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        科爾沁地區(qū)圖書館要加強(qiáng)滿文文獻(xiàn)資源建設(shè)

        2020-04-14 04:50:27阿拉坦格日樂
        中文信息 2020年3期
        關(guān)鍵詞:重要性

        摘 要: 滿文文獻(xiàn)是科爾沁地區(qū)圖書館的特色文獻(xiàn)。論文論述了蒙古科爾沁部與滿族關(guān)系,并從教學(xué)科研的需要和科爾沁歷史文化研究的需要等方面探討了科爾沁地區(qū)圖書館加強(qiáng)滿文文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要性。

        關(guān)鍵詞:科爾沁地區(qū)圖書館 滿文文獻(xiàn) 重要性

        中圖分類號:G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2020)03-00-01

        隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,科爾沁地區(qū)圖書館從手工操作向計算機(jī)自動化、數(shù)據(jù)化、電子化、數(shù)字化邁進(jìn),圖書館資源也從以紙張出版物為主到增加了縮微品、光盤,多媒體、進(jìn)而發(fā)展到今日網(wǎng)絡(luò)化資源。館藏建設(shè)與發(fā)展與教學(xué)和科研活動緊密聯(lián)系。大學(xué)圖書館應(yīng)該著眼于教學(xué)和科研,服務(wù)于教學(xué)和科研是首要任務(wù)。了解教學(xué)和科研的需要,了解作為主要讀者的學(xué)生、教師的需要是館藏建設(shè)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。民族地區(qū)圖書館不僅要保存知識,更要加強(qiáng)地方特色文獻(xiàn)資源的建設(shè),為學(xué)校的教學(xué)和科研提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進(jìn)圖書館的發(fā)展。位于科爾沁草原上的內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館要加強(qiáng)滿文文獻(xiàn)資源建設(shè)是學(xué)校教學(xué)和科研的迫切需要。

        一、教學(xué)科研的需要

        內(nèi)蒙古民族大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院中國少數(shù)民族史學(xué)科的研究方向里有“滿族文化與北方少數(shù)民族史”,主要研究內(nèi)容包括滿文文獻(xiàn)研究;滿族文化研究、滿蒙文化關(guān)系研究;蒙古科爾沁部與滿族關(guān)系研究;滿—通古斯諸民族文化研究(錫伯、鄂溫克、鄂倫春等少數(shù)民族文化研究);北方少數(shù)民族族別史;北方少數(shù)民族關(guān)系、古代北方區(qū)域生態(tài)環(huán)境、地理沿革、地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化歷史等。本研究方向的設(shè)立,在滿族文化史、北方民族關(guān)系史以及蒙古學(xué)、滿學(xué)和阿爾泰學(xué)研究領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。在這種情況下,學(xué)校學(xué)生和教師對滿文文獻(xiàn)的需求更為迫切。

        蒙古語和滿語屬于阿爾泰語系,其相互之間有很多的相同成分。這些相同、相關(guān)的成分,有的是來自親緣關(guān)系的、有的是來自類型學(xué)關(guān)系的、有的是來自語言接觸的。因為,阿爾泰語系語言在漫長的歷史演變過程中不斷分化的同時,與鄰近的語言相互接觸相互借用所需要的語言成分,不斷充實和發(fā)展自己。準(zhǔn)確客觀地區(qū)分這兩種語言中的相互借用的成分無疑是當(dāng)今阿爾泰語系語言比較研究中重要的任務(wù)。[1] 滿文是蒙古文的基礎(chǔ)上創(chuàng)制的,因此蒙古語書面語對滿語書面語產(chǎn)生多方面的影響。科爾沁土語中存在一些滿語借詞,這與歷史上滿蒙兩個民族之間的文化交流及語言接觸有直接的關(guān)系。蒙古族學(xué)生學(xué)滿語需要蒙文編寫的工具書和教科書。所以滿文文獻(xiàn)對蒙古學(xué)研究有非常重要的意義。

        在大學(xué)圖書館的館藏建設(shè)與發(fā)展中,確立館藏責(zé)任人是非常重要的一個環(huán)節(jié)。內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館為了滿足學(xué)校滿文學(xué)科建設(shè)的需要,應(yīng)該指定專門負(fù)責(zé)滿文文獻(xiàn)的學(xué)科館員。由學(xué)科館員、學(xué)校院系指定聯(lián)絡(luò)員共同負(fù)責(zé)選擇需要的滿文文獻(xiàn),滿足師生的要求。隨著科技的日益發(fā)展,圖書館已不再是孤立的、與外界毫無聯(lián)系的個體,圖書館館藏建設(shè)的理念也進(jìn)一步向多元化發(fā)展。讀者已習(xí)慣于使用自己圖書館意外旳資源館藏的互借日趨頻繁。聯(lián)合共建館藏是指一種策略、一種協(xié)議或一種結(jié)盟,由兩個或更多的圖書館協(xié)商把某一領(lǐng)域的文獻(xiàn)作為該館特別收藏的基本責(zé)任。作為回報,該館可以與其他結(jié)盟圖書館免費(fèi)交換圖書。它涉及館藏、目錄、人員等多方面;所涉及的圖書館可以是當(dāng)?shù)氐?、全國性的,也可以是國際性的。聯(lián)合共建館藏有三個基本的前提,即有可共享的資源,愿意分享這些資源,有分享資源的計劃。[2]為了更好地服務(wù)讀者,現(xiàn)代的圖書館必須與其他圖書館合作,共享其信息資源,因為即使是館藏最豐富的圖書館也無法百分之百地滿足其讀者的需要。在這種情況下,館藏的聯(lián)合共建及資源共享便應(yīng)運(yùn)而生。早期的資源共享也稱作館際互借,現(xiàn)在仍然被普遍使用。館藏的聯(lián)合共建及資源共享不但增加館藏的深度和廣度,還有效地限制了不必要的重復(fù)收藏,節(jié)約了經(jīng)費(fèi)和空間。

        二、科爾沁歷史文化研究的需要

        2008年8月29日,由內(nèi)蒙古民族大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院、內(nèi)蒙古民族大學(xué)科爾沁文化研究所和內(nèi)蒙古民族高等專科學(xué)校哈撒兒研究中心聯(lián)合主辦的內(nèi)蒙古民族大學(xué)50周年校慶科爾沁歷史文化全國學(xué)術(shù)會議在內(nèi)蒙古民族大學(xué)隆重召開。內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、北京大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、黑龍江大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、內(nèi)蒙古民族高等專科學(xué)校等國內(nèi)院校學(xué)者59人參加了會議。這次研討會,使大家對科爾沁歷史文化有了更深刻的理解。專家們認(rèn)為,科爾沁文化充分展示蒙古族文化的多元性特點。深入研究科爾沁歷史文化在蒙古學(xué)研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值。在歷史上蒙古科爾沁部與滿州的關(guān)系密切,在滿文檔案里記載著很多關(guān)于清代蒙古科爾沁部的事情。科爾沁地區(qū)圖書館必須要加強(qiáng)特色文獻(xiàn)資源的建設(shè)。特色館藏是指圖書館對某一特定形式,特定主題,特定時期,或出于特定原因的資源的收藏。19世紀(jì)和20世紀(jì)是美國大學(xué)圖書館特色館藏建立及蓬勃發(fā)展的時期。滿文檔案對科爾沁歷史文化研究有很重要的意義,所以滿文文獻(xiàn)是內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館的特色館藏。

        滿文檔案數(shù)量巨大,價值獨(dú)特,歷來受到史學(xué)界的重視。滿文檔案是清朝各級官署及官員在處理公務(wù)過程中以滿文書寫的公文或記錄的總稱。滿文檔案在清代作為當(dāng)朝的公文檔案,一般都保存在皇宮及官署的檔案庫房,嚴(yán)加管理,具有一定的保密性,非相關(guān)人員無法接觸和閱覽。但是,清朝滅亡以后,由各有關(guān)圖書館、檔案館、博物館等單位接收保管,進(jìn)行整理編目,向?qū)W界提供利用。由于在國家層面上推行歷史檔案“集中統(tǒng)一管理”的原則,加之各級檔案部門遵照實施,至20世紀(jì)70年代初,基本形成了中國大陸的清代滿文檔案相對集中保存和管理的局面。中國第一歷史檔案館保存內(nèi)閣、軍機(jī)處、宮中、內(nèi)務(wù)府、宗人府、理藩院、八旗都統(tǒng)衙門等中央國家機(jī)構(gòu),以及寧古塔、阿拉楚喀、琿春等駐防副都統(tǒng)衙門檔案;遼寧省檔案館保存盛京內(nèi)務(wù)府和盛京將軍、三姓副都統(tǒng)、雙城堡協(xié)領(lǐng)等衙門檔案;黑龍江省檔案館、黑龍江省雙城市檔案館、吉林省檔案館、內(nèi)蒙古自治區(qū)檔案館、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市檔案館、內(nèi)蒙古自治區(qū)土默特左旗檔案館、分別保存黑龍江將軍、雙城堡協(xié)領(lǐng)、吉林將軍、呼倫貝爾副都統(tǒng)、布特哈總管等衙門

        檔案。[3]

        圖書館是人類知識的寶藏,圖書館館藏是圖書館收集的各種類型文獻(xiàn)資料的綜合。以專門收集特別文獻(xiàn)為主的館藏建設(shè)是很多大學(xué)圖書館的一種特色。圖書館的館藏建設(shè)與發(fā)展應(yīng)首先滿足學(xué)校教學(xué)和科研的需求?,F(xiàn)在內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館的滿文文獻(xiàn)數(shù)量不多,滿足不了學(xué)校教學(xué)和科研的需要,所以加強(qiáng)滿文文獻(xiàn)資源建設(shè)有非常重要的意義。

        參考文獻(xiàn)

        [1]長山.蒙古語中的滿語借詞考[J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報,2007(6):19-22.

        [2]金旭東.21世紀(jì)美國大學(xué)圖書館運(yùn)作的理論與實踐[M].北京:北京圖書館出版社,2007,135-136.131.

        [3]吳元豐.近百年來滿文檔案編譯出版綜述[J].滿語研究,2011(2):37-46.

        作者簡介:阿拉坦格日樂 (1971年—),女,蒙古族,內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市,內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館,副研究館員,碩士,主要研究方向為文

        獻(xiàn)學(xué)。

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