據(jù)歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心（European Centre for the Development of Vocational Training，Cedefop）官網(wǎng)2019年12月12日消息，Cedefop在12月10日舉行的第八屆布魯塞爾研討會(huì)上向歐洲政策制定者展示了“CrowdLearn”在線工作平臺(tái)中的技能形成和技能匹配的研究結(jié)果，以期解決歐洲有關(guān)職業(yè)教育與培訓(xùn)和就業(yè)的相關(guān)問題。

這次研討會(huì)以Cedefop的研究和分析為基礎(chǔ)，重點(diǎn)關(guān)注數(shù)字化帶來的新工作形式對勞動(dòng)力技能形成和匹配的影響。目前，歐盟14%的工作面臨完全自動(dòng)化的高風(fēng)險(xiǎn)，40%的工作要求的任務(wù)和技能有所轉(zhuǎn)變，歐盟勞動(dòng)力仍然需要提高其工作技能。研究發(fā)現(xiàn)，在線平臺(tái)成功的先決條件是企業(yè)家、品牌、溝通和組織技能與個(gè)人性格的結(jié)合。

實(shí)施該研究的專家康斯坦丁諾斯·波利亞卡斯（Konstantinos Pouliakas）表示，該研究是有史以來首個(gè)針對自由職業(yè)者在線提供勞動(dòng)服務(wù)的技能形成和匹配的研究。最終研究報(bào)告將于2020年上半年發(fā)布。

（上海外國語大學(xué)全球教育研究中心徐山編譯）