(jīng)成為一個國家發(fā)展綜合國力的重要指標(biāo)，而電子信息技術(shù)作為科技發(fā)展的重要組成部分，更是廣泛地受到了社會各界的重視。但是隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展，其中所存在的問題也逐漸出現(xiàn)。針對這些問題，本文簡要談一談電子信息科學(xué)與技術(shù)發(fā)展研究，以期為我國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。

關(guān)鍵詞 電子信息科學(xué);技術(shù)發(fā)展;科技革命

1 電子信息科學(xué)技術(shù)概述

電子信息科學(xué)技術(shù)就是指對信息進(jìn)行獲取、加工、儲存、傳遞、利用的學(xué)科，其中電子信息科學(xué)技術(shù)主要以信息收集、信息控制、信息處理為目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)對信息的利用，為社會的發(fā)展提供便利。尤其是在科技發(fā)展越來越快的今天，電子信息科學(xué)技術(shù)在社會領(lǐng)域方面的應(yīng)用越來越全面，不僅僅是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒?，還有醫(yī)院、金融等絕大部分領(lǐng)域以及產(chǎn)品斗魚電子信息科學(xué)技術(shù)有著密不可分的關(guān)系。同時電子信息科學(xué)技術(shù)也已經(jīng)成為二十一世紀(jì)判斷國家發(fā)展程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

2 電子信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展所存在的問題

2.1 來自“個性化”的挑戰(zhàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的出現(xiàn)以及發(fā)展，越來越重視其中的用戶“個性化”以及“智能化”的發(fā)展需求。電子信息科學(xué)技術(shù)智能化方面的發(fā)展隨著我國科技的不斷發(fā)展就可以得到相應(yīng)的解決辦法。但是用戶的個性化發(fā)展卻始終無法得到完善的解決，因?yàn)樵趥€性化發(fā)展中需要順應(yīng)每一個客戶的需求，但是電子信息技術(shù)的使用者非常多，到目前為止并沒有辦法完全順應(yīng)每個人的使用需求，這就會導(dǎo)致用戶的滿意度越來越差。

2.2 產(chǎn)品性能急需優(yōu)化

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪胁粩嗟膹V泛應(yīng)用，使用者的不斷增多勢必會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)不斷增加，這雖然會對科技的創(chuàng)新提供一定的便利，但是各種問題也是隨之而來。尤其是現(xiàn)階段隨著市場產(chǎn)品發(fā)展的逐漸穩(wěn)定，要想在電子信息市場之中占據(jù)一席之地，就需要不斷地對產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化、發(fā)展創(chuàng)新型產(chǎn)品、提高人們對產(chǎn)品的體驗(yàn)感。但是現(xiàn)在很多的電子信息產(chǎn)品換湯不換藥，只是打著互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的旗號，只是以牟利為主，并不注重用戶的體驗(yàn)[1]。

2.3 與生活融合不完善

隨著電子信息技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的生活，越來越多的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與電子信息科學(xué)技術(shù)進(jìn)行了融合，比如智慧校園、智慧城市等新理念的不斷出現(xiàn)，雖然前景光明，但是現(xiàn)階段彼此之間的融合并不完善。尤其是大部分科技公司只知道一味地和人們生活進(jìn)行融合，而忽略了自身科技水平是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的問題，出現(xiàn)了在使用過程中各種問題的情況發(fā)生。

2.4 人才資源缺乏

電子信息技術(shù)發(fā)展最基礎(chǔ)的要求就是人才，沒有人才就沒有電子信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及創(chuàng)新，尤其現(xiàn)階段，社會對科技人才的需求越來越大，而大學(xué)作為為社會培養(yǎng)各類人才的地方更是要肩負(fù)著更多的責(zé)任。但是現(xiàn)在，大多數(shù)高校還將主要精力放在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，對科技發(fā)展以及創(chuàng)新并不重視[2]。雖然在各大高校之間已經(jīng)出現(xiàn)了各種各樣的科技創(chuàng)新比賽，但是所起到的作用始終沒有想象中那么大，導(dǎo)致我國人才的需求并沒有得到有效的緩解。

3 電子信息科學(xué)發(fā)展的策略

3.1 產(chǎn)品個性智能化發(fā)展

在現(xiàn)階段的科技發(fā)展過程中，科技產(chǎn)品個性化始終無法滿足人們的需求，所以科技公司應(yīng)該采用全新的發(fā)展思路[3]。就是將科技產(chǎn)品的個性化與智能化相結(jié)合，加強(qiáng)產(chǎn)品智能化與個性化的全面融合，然后再提高科技產(chǎn)品智能化的水平，讓科技產(chǎn)品職能的滿足個性化發(fā)展的需求，最終使得產(chǎn)品可以滿足用戶的個人體驗(yàn)。

3.2 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

由于我國電子信息科技產(chǎn)品中存在著大量的技術(shù)不達(dá)標(biāo)和虛假的創(chuàng)新型產(chǎn)品，導(dǎo)致現(xiàn)階段我國的電子科技產(chǎn)品市場環(huán)境非常的混亂，嚴(yán)重阻礙了我國電子信息科技的發(fā)展。針對這類問題，政府部門應(yīng)該強(qiáng)勢介入，針對相應(yīng)的法律法規(guī)，對各種虛假以及盜版的產(chǎn)品進(jìn)行懲罰。還應(yīng)該制定適合的市場制度，因?yàn)槭袌鲋贫炔粌H可以對企業(yè)以及個人有著很好的約束作用，還可以在一定程度上起到激勵的作用。

3.3 注重人才培養(yǎng)

之前說過，人才才是科技發(fā)展的最基礎(chǔ)也是最重要的因素，所以我國應(yīng)該重視對人才的培養(yǎng)。首先要加強(qiáng)對我國教育事業(yè)的培養(yǎng)，尤其是對當(dāng)代大學(xué)生的培養(yǎng)，不僅要改變原本傳統(tǒng)的教學(xué)認(rèn)知，在教學(xué)中更加重視對科技創(chuàng)新教學(xué)的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。還應(yīng)該大力發(fā)展校企合作，創(chuàng)辦更多的科技創(chuàng)新比賽，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)電子信息科學(xué)技術(shù)的接班人[4]。其次，還要對現(xiàn)有的工作人員以及工作人員進(jìn)行培養(yǎng)，不僅要提高各種工作人員的專業(yè)技術(shù)、不斷提高他們的工作能力，為公司更好的發(fā)展提供幫助;還應(yīng)該注重對工作人員以及科技人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重對其進(jìn)行開展思想工作，提高創(chuàng)新意識，更好地為公司服務(wù)。

4 結(jié)束語

綜上所述，可以發(fā)現(xiàn)電子信息科學(xué)技術(shù)對我國各方面的綜合發(fā)展有著非常重要的作用，所以相關(guān)單位以及公司應(yīng)該重視這一點(diǎn)，提高對電子信息技術(shù)發(fā)展速度，及時的解決電子信息科學(xué)技術(shù)中心所存在的問題。更應(yīng)該重視對人才的培養(yǎng)，為我國培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才，推動科技創(chuàng)新的發(fā)展速度，從而加快社會整體的不斷快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 張昊天.探究電子信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展困境與應(yīng)對措施[J].電腦迷，2018，（20）：128.

[2] 張昊天.探究電子信息科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展困境及應(yīng)對策略[J].電腦迷，2018，（8）：147.

[3] 金敘伶.電子信息技術(shù)在茶葉種植與生產(chǎn)中的應(yīng)用[J].福建茶葉，2018，40（12）：21.

[4] 包俊萃.電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)分析[J].科學(xué)與財(cái)富，2019， （26）：69.