李赟

佳音聲樂(lè)工作室的創(chuàng)始人林婧是一位在當(dāng)?shù)匚幕^從事6年群眾文化傳播的工作者，工作包括：聲樂(lè)表演、聲樂(lè)培訓(xùn)、合唱指揮以及其他音樂(lè)服務(wù)工作，服務(wù)對(duì)象是6歲至65歲的音樂(lè)愛(ài)好者。

在這6年的文化傳播工作中，林婧驚訝的發(fā)現(xiàn)，老年人對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的愿望比任何群體都要高漲，從他們的眼神當(dāng)中看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，尤其是每當(dāng)學(xué)完一首新歌，懂得一個(gè)音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)之后，他們臉上露出的那種幸福的表情，林婧感覺(jué)這是一件非常有意義的事情。此后，林婧辭去了文化館的工作，開設(shè)了屬于自己的一家中老年聲樂(lè)教育工作室-佳音聲樂(lè)工作室。

柏拉圖說(shuō)：用體育鍛煉身體，用音樂(lè)陶冶靈魂。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的老年人開始注重自己的精神需求，于是對(duì)音樂(lè)、舞蹈、繪畫等等藝術(shù)的追求開始日漸增多。

林婧發(fā)現(xiàn)雖然聲樂(lè)老師隨處可見(jiàn)，可是大部分聲樂(lè)老師的教學(xué)重心卻在孩子身上，認(rèn)為“兒童是祖國(guó)的未來(lái)”、“學(xué)藝術(shù)要趕早”，可是很少有老師知道，老年人對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的需求絕對(duì)不比兒童少，音樂(lè)這么美好的東西，愛(ài)好它的人分布在各個(gè)年齡層，很多老年人年輕的時(shí)候十分熱愛(ài)歌唱，奈何工作和家庭的重任讓他無(wú)暇顧及這個(gè)愛(ài)好，現(xiàn)在退休的，物質(zhì)生活也相對(duì)滿足了，對(duì)精神生活的渴望與需求日漸突顯。在聲樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上，他們也需要科學(xué)的發(fā)聲方法，系統(tǒng)的樂(lè)理知識(shí)、視唱知識(shí)學(xué)習(xí)，舞臺(tái)表演的訓(xùn)練。

林婧在全面地了解了這些老年人的需求之后，給大家開設(shè)了聲樂(lè)課、樂(lè)理課、視唱課、合唱課，以求全方位滿足不同學(xué)員的需求。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，林婧還發(fā)現(xiàn)，這些老年人不光渴求知識(shí)，同時(shí)也渴望有一個(gè)舞臺(tái)能去展示自己，于是她順勢(shì)成立了合唱團(tuán)，選取一些由現(xiàn)代流行歌曲改編的合唱曲給大家排練演出，受到了廣大聲樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)。

老年聲樂(lè)工作室的成立不光教給了大家唱歌的技巧，也起到了幫助老人疏通心理問(wèn)題的作用。五六十歲的中老年人都要面臨一個(gè)更年期問(wèn)題，在這個(gè)階段他們的心理問(wèn)題往往比較突出，會(huì)變得易怒、情緒低落等不良反應(yīng)，林婧會(huì)經(jīng)常遇到這樣的學(xué)員，她也會(huì)及時(shí)跟這些叔叔阿姨溝通，帶領(lǐng)他們唱一些愉快的歌曲，事實(shí)證明效果非常好，這些處于更年期的叔叔阿姨們都通過(guò)歌唱緩解了情緒問(wèn)題，順利的度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

林婧會(huì)在聲樂(lè)教學(xué)的道路上不斷完善自己，既要叔叔阿姨們學(xué)到真正的音樂(lè)知識(shí)，又要讓他們的老年生活幸?？鞓?lè)。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我國(guó)當(dāng)下的老年人，絕大多數(shù)還在繼續(xù)照顧自己的子女，幫他們照顧下一代；子女們多數(shù)能夠盡到孝道，但大部分只是物質(zhì)上的、言語(yǔ)上的，很少關(guān)心他們的精神需求。移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)，讓老年人多出來(lái)唱唱歌，不僅利于身心健康，也能遇到志同道合的好朋友。

百善孝為先，希望像林婧這樣，為老年人提供精神食糧的人越來(lái)越多，讓每一位曾經(jīng)為偉大祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人們，都能夠真正地安享晚年！