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        舞蹈藝術的主體性特征

        2020-04-15 03:59:43汪迪
        戲劇之家 2020年4期
        關鍵詞:主體性舞蹈特征

        汪迪

        【摘 要】在人類的文明史中,舞蹈藝術以其鮮明的意志、特殊的載體,展示和表達著人們的內心世界。因此,分析肢體動作及其產(chǎn)生的根源,是了解舞蹈特征的基礎和前提。舞蹈藝術的特征是由人體的動作、姿態(tài)和造型的組合、發(fā)展、變化所共同形成的,表現(xiàn)著人物的情感和思想。它本身又集中體現(xiàn)和包含了主體性的藝術特征。

        【關鍵詞】舞蹈;藝術;主體性;特征

        中圖分類號:J702 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)04-0104-01

        根據(jù)舞蹈具有主體性的特征,就如原始人將舞蹈作為傳授知識的手段那樣,發(fā)揮其非語言溝通的動作經(jīng)驗,可以配合語文、數(shù)理化、自然科學和社會學等課程的學習,使舞蹈藝術成為生動而有美感,并帶有情感性的傳遞媒介。

        一、直觀性

        不用眼睛而只用耳朵聽舞蹈是不可能的(除非你過去曾經(jīng)看過,熟知舞蹈形象,當你再聽到這段音樂時,才可能產(chǎn)生舞蹈形象的聯(lián)想)。即使是表現(xiàn)人物比較復雜的思想感情時,一般也不用語言,必須用人物的動作直接地表現(xiàn)出來,才能使觀眾理解。如舞蹈作品《風雪山神廟》(編導唐滿城等)中,編導為了突出“大雪飄、撲人面……問蒼天,缺月兒何時再團圓”的意境,營造了在漫漫風雪中林沖回憶起和娘子在“十里長亭”生死離別的雙人舞的場景,為舞蹈整體結構增添了纏綿悱惻的“人之常情”,增添了該舞蹈的情節(jié)渲染性;我國古典舞劇《大夢敦煌》(陳維亞總導演)以敦煌青年畫師莫高與巾幗女子月牙的感情歷程為線索,為了進一步表現(xiàn)他們之間從相識、相知、相戀到相守的感人肺腑、婉約動人的愛情故事,采用了序幕的方式以逼真的敦煌石窟實景把觀眾帶入到100年前神秘的莫高窟:舞臺上走來了一位道士,借著昏暗的燈光,他偶然間發(fā)現(xiàn)了一個藏滿經(jīng)卷的洞窟。當他在浩如煙海的遺書中打開一幅書卷時,一個動人的故事像夢一樣地展開了……

        舞蹈直觀性的審美特征給舞蹈的流傳造成了很大的局限性,特別是在電視錄像發(fā)明以前,學習舞蹈一般是口傳身授,在歷史上雖然有各種各樣記錄舞蹈的方法,但都很難準確、清楚地把各種舞蹈的風格、韻律特點記錄下來。如我們用文字和符號來記錄一個舞蹈動作,或用語言文字來形容一個舞蹈如何美,但我們沒有見過這個舞蹈的表演,沒有對這個舞蹈有過形象的感知,就很難知道這個舞蹈究竟是什么樣子的。如唐代著名的《霓裳羽衣舞》,雖然我國歷史上許多著名的詩人和文學家都對其有過細致的描述,但在我們的大腦中也只能形成該舞蹈的大概輪廓,并不可能是當時曾經(jīng)存在的舞蹈形象在我們頭腦中的再現(xiàn)。因此,一百個人就會有一百個完全不同的《霓裳羽衣舞》的想象。當今舞臺上曾出現(xiàn)過不少舞蹈家根據(jù)《霓裳羽衣舞》描述創(chuàng)作的同名舞蹈,但是它們哪一個也不是傳說中美女楊玉環(huán)自編自跳的《霓裳羽衣舞》真貌的再現(xiàn),而只可能是今天的舞蹈藝術家根據(jù)流傳下來的舞曲和文字對它的形容和描繪,所想象而創(chuàng)造出來的舞蹈作品。

        二、節(jié)奏性

        舞蹈的動態(tài)不是無秩序的動態(tài),而是合乎舞蹈藝術規(guī)律的運動。因此,舞蹈就離不開節(jié)奏性這個要素,所有舞蹈都是要有節(jié)奏的,沒有節(jié)奏便不是舞蹈。也就是說具有節(jié)奏性的動態(tài)形象是舞蹈的動態(tài)形象。

        什么是舞蹈節(jié)奏呢?舞蹈節(jié)奏指舞蹈表演中運動人體力度上的強弱、速度上的快慢以及幅度上的大小、身體重心的沉浮等對比規(guī)律。舞蹈節(jié)奏不同于音樂的聽覺節(jié)奏,它是訴諸視覺的。盡管舞蹈總是與音樂結伴而行,但舞蹈的視覺節(jié)奏與聽覺節(jié)奏并不總是同步的。舞蹈節(jié)奏的顯著特點是由體態(tài)動作來顯示的,即指舞者身體運動的力度、速度、幅度和向度變化中的節(jié)奏。舞蹈節(jié)奏對舞蹈形象性格的塑造、氣氛的渲染和情感的傳遞、表達都具有十分重要的意義。

        同樣的動作,由于節(jié)奏在力度上增強或減弱,使得情感得以轉換,我們稱之為生活的節(jié)奏。生理學家和心理學家考察研究在勞動和運動中,有節(jié)奏的活動能使人的身體進行適宜的調節(jié),速度減慢,激越的情緒也就逐步消失。再如頓足跳躍,沉重的可以表現(xiàn)人的氣憤情緒或暴躁的性格;而輕巧的則可以表現(xiàn)出喜悅的情緒或溫順的性格;等等。

        三、綜合性

        舞蹈是人類最早創(chuàng)造的無聲的符號語言系統(tǒng),從史前的藝術功用來看,舞蹈伴隨著喊叫,承擔著符號學家所說的兩種符號——理智符號與情感符號的全部任務。是生活中的表情、動作經(jīng)過藝術的提煉、組織、美化、加工而來的。由于人在社會生活中的情感和情緒的多種多樣的變化性,表情、動作也就極為豐富多變。舞蹈在人們的生活中,行使著傳達、敘事、表意以及自我變現(xiàn)的種種功能,以求與自然界溝通,與神靈溝通,與他人溝通。舞蹈的語言不是一種靜態(tài)的工具,它本身與人的生存方式聯(lián)系在一起,是人的處境意識的表征,不能脫離與周圍世界、生活世界、文化世界的關系。舞蹈藝術的發(fā)展走向多元化、多樣化,具有豐富性、復雜性,在一定的時候它們又在某種意義上實現(xiàn)新的融合。為了能夠傳達種種“有感而發(fā)”的思想與感情,舞蹈藝術家選擇了恰當?shù)娘L格與形式,構成了舞蹈的本體:與音樂節(jié)奏、伴唱、詩、情、思的緊密關系;與舞臺美術(服裝、道具、化妝)的緊密關系;等等??傊畯奈璧感问絹碇v它是一種綜合性的藝術。

        參考文獻:

        [1]呂藝生.素質教育舞蹈文集[M].上海音樂出版社, 2014.

        [2]呂藝生,著.舞蹈美學[M].中央民族大學出版社, 2011.

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