李旭光

2019年11月4日，未來(lái)青少年文學(xué)文化公益計(jì)劃在北京召開了發(fā)布會(huì)，曹文軒、李敬澤、陳曉明、穆濤、朱旭東等文學(xué)教育界名家濟(jì)濟(jì)一堂，見證了一個(gè)全新的面向青少年的綜合性文學(xué)文化活動(dòng)的誕生。

未來(lái)青少年文學(xué)文化公益計(jì)劃的使命是“跨界協(xié)同 培育文化新人”，文學(xué)夢(mèng)想家計(jì)劃則是在這個(gè)使命感召下邁出的第一步，以青少年的創(chuàng)意寫作能力為基礎(chǔ)，然后輔之以趣味閱讀、聽力、朗讀等多種形式的活動(dòng)，從奠定青少年綜合文學(xué)素養(yǎng)的“聽說讀寫”核心能力入手。如曹文軒先生所言，文學(xué)的根本意義在于為人類提供良好的人性基礎(chǔ)。

公益計(jì)劃啟動(dòng)之后，迅速開展了未來(lái)青少年文學(xué)夢(mèng)想家素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃以創(chuàng)意寫作為主，配合著“聽、說、讀”的活動(dòng)，主要展示青少年的綜合性的文學(xué)素養(yǎng)。

文學(xué)夢(mèng)想家活動(dòng)不是傳統(tǒng)的闖關(guān)淘汰制，而是一個(gè)積分養(yǎng)成的選拔制，最終根據(jù)作品質(zhì)量和個(gè)人積分?jǐn)?shù)量，綜合評(píng)定進(jìn)入線下總決選的資格。評(píng)選出的優(yōu)秀作品，也將在《美文》刊發(fā)。

活動(dòng)發(fā)布以來(lái)，反響非常熱烈，短短一個(gè)多月就收到了幾萬(wàn)份青少年習(xí)作，面對(duì)這么多高質(zhì)量的作品，我們有種收獲滿滿的的喜悅，同時(shí)也感到了沉甸甸的責(zé)任——不能辜負(fù)每一個(gè)孩子的祈盼，讓每一個(gè)稚嫩的文學(xué)夢(mèng)想在這里插上翅膀。如果能夠發(fā)掘出幾個(gè)文學(xué)的新苗，那就是功德無(wú)量的事情了。

具體到作品評(píng)選，我的伙伴、未來(lái)青少年文學(xué)文化公益計(jì)劃發(fā)起人陳思有著深入的思考：“本次未來(lái)青少年文學(xué)夢(mèng)想家素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃第一輪寫作活動(dòng)從創(chuàng)新、立意、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言五個(gè)維度考察學(xué)生的創(chuàng)意寫作能力，選拔命意符合題意、不落窠臼、結(jié)構(gòu)精巧、內(nèi)容充實(shí)和語(yǔ)言新鮮優(yōu)美的作品。本次活動(dòng)從命題上強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、文學(xué)性、當(dāng)下性，各年級(jí)既有現(xiàn)實(shí)寫作（如《我最喜歡的聲音》《我家的XX色》《盲》），又有想象類（以一組詞語(yǔ)為題）、古典文化類（《穿越古詩(shī)詞》）、科幻類（《假如我進(jìn)入（ ）的世界》《這天我發(fā)現(xiàn)爸爸是超級(jí)英雄》《我的外星寵物》《外星二手市場(chǎng)淘貨奇遇》）和詩(shī)歌類寫作（《西風(fēng)頌》《月夜》《飛鳥集》相關(guān)，或給自己玩具寫詩(shī)），命題范圍廣泛公平，最大程度保證各有特長(zhǎng)的學(xué)生都能一展所長(zhǎng)、脫穎而出。

既然是能力展示活動(dòng)，就要有個(gè)評(píng)比。最終，評(píng)委會(huì)在小學(xué)一年級(jí)到初三各個(gè)組別中評(píng)定出了20名特等獎(jiǎng)選手，他們的作品或天真洋溢、頑皮可喜;或獨(dú)辟蹊徑、別有洞天;或思慮深遠(yuǎn)、鋒芒初露，一定程度上避免了學(xué)生腔，也避免了文藝腔，既不簡(jiǎn)單空洞喊口號(hào)，又不賣弄學(xué)問或者苦難。盡管任何征文或競(jìng)賽都帶有偶然性和偏向性，但我們?nèi)匀幌嘈?，這樣的作品，是足以鑄造他們和我們的文學(xué)夢(mèng)想的好作品。評(píng)選出的優(yōu)秀作品，將逐步在《美文》雜志進(jìn)行刊發(fā)，在此感謝穆濤老師帶領(lǐng)下的《美文》同仁的支持和付出。

后續(xù)，文學(xué)夢(mèng)想家活動(dòng)將開展線上的述說活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年朋友們?cè)谝咔槠陂g尋找身邊的真善美，用自己的語(yǔ)言講出一個(gè)動(dòng)人的故事。再之后，還將開展第二輪寫作活動(dòng)，希望越來(lái)越多的對(duì)文學(xué)有夢(mèng)想的青少年們參與進(jìn)來(lái)。