孫 默

中鐵第一勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)信息網(wǎng)絡(luò)中心 陜西 西安710043

引言

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動(dòng)中。多媒體技術(shù)是信息處理技術(shù)領(lǐng)域中最活躍的技術(shù)之一,正在逐步引領(lǐng)電子技術(shù)的未來(lái)發(fā)展,計(jì)算機(jī)也已從奢侈品轉(zhuǎn)變?yōu)槿沼闷?。?jì)算機(jī)多媒體技術(shù)廣泛用于數(shù)字圖書(shū)館以及教學(xué)和教育中。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)主要用于教學(xué)內(nèi)容的處理和教學(xué)課件的制作,因此各種媒體信息可以更好地集成到教育中,以便學(xué)生更好地理解其教科書(shū)知識(shí)。圖書(shū)館的使用主要來(lái)自學(xué)術(shù)期刊中學(xué)術(shù)論文的轉(zhuǎn)換,將其轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息,使人們更方便地獲取文獻(xiàn)。

一、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)由軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)組成,因此是計(jì)算機(jī)應(yīng)用該技術(shù)的基礎(chǔ)。硬件系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備控制接口卡、外部設(shè)備和主要組件組成;軟件系統(tǒng)由多媒體操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)器系統(tǒng)、應(yīng)用程序軟件、數(shù)據(jù)處理軟件、應(yīng)用程序軟件和創(chuàng)作工具組成。因此,計(jì)算機(jī)設(shè)備成為確保計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)有序應(yīng)用的基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)已廣泛用于電信、教育和數(shù)字圖書(shū)館。

1.通訊應(yīng)用。隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,社會(huì)已經(jīng)形成了“合作共贏”的趨勢(shì)。人與媒體之間的互動(dòng)是經(jīng)常發(fā)生的,合作的互補(bǔ)模式在社會(huì)分工中也已形成了自己的特征。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用在社會(huì)合作中發(fā)揮了重要的溝通作用,同時(shí)很好地整合了照片、音頻、視頻和其他信息。

2.教育應(yīng)用。該技術(shù)在教育中應(yīng)用最廣泛,極大地改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,使課堂教學(xué)更加生動(dòng)具體。通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行處理,可以豐富教育視頻、音頻、文本和其他課件的內(nèi)容。尤其對(duì)于某些抽象內(nèi)容,多媒體課件可以代替黑板寫(xiě)字,這不僅可以提高課堂效率,而且可以減少教師的工作量。高效的培訓(xùn)使結(jié)果加倍,事半功倍,教師可以花更多的時(shí)間和精力進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),該技術(shù)還用于評(píng)估教師的綜合能力上。

3.數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)字圖書(shū)館也進(jìn)入了有條不紊的發(fā)展階段。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用使傳統(tǒng)的出版物處理更加先進(jìn),可以對(duì)書(shū)籍進(jìn)行圖形處理以制作數(shù)字書(shū)籍,并且可以出版電子出版物,數(shù)字報(bào)紙和數(shù)字出版物在日常生活中很常見(jiàn)。

二、開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題

1.使用有限制。當(dāng)前,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用主要集中在教育上,這被認(rèn)為是教學(xué)工作的主要科學(xué)技術(shù)。結(jié)果,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用受到限制,并且通信的發(fā)展不足,因此有些教學(xué)內(nèi)容還不能被計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)使用。將計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用于數(shù)字圖書(shū)館相對(duì)簡(jiǎn)單,僅起到圖書(shū)轉(zhuǎn)換的作用,需要進(jìn)一步發(fā)展以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)形式和內(nèi)容的多樣化。

2.與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展緩慢?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來(lái)了信息時(shí)代,并已成為進(jìn)入社會(huì)的必要技術(shù)。各種現(xiàn)代技術(shù)在其發(fā)展過(guò)程中都在努力與Internet集成。只有有效地集成Internet并建立計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),該技術(shù)才能有效地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。但是,目前對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用尚不完全了解,因此該技術(shù)在Inter net上的應(yīng)用和發(fā)展速度相對(duì)較慢,因此該技術(shù)仍處于研發(fā)階段。

三、分析計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)主要用于日常生活中,是一項(xiàng)實(shí)用技能。目前對(duì)于該技術(shù)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展需求,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),探討了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),并進(jìn)行了詳細(xì)分析。

1.綜合開(kāi)發(fā)。集成的進(jìn)步意味著,通過(guò)技術(shù)變革,數(shù)字信息可以在經(jīng)過(guò)技術(shù)處理后得以實(shí)現(xiàn)。集成開(kāi)發(fā)對(duì)多媒體設(shè)備和硬件有很高的要求。首先,多媒體交互技術(shù)可以在語(yǔ)音識(shí)別、全息圖像、感測(cè)、模式識(shí)別等方面實(shí)現(xiàn)更敏感的處理,并實(shí)現(xiàn)臉部識(shí)別的感知特性,并通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸和非凡表情有效地合成臉部信息,使容貌和動(dòng)作被真實(shí)地展現(xiàn)了出來(lái)。這種技術(shù)的綜合發(fā)展可以使人機(jī)交互技術(shù)成為現(xiàn)實(shí),并促進(jìn)復(fù)雜數(shù)據(jù)可視化的使用,這也是一項(xiàng)新技術(shù)。

2.智能發(fā)展。如今,智能技術(shù)得到了廣泛的開(kāi)發(fā)和使用,基于Internet的多媒體教育具有多種媒體的基本特征,地域限制,沒(méi)有在線要求以及各種教育模式,但是這種基于Internet的多媒體教育具有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)。首先,當(dāng)前的多媒體教育系統(tǒng)大部分是固定的。在某種程度上,缺乏知識(shí)推理和父母的大力支持,使得無(wú)法合理地評(píng)估學(xué)生的認(rèn)知能力。其次,不能根據(jù)學(xué)生的能力來(lái)教授現(xiàn)有的多媒體教育,學(xué)生無(wú)法按需學(xué)習(xí)。但是,有很多有用的多媒體教育網(wǎng)站,例如學(xué)生訪問(wèn)記錄、學(xué)生人數(shù)、課后問(wèn)答結(jié)果、學(xué)生考試成績(jī)、學(xué)生家庭作業(yè)和學(xué)生實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度,但尚未得到充分利用。需要新的技能來(lái)充分利用這些有用的信息,并且這項(xiàng)新技術(shù)要求開(kāi)發(fā)的多媒體教學(xué)軟件是智能的。

智能轉(zhuǎn)換的發(fā)展可以增加數(shù)字多媒體的使用并擴(kuò)展綜合信息?？梢钥闯?在硬件的升級(jí)和完善過(guò)程中,有必要綜合考慮增加設(shè)備存儲(chǔ)空間的必要性,這是因?yàn)楣獯鎯?chǔ)技術(shù)在存儲(chǔ)空間開(kāi)發(fā)中可以促進(jìn)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的智能化發(fā)展,技術(shù)的應(yīng)用可以改善計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)智能的整體發(fā)展過(guò)程。

3.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要樞紐,可以提高Internet上信息交換的數(shù)量和速度。一些新聞媒體使用Inter net作為媒介,并使用多媒體來(lái)傳播新聞。在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的支持下,新聞媒體以視頻,照片,音頻和文本的形式向各個(gè)方向發(fā)展。讀者可以通過(guò)多媒體接收新聞信息,這豐富了讀者查看新聞的渠道。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)不僅在教育的發(fā)展中,而且在人們生活的各個(gè)方面都越來(lái)越多地用于現(xiàn)代化使用,在促進(jìn)人類文明發(fā)展中起著重要作用。通過(guò)將計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用于新聞,提高了新聞的可見(jiàn)性,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用使互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容更加獨(dú)特。在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的背景下,基于智能和互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的集成化發(fā)展是必然趨勢(shì),也將成為移動(dòng)數(shù)據(jù)終端的必然趨勢(shì)。將豐富人們的生活、簡(jiǎn)化人們的工作。當(dāng)然,在應(yīng)用該技術(shù)的過(guò)程中,仍然需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,以彌補(bǔ)缺點(diǎn),并鼓勵(lì)該技術(shù)的應(yīng)用變得更加完善。