摘要：在聲樂表演中，情感的把握和傳遞對演唱者來說是十分重要的，這是所有聲樂表演者都必須具備的一項技能。聲樂表演是一種藝術(shù)的傳播，是向受眾表達情感的一種方式，因此，情感的投入和表達是聲樂表演中最不可或缺的一部分。要想將聲樂演繹得淋漓盡致，給人一種身臨其境之感，對情感恰到好處的把握是表演者必須具備的。只有準確地處理自己的感情，將感情和聲樂表演融為一體，才能激發(fā)受眾內(nèi)心的情感，引起共鳴。本文基于表演者的具體表演情況，主要研究如何在表演中提高表演者的情感把握程度。

關(guān)鍵詞：聲樂表演 情感控制 策略

聲樂表演的精髓就在于演唱者唱功和情感的體現(xiàn)。一首歌所表達的情感完整準確地傳遞給受眾，這才是聲樂表演者所能達到的最高境界。

一、聲樂表演中正確控制情感的因素

（一）具有較強的自信，心態(tài)平穩(wěn)

在聲樂表演中巧妙地運用情感是一個優(yōu)秀的聲樂表演者必備的一項技能。在表演的同時，將音樂和自身情感融為一體，這是一個聲樂表演者演出成功的關(guān)鍵，而這樣的能力離不開平時好的心態(tài)和堅持不懈的訓練。很多表演者在平時訓練的時候表現(xiàn)得非常好，而當真正上臺的時候由于緊張等不利因素表現(xiàn)得卻沒有訓練時那么完美，這往往是由于經(jīng)驗不足再加上面對受眾時的緊張情緒所導致的，當然還有自己的信心不足，這些都是產(chǎn)生失誤的原因。因此，演唱者要想做到以最好的狀態(tài)將歌曲呈現(xiàn)給受眾，那么首要的一點就是要樹立自信，以平和的心態(tài)來面對受眾，堅信自己一定能將唱功表現(xiàn)出來，將注意力完全放在表演上，而不應過于受外部環(huán)境影響。

（二）具備較高的聲樂表演技能

聲樂表演作為一門藝術(shù)，是通過音樂將演唱者自身的情感呈現(xiàn)給受眾，從而使受眾產(chǎn)生共鳴。演唱者首先要具備聲樂表演的基本技能，平時訓練要注意氣息的調(diào)節(jié)、咬字的準確和力度的適中。通過反復不斷的訓練才能增強演唱者的基本功、提高聲音的美感，才能做到聲音過渡自然，情感的引入才能更加真實流暢。與此同時，藝術(shù)想象也是聲樂演唱者必須具備的能力，結(jié)合歌曲本身表達的含義，通過藝術(shù)想象完美融入自己的情感，這樣表達出來的感情才更能打動人心，這樣的作品才能稱之為高質(zhì)量的藝術(shù)品。因此，聲樂表演者要想在舞臺上更好地呈現(xiàn)音樂，扎實的聲樂表演技能是必不可少的。

二、聲樂表演中的情感控制策略

（一）對聲樂作品的透徹分析

在聲樂表演中，不同時代的作品有不同時代的情感，所以，要將作品蘊含的情感完全表現(xiàn)出來，就要求表演者對作品的創(chuàng)作者有所了解，對當時的創(chuàng)作環(huán)境有所了解，就像是在解讀文學作品一樣，將時代背景和人物心理狀態(tài)都剖析出來，從而較好地把握聲樂作品的情感。當然，僅僅了解音樂背景是遠遠不夠的，聲樂表演的成功還在于對音樂旋律的掌控和聲樂基本功的體現(xiàn)。

以《黃河大合唱》中的合唱作品《黃水謠》為例，這部作品創(chuàng)作的背景是抗日戰(zhàn)爭時期，在這樣一個特殊的時期，音樂體現(xiàn)出來的情感是不同的，演唱這首歌時所表達出來的情感應該是慷慨激昂、積極向上的。這部曲子雖然很短，但其帶給人們的影響力卻是很多歌曲都替代不了的，其旋律已經(jīng)深入人心。因此，聲樂表演者要想完美地詮釋這部作品有一定難度，需要提前對作品有一個透徹的分析，并在扎實的唱功配合下做到感情收放自如，將歌曲中的情感準確地呈現(xiàn)給受眾。革命歌曲是一個時代的精神體現(xiàn)，是一種極具研究價值的藝術(shù)品，它所包含的是中國的民族精神，是人們寶貴的精神財富。聲樂表演者只有用客觀認真的態(tài)度面對這個作品，將情感融入演唱中，才能使整個作品鮮活地呈現(xiàn)出來。

（二）以歌者為載體的個性化情感傳達

一部優(yōu)秀的聲樂作品中，好的作詞和作曲是作品的第一次創(chuàng)作，而聲樂表演者將其展現(xiàn)出來，并且融入自身情感是這部作品的二次創(chuàng)作。一部好的作品唯有較好地展現(xiàn)情感才是創(chuàng)作者的最終目的，缺少情感的作品就像失去靈魂的人，再優(yōu)美的詞句也不會打動人心。

三、結(jié)語

聲樂表演是將聲樂作品傳達給受眾的一種情感表達方式，既要求表演者對歌詞和創(chuàng)作背景有良好的把握，考驗表演者的基本技能，又要求表演者融入一定的情感，只有這樣的聲樂作品才是成功的作品，也只有這樣的作品才能打動人心。因此，在聲樂表演中表演者要將作品本身的內(nèi)容和自身情感相融合，以引起受眾的共鳴，從而較好地詮釋聲樂作品。

參考文獻：

[1]張紅云.聲樂表演與聲樂表演中的情感控制[J].黃河之聲，2018（21）.

[2]鄭樹.淺談聲樂表演中個性化情感表達的重要性[J].藝術(shù)評鑒， 2019（01）.

★基金項目：本文系2019年山西省科技廳軟科學項目“以音樂治療為媒介促進大學生心理健康的研究”（項目編號：2019041019-1）。

（作者簡介：楊宇娟，女，碩士研究生，中北大學藝術(shù)學院，講師，研究方向：聲樂表演與教學）（責任編輯 王玲）