劉玉琦

隨著2022年北京冬奧會和“全國第十四屆冬季運動會”的臨近，冰雪運動在中國正蓬勃發(fā)展，更是內(nèi)蒙古進一步普及和發(fā)展冰雪運動的一次重要契機。下面就內(nèi)蒙古近兩年來開展校園冰雪運動工作情況和大家作一簡要分享與交流。

一、積極響應(yīng)國家號召，認真落實各項工作部署

2018年自治區(qū)教育廳與自治區(qū)體育局聯(lián)合印發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、體育局關(guān)于認真組織實施〈北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃〉的通知》（內(nèi)教體字〔2018〕30號），對全區(qū)中小學開展奧林匹克教育和冰雪運動進校園活動進行了部署。

2019年，自治區(qū)教育廳、體育局、發(fā)展和改革委、財政廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部等四部門關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導(dǎo)意見》（教體藝〔2019〕3號），就自治區(qū)青少年冰雪運動進校園提出具體實施要求，進一步加快了自治區(qū)青少年冰雪運動發(fā)展。

自治區(qū)教育廳認真組織開展全區(qū)青少年校園冰雪運動特色學校及北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校遴選工作，全區(qū)共有121所中小學被教育部認定為“全國青少年校園冰雪運動特色學校”，37所中小學被認定為奧林匹克教育示范學校。為加強對校園冰雪運動的支持，自治區(qū)在財政壓力較大的情況下，2019年給予各盟市和冰雪運動特色地區(qū)、特色學校專項經(jīng)費支持260余萬元，2020年將突破300萬元，持續(xù)推動校園冰雪運動的發(fā)展。

二、因地制宜、揚長避短，推廣校園冰雪運動

內(nèi)蒙古地域遼闊，東部地區(qū)冬季氣候寒冷、冰雪資源豐富，中西部地區(qū)冬季氣溫較高、冰雪資源匱乏，東、中、西冰雪資源差異較大。

（一）中、西部地區(qū)創(chuàng)條件，挖掘潛力

2018年3月，自治區(qū)教育廳與自治區(qū)體育局在呼和浩特市北垣小學舉行“內(nèi)蒙古冬季奧林匹克教育日暨冰雪運動進校園活動啟動儀式”，北垣小學通過校企合作的模式，建設(shè)了一塊“四季冰場”，全校所有學生每周都能上一節(jié)“冰課”，能夠開展旱地冰球、旱地冰壺等多項冰雪課程，解決了場地受限、建設(shè)維護費用高等問題。

內(nèi)蒙古烏蘭察布市作為北京冬奧會的備用雪場地區(qū)，建設(shè)了國際標準滑雪場，2019年集寧區(qū)、涼城縣都通過政府購買服務(wù)的方式，為當?shù)刂行W開設(shè)滑雪課程，極大地提高了學生體育鍛煉興趣，學校體育課程內(nèi)容得到豐富。

內(nèi)蒙古中、西部地區(qū)十多所高校因地制宜，堅持每年12月初澆筑冬季冰場，為學生開設(shè)滑冰課程，并將冰上服務(wù)輻射冰雪俱樂部及周邊社區(qū)群眾，在寒冷冬季體驗運動熱情，為實現(xiàn)《內(nèi)蒙古自治區(qū)“十三五”體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中600萬人參與冰雪運動的目標添磚加瓦。

（二）東部地區(qū)抓住機遇，不斷創(chuàng)新

內(nèi)蒙古東部地區(qū)地處高寒地帶，有著濃郁的民族文化色彩、地域特點和得天獨厚的地理環(huán)境，為發(fā)展冰雪運動提供了廣闊的空間。搭乘“全國第十四屆冬季運動會”賽事東風，不斷創(chuàng)新冬季冰雪運動項目，使冰雪運動在內(nèi)蒙古蓬勃發(fā)展。

呼倫貝爾市是內(nèi)蒙古自治區(qū)校園冰雪運動開展最早、持續(xù)性最好的地區(qū)。依據(jù)冬季寒冷漫長這一地域特點，結(jié)合學生年齡、生理等特點，將傳統(tǒng)的、民族的、生活中的冰雪活動、游戲項目引入課堂，以課題為依托，以冬季體育教學、冰雪運動為切入點，自主研發(fā)編寫了《體育、游戲、健康》地方校本教材，并被列為內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學體育通用教材。將民間的抽冰尜、打出溜滑、單（雙）軌自助力爬犁、雪地拉爬犁等活動項目納入冬季課程。同時將由夏季足球派生出的雪地足球、具有民族特點的夏季草地曲棍球派生出的雪地曲棍球也擴充到課程中。大多數(shù)學校冬季澆筑了冰場，開展速度滑冰和其他冰上運動。目前，呼倫貝爾市有中小學校317所，在校學生20余萬人，各種冰雪活動已經(jīng)作為學生在體育教學與課余時間的常態(tài)化活動，使冬季單一枯燥的教學與活動變得豐富多彩，彰顯著冬季冰雪運動的魅力。

由海拉爾區(qū)教育和科技局舉辦的“全國第十四屆冬季運動會”吉祥物傳遞活動，從2019年11月20日開始，歷時25天，將“全國第十四屆冬季運動會”主題宣傳、冬奧會發(fā)展歷程及我國冰雪文化、冬季運動會發(fā)展歷程、冬季運動會比賽項目等知識傳遞至全區(qū)所有中小學校，助力“全國第十四屆冬季運動會”?；顒又?，學生們近距離接觸火炬、會徽、獎牌和吉祥物，并進一步普及冰雪運動知識，擴大冬季體育運動影響。海拉爾區(qū)還通過政府購買服務(wù)的方式，在寒假期間，為每所學校安排1次滑雪課程，激發(fā)師生的冰雪熱情，營造出喜迎“全國第十四屆冬季運動會”“北京冬奧會”的濃厚氛圍。

三、搭建賽事載體，豐富活動內(nèi)容，推動冰雪運動發(fā)展

2018年12月舉辦了內(nèi)蒙古自治區(qū)第九屆中學生冬季運動會暨2018年青少年冰雪運動進校園系列活動。2019年，內(nèi)蒙古自治區(qū)第十屆中學生冬季運動會暨2019年青少年冰雪運動進校園推廣活動和“筑夢冰雪·相約冬奧”全國學校冰雪運動競賽暨冰雪嘉年華同時段進行，也是作為“全國第十四屆冬季運動會”的預(yù)熱比賽，且正在呼倫貝爾市如火如荼地開展。2屆冬季運動會和系列活動都與呼倫貝爾市持續(xù)開展的中小學生冰雪運動會、海拉爾區(qū)中小學生冬季運動會（至今已堅持開展19屆）合并舉行。全區(qū)運動會依據(jù)中小學生特點，設(shè)立速度滑冰、五人制雪地足球、打出溜滑等30余個比賽小項，每屆都有全區(qū)12個盟市代表隊的近300名運動員參賽。呼倫貝爾市和海拉爾區(qū)中小學生冬季運動會根據(jù)本地區(qū)校園體育活動開展情況，設(shè)立速度滑冰、雪地曲棍球、雪地足球、爬犁50米雙人速降、四人拉爬犁50米往返跑、自助力30米單軌爬犁、自助力50米雙軌爬犁、助跑俯臥式打爬犁、平地滑出溜等90余小項比賽內(nèi)容，參加人數(shù)每屆能達到千余人。冬季運動會和系列活動規(guī)模大、內(nèi)容豐富、影響深遠，極大地推動了內(nèi)蒙古自治區(qū)校園冰雪運動的發(fā)展。

作為“全國第十四屆冬季運動會”組委會成員單位，面向內(nèi)蒙古地區(qū)高校招募的大學生志愿者達2500人，部分中小學和高校的師生還承擔著開、閉幕式表演工作。通過參與此項工作，為學生們親身參與冬季運動項目、服務(wù)冬季運動、宣傳冬季運動，開通了渠道，搭建了平臺。

內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳積極組織參加本次“筑夢冰雪·相約冬奧”全國學校冰雪運動競賽暨冰雪嘉年華的活動，雖然與自治區(qū)中學生冬季運動會舉辦時間沖突，我們?nèi)匀慌沙鼍鴱妼ⅲ瑘竺?6人參加中小學組項目、13人參加大學組項目的競賽。

四、重視師資培養(yǎng)，提升競技成績，夯實專業(yè)人才根基

2018年，內(nèi)蒙古自治區(qū)學生體育協(xié)會、內(nèi)蒙古滑雪協(xié)會、內(nèi)蒙古滑冰協(xié)會共同組織舉辦“迎十四冬·全區(qū)學生冬季運動會項目設(shè)置研討會暨青少年冰雪技能培訓(xùn)夏令營”，為推動全區(qū)中小學開展奧林匹克教育和冰雪運動進校園活動奠定了基礎(chǔ)。

隨著冰雪運動進校園的普及和大力推進，提升自治區(qū)中小學體育師資冰雪運動技能和教學水平勢在必行。近兩年，自治區(qū)中學生冬季運動會和系列活動組織全區(qū)12個盟市教育（教體）局分管領(lǐng)導(dǎo)、體衛(wèi)藝科科長、冰雪運動業(yè)務(wù)骨干教師和部分中小學校長觀摩學習交流，開展冰雪運動進校園專題研討，觀摩“全國第十四屆冬季運動會”場館設(shè)施、海拉爾區(qū)校園冰雪運動開展情況以及呼倫貝爾學院冬季運動項目教學實踐。對全國校園冰雪運動特色學校骨干教師進行全覆蓋式冰雪項目技能培訓(xùn)，推動冰雪項目校園輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。呼倫貝爾學院靈敏教授、海拉爾區(qū)體育教研員張尚志被認定為全國校園冰雪運動專家委員會專家成員。

內(nèi)蒙古自治區(qū)以呼倫貝爾學院為依托，設(shè)置冰雪運動專業(yè)，面向全校開設(shè)公共滑冰、滑雪課程，加快冰雪運動專業(yè)人才培養(yǎng)，快速培養(yǎng)一批冰雪運動骨干師資。近5年呼倫貝爾地區(qū)向國家、自治區(qū)和其他省市隊輸送運動員200多名，共有4人代表國家參加冬奧會，在全國冬季項目比賽中累計獲得金牌90余枚。

內(nèi)蒙古自治區(qū)的校園冰雪工作有著快速的發(fā)展勢頭，但仍有一些明顯的短板，主要體現(xiàn)在冰雪運動區(qū)域發(fā)展不平衡不充分、校園場地設(shè)施匱乏、師資人才緊缺、財政資金保障不夠充足、安全風險高、開展教學活動壓力大等。內(nèi)蒙古自治區(qū)將認真向兄弟省份學習，結(jié)合自治區(qū)實際，采取有效舉措，帶動更多的青少年參與冬季體育項目，在體育活動中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，進一步推動冰雪運動進校園的深入開展，助力“北京冬奧會”，助力“全國第十四屆冬季運動會”。

（注：本文題目為編者后加）