吳超凡

摘 要：隨著時(shí)代的發(fā)展及人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，新型媒體格局已然形成并不斷融入我們的生活。在各類媒體不斷融合、發(fā)展、創(chuàng)新的新形勢(shì)下，主持人業(yè)態(tài)也在隨之發(fā)展和變化，新媒體主持人和傳統(tǒng)媒體主持人在不同的媒體業(yè)態(tài)和需求下，各自風(fēng)格鮮明。近幾年傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人的關(guān)注度，遠(yuǎn)低于其他媒體形態(tài)的主持人，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)節(jié)目電視主持人在打好自己扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，做出了全面轉(zhuǎn)型和提升。2019年中央廣播電視總臺(tái)《主持人大賽》逆襲而來，為全國(guó)的電視觀眾們帶來了一場(chǎng)不同凡響的比賽，讓人們重新看到了傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人的實(shí)力，同時(shí)也側(cè)面反映了現(xiàn)在電視觀眾們的節(jié)目審美。本文將從該節(jié)目出發(fā)，淺談?dòng)纱藥淼膶?duì)傳統(tǒng)節(jié)目主持人業(yè)務(wù)素質(zhì)的相關(guān)啟示。

關(guān)鍵詞：主持人大賽;傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人;主持人專業(yè)素質(zhì);一些啟發(fā)

中圖分類號(hào)：G224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 03-00-02

央視《主持人大賽》的成功開辦及收獲如今的口碑絕不是偶然。欄目組的精心組織策劃、品牌節(jié)目的用心經(jīng)營(yíng)、實(shí)力超群選手的甄別遴選以及客觀公正的評(píng)判選拔缺一不可。一個(gè)好的節(jié)目，帶給人的思考是無盡的，留給觀眾的是精彩，留給業(yè)界的是學(xué)習(xí)和研探。

一、主持人大賽

1988年，中國(guó)的電視熒屏迎來了第一屆主持人大賽，由中央電視臺(tái)主辦。該節(jié)目也是電視節(jié)目史上主持人大賽的先河，當(dāng)初獲得金獎(jiǎng)的三位著名節(jié)目主持人，現(xiàn)在也已是主持界的元老前輩。

之后1995年、2000年、2004年、2007年、2011年，《主持人大賽》帶著“使命”與“期盼”，不定期開辦了六屆，也從該節(jié)目中脫穎而出了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)頗高，同時(shí)也廣受觀眾認(rèn)可和喜歡的主持人，如：王志、曹可凡、撒貝寧、劉芳菲、胡蝶等。在比賽形式上，2007年以前最初不僅有面試、初試、復(fù)賽等環(huán)節(jié)還有筆試，對(duì)參賽主持人的文化素養(yǎng)提出了更高的要求，篩選極其嚴(yán)格，它不僅要求參賽的主持人具備良好的即興表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)于播音主持基礎(chǔ)理論知識(shí)也需要有扎實(shí)的積累。也是在同年，《主持人大賽》在節(jié)目環(huán)節(jié)設(shè)置上進(jìn)行了首次嘗試創(chuàng)新，在比賽形式、評(píng)委設(shè)置等多個(gè)方面進(jìn)行了變化，進(jìn)一步加大了參賽的主持人個(gè)性展示的空間，讓選手們可以在最短的時(shí)間內(nèi)，將自己最大的亮點(diǎn)和特色風(fēng)格展示給評(píng)委和觀眾，所有的創(chuàng)新和突破，都得到了播音主持業(yè)內(nèi)專家及廣大觀眾朋友們的一致好評(píng)，也使該節(jié)目成為業(yè)界“風(fēng)向標(biāo)”式的節(jié)目之一，讓很多播音員、主持人、主持愛好者乃至尚在學(xué)校讀書的相關(guān)專業(yè)的學(xué)生們膜拜不已，成為了他們學(xué)習(xí)努力的范本和榜樣。

停播8年一招回歸，很多網(wǎng)友看完第一期，大呼過癮，紛紛表示，這才是“主持人大賽”，這些參賽的“主持人”才是人們夢(mèng)想中電視節(jié)目主持人應(yīng)有的樣子。在網(wǎng)絡(luò)播出平臺(tái)上，節(jié)目播出時(shí)的“彈幕”更滿是觀眾的敬佩和贊嘆！它不僅披甲歸來，還不負(fù)眾望！

二、傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人

傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人是傳統(tǒng)媒體時(shí)代，電視媒體的產(chǎn)物。在新舊媒體融合的全媒體時(shí)代，人們對(duì)傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人的要求也在不斷地變化和提高，觀眾的個(gè)性化和參與性，反哺給傳播主體，使得傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人業(yè)態(tài)更加多元化。這就要求傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人既要有個(gè)性，同時(shí)也不能忘記自己是社會(huì)公眾人物，自己的輿論宣傳和文化傳播必須符合主旋律，不僅要堅(jiān)守自己的職業(yè)基本原則，加強(qiáng)自己的道德行為規(guī)范，更要在思想上有足夠的政治高度，在做好黨的喉舌同時(shí)，傳播好中國(guó)聲音。

傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人與其他媒體類型主持人最大的區(qū)別，就是規(guī)范的語(yǔ)言。曾幾何時(shí)，一些“港臺(tái)腔”的主持風(fēng)，靡靡出現(xiàn)在了電視節(jié)目里，仿佛大家已經(jīng)膩于欣賞“字正腔圓”的“播音腔”。如今，國(guó)家廣播電視總局對(duì)電視節(jié)目主持人上崗機(jī)制，制定實(shí)施得更加嚴(yán)格。首先，傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人上崗是必須持有播音員主持人上崗資格證的，普通話測(cè)試水平也至少要達(dá)到一級(jí)乙等以上，省臺(tái)及央視主持人必須達(dá)到普通話一級(jí)甲等。語(yǔ)言的規(guī)范使用，不僅體現(xiàn)在普通話有聲語(yǔ)言傳播的標(biāo)準(zhǔn)程度上，更體現(xiàn)在語(yǔ)匯、語(yǔ)法、語(yǔ)言邏輯上。作為電視節(jié)目主持人，電視傳播的媒介是非常官方的，傳播力、輻射力也是非常廣的，所以主持人不可以盲目使用網(wǎng)絡(luò)詞匯和“網(wǎng)紅”表達(dá)方式。必須要有意識(shí)地維護(hù)電視節(jié)目語(yǔ)言的純潔性和規(guī)范性，做好傳播者的示范引導(dǎo)作用，傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，深刻意識(shí)到電視媒體傳播的特殊性、廣泛性。

在《主持人大賽》起源的80年代以前，人們對(duì)傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人的認(rèn)知是節(jié)目的串聯(lián)者和把控者，既是“傳播者”也是“傳遞者”，把故事、情感、能量傳播傳遞給受眾，通過演播室向電視機(jī)前的觀眾們，源源不斷的輸送。

筆者正是一名傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人，深知主持人需要具備的基本素質(zhì)從普通話語(yǔ)音發(fā)聲到播音主持工作及其正確的創(chuàng)作道路，再到播音主持工作的性質(zhì)、地位、作用以及即興口語(yǔ)表達(dá)、話語(yǔ)技巧、再到文稿播讀、話題主持、再到主持人形象、崗位職責(zé)等，缺一不可。

三、《主持人大賽》帶來的啟發(fā)

為什么2019年央視《主持人大賽》被網(wǎng)友稱為“王者歸來” “神仙打架”。正是因?yàn)閰①惖倪x手在節(jié)目當(dāng)中所表現(xiàn)的極高業(yè)務(wù)水平，不僅滿足了大家對(duì)傳統(tǒng)電視媒體的特別期待，更迎合了融媒體時(shí)代多元化的審美需求。參賽選手有來自各大衛(wèi)視、地方臺(tái)的當(dāng)家主播，也有尚未走出校門、初出茅廬的播音生，也有非專業(yè)的“主持”愛好者。但無論身份如何，他們都以自己風(fēng)格鮮明的主持特點(diǎn)，豐富立體的人格展現(xiàn)，用自己的智慧和魅力，征服著舞臺(tái)和觀眾。不僅讓觀眾們看到了他們鮮活的語(yǔ)言特點(diǎn)，更驚嘆于他們的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)水平。

2019年主持人大賽的比賽設(shè)置，也把對(duì)參賽“主持人”的考核壓縮在最短的時(shí)間，給予考評(píng)最足的分量。分為新聞?lì)惡途C藝類，選手上臺(tái)后，先是3分鐘的自我展示，緊接著是現(xiàn)場(chǎng)抽題進(jìn)行90秒的即興表達(dá)，形式是即興評(píng)述或者即興主持。新聞與文藝兩類選手分別在各自組別進(jìn)行比賽和晉級(jí)，每一期排名在最后三位的選手，淘汰。評(píng)委設(shè)置上，除了以央視主持人康輝、董卿、敬一丹、魯健、央視導(dǎo)演、著名節(jié)目制片人以及中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李洪巖等為代表的專業(yè)評(píng)委團(tuán)隊(duì)，還有400位大眾評(píng)審，本次大眾評(píng)審團(tuán)隊(duì)也是海納百川，吸納了各年齡層，各專業(yè)，不同層次的觀眾，同頻共選，并現(xiàn)場(chǎng)有公證員對(duì)賽事全程進(jìn)行公證。全方面地展現(xiàn)了受眾群體的多樣性，讓舞臺(tái)上的“主持人”們能充分的接受社會(huì)各層觀眾的檢閱。

2019年的《主持人大賽》的成功播出，可以說是在這個(gè)媒體更迭變幻的時(shí)代，給了人們足夠的新鮮與期待，同時(shí)也全面滿足了觀眾對(duì)央視的期待，畢竟在媒體飛速變化的現(xiàn)代社會(huì)里，人們對(duì)于央視還是懷有很高的敬意，認(rèn)為那是代表至高水準(zhǔn)的殿堂。從全國(guó)千百萬參賽選手中遴選出來，最終走上電視熒屏參賽的這些“選手”，他們的原始身份也是“主持人”，所以他們就是節(jié)目的靈魂。這些參賽者在這個(gè)節(jié)目當(dāng)中是選手，隨便挑出一位在各自的工作崗位上，都是行業(yè)翹楚。節(jié)目中，最考驗(yàn)選手也最令觀眾窒息的，是90秒即興展示，僅僅是主持人撒貝寧讀完題目，就要開始90秒倒計(jì)時(shí)，很觀眾覺得自己題目還沒聽清、看清，選手們已經(jīng)妙語(yǔ)連珠。選手們的分?jǐn)?shù)都是在小數(shù)點(diǎn)后三位的分毫之間，大賽中的參賽“主持人”們表現(xiàn)出來的沉著、冷靜、睿智、專業(yè)，讓節(jié)目熠熠生輝。他們不僅具備超高的專業(yè)素養(yǎng)，有著深厚的工作積累，更有著具異于常人的抗壓能力。一上臺(tái)，觀眾就能感受到他們的熱情和熱愛。

90秒即興環(huán)節(jié)，也同樣嚴(yán)峻地考驗(yàn)著各位選手的主持業(yè)務(wù)能力。即便是即興表達(dá)，依然風(fēng)格迥異卻鮮明突出，有活潑的、有端莊的、有幽默的、有沉重的、有大氣的。每一個(gè)參賽的主持人，在這個(gè)環(huán)節(jié)都展示出了自己高超主持人基本素質(zhì)，無論從表達(dá)時(shí)的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，還是講評(píng)時(shí)角度的擇選、故事的挖掘、情感的渲染、語(yǔ)言把控的技巧，隨機(jī)抽題秒讀后的深度剖析，面對(duì)質(zhì)疑時(shí)的從容，面對(duì)夸贊時(shí)的謙虛，都讓評(píng)委和觀眾都發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和喜歡。

我們?cè)賮砜纯催@些參賽的“主持人”包括現(xiàn)場(chǎng)的主持人的“身份” “背景”。首先我們來看主持人撒貝寧，北大的高才生，曾經(jīng)也是《主持人大賽》的金獎(jiǎng)獲得者，他在這個(gè)舞臺(tái)上的作用，不僅僅是串聯(lián)該節(jié)目，他的幽默和機(jī)智，不僅能幫助參賽者們消除緊張，還常與評(píng)委“趣味”互動(dòng)，形成了一個(gè)非常嚴(yán)肅且有趣的“娛樂”正節(jié)目的氛圍。再看各位選手，除了來自各大衛(wèi)視、地方臺(tái)的“名嘴”，還有來自中國(guó)傳媒大學(xué)播音系的本科生、研究生，還有來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等名校的畢業(yè)生。除了非常有經(jīng)驗(yàn)的“老”主持人，更多的我們看到了代表著時(shí)下最新鮮血液的“90后” “95后”，當(dāng)然，其中也不乏金融、IT等有專業(yè)領(lǐng)域背景的“主持”愛好者。無論“身份” “背景”如何，在他們的身上，都閃耀著當(dāng)下杰出青年的風(fēng)采。

作為觀眾，我們?cè)?019《主持人大賽》中，看到了電視節(jié)目主持人呈現(xiàn)出的豐富性、多樣性、知識(shí)性和專業(yè)性。站在央視的舞臺(tái)上，很多選手在三分鐘的自我展示上，直觀體現(xiàn)了主持人基本素質(zhì)中的專業(yè)素質(zhì)和政治素養(yǎng)，很多人并沒有借著這3分鐘，以自我為中心進(jìn)行展示，更多的是站在了社會(huì)和國(guó)家層面，以新聞事件、地方特色、主旋律為中心，用個(gè)性化的語(yǔ)言、豐富的經(jīng)歷和深刻的觀點(diǎn)態(tài)度，以點(diǎn)代面的用“主持人”的身份進(jìn)行著全面的解讀和傳播，不僅令觀眾對(duì)新聞事件印象深刻，更是記住了用自己的方式將它們傳遞給我們的“主持人”。這些“主持人”讓我們看到了主持人從業(yè)的素質(zhì)要求，不僅要迎合觀眾的需求，更要懂得和符合他們的審美要求，讓觀眾能通過他們，更加細(xì)膩、豐富的去感受和認(rèn)識(shí)社會(huì)的角角落落。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上，融媒體形勢(shì)下傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)在努力提升主持人基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，不斷提升自身多維度的學(xué)習(xí)和積累，穩(wěn)中有進(jìn)的提升自己的主持能力、知識(shí)儲(chǔ)備，做一個(gè)專業(yè)、有趣，既有思想，又有深度，全面、開放，又符合大眾審美的新時(shí)代電視節(jié)目主持人。

參考文獻(xiàn)：

[1]張棋宣.新媒體時(shí)代下電視節(jié)目主持人面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策探析[J].新媒體研究，2016.