周亞明

1 選題目的與意義

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒智育的培養(yǎng)逐漸重視而輕視體育鍛煉，導(dǎo)致幼兒體育活動(dòng)的時(shí)間不夠充足。在幼兒教育期間，家長(zhǎng)和幼兒園應(yīng)該認(rèn)識(shí)到幼兒體育的重要性，培養(yǎng)孩子交流協(xié)作能力、想象力及創(chuàng)造力，對(duì)幼兒教育工作者體育活動(dòng)的開展具有重要意義。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

選取小店區(qū)具有代表性的幼兒園6所，并對(duì)園長(zhǎng)、教師以及家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷。

2.2 研究方法

本研究在查閱大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，采用問(wèn)卷調(diào)查的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后，對(duì)結(jié)果進(jìn)行了有效分析。

3 研究結(jié)果與分析

3.1 幼兒園幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)地、器械

體育活動(dòng)場(chǎng)地的好壞對(duì)于兒體育活動(dòng)的開展的非常重要，寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，完善的體育設(shè)施，能夠更多的開展幼兒體育活動(dòng)。

表1 幼兒園體育活動(dòng)場(chǎng)地、器械統(tǒng)計(jì)表(N=6)

結(jié)果顯示，在這些幼兒園中，有5所幼兒園有塑膠場(chǎng)地，擁有水泥廠地的有2所，也就是說(shuō)在所調(diào)查的幼兒園中都擁有沙地，6所幼兒園都有與教室合用的幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)所，有1所幼兒園擁有戲水池，5所幼兒園擁有自己的單獨(dú)體育活動(dòng)的教室，6所幼兒園都擁有攀爬架、滑滑梯等大型體育設(shè)施，都配備有球類、跳繩等個(gè)人器械，幼兒可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)，這些為幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)提供了前提條件。

3.2 幼兒園體育活動(dòng)的組織形式

選取的6所幼兒園開展體育活動(dòng)的方式主要有表2中的幾個(gè)方面，活動(dòng)內(nèi)容主要以走、跳、徒手操、球類、舞蹈項(xiàng)目。但是現(xiàn)代幼兒學(xué)前教育理論指出，幼兒體育活動(dòng)的開展不僅僅需要基本的走、跑、攀爬，還需要進(jìn)行一些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

表2 幼兒園體育活動(dòng)課的組織形式(N=60)

3.3 幼兒園體育活動(dòng)時(shí)間情況

體育活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短決定了體育活動(dòng)開展的效果，對(duì)于提高幼兒身心健康至關(guān)重要，因此對(duì)小店區(qū)幼兒園教師進(jìn)行了調(diào)查，得到了幼兒們每天進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)間。

表3 幼兒園每天幼兒體育活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表(N=60)

結(jié)果表明，小店區(qū)的大部分幼兒園能夠保證幼兒每天進(jìn)行1-2小時(shí)的體育活動(dòng)，基本能夠達(dá)到《幼兒園教育綱要》的要求，有部分班級(jí)不能進(jìn)行足夠的幼兒體育活動(dòng)。在天氣情況不好的時(shí)候，由于室內(nèi)體育活動(dòng)室的空間小，限制了幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)，許多幼兒園不能保證充足的活動(dòng)時(shí)間，幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)的質(zhì)量自然會(huì)下降。

4 結(jié)論

4.1 部分幼兒園的場(chǎng)地要求并不達(dá)標(biāo)，一些幼兒園還是以沙地為主，這會(huì)大大限制幼兒體育的開展；而室內(nèi)體育室的功能單一，這也影響了陰雨天氣幼兒體育課的開展；活動(dòng)器材各幼兒園基本能滿足需求。

4.2 小店區(qū)幼兒園體育活動(dòng)的組織形式還大部分還是以走、跑、跳的形式進(jìn)行，幼兒體育活動(dòng)缺乏多樣化，一些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、游泳、籃球等項(xiàng)目開展的不夠，表現(xiàn)出了幼兒體育活動(dòng)缺乏豐富多樣性，比較單一。

4.3 有些幼兒園的幼兒體育活動(dòng)時(shí)間短，達(dá)不到兩小時(shí)，沒有達(dá)到幼兒園教育綱要的要求。

5 建議

5.1 幼兒園的辦園質(zhì)量需要提高，太原市小店區(qū)應(yīng)該針對(duì)幼兒園出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)幼兒園提出要求，加強(qiáng)在幼兒體育活動(dòng)方面的投入，以此來(lái)提高幼兒在幼兒園進(jìn)行體育活動(dòng)的質(zhì)量。

5.2 建議太原市小店區(qū)教育管理部門鼓勵(lì)體育專業(yè)人員進(jìn)入幼兒園工作，豐富幼兒體育活動(dòng)，讓幼兒接受更加專業(yè)的體育指導(dǎo)。

5.3 增強(qiáng)幼兒體育活動(dòng)的科學(xué)、合理性，各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園內(nèi)的實(shí)際情況開發(fā)創(chuàng)新一些豐富多彩的體育活動(dòng)，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)幼兒體育發(fā)展的現(xiàn)狀，增加幼兒體育活動(dòng)的趣味性，朝著有利的方向去幫助幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)。