馬驥文詩人，青年學(xué)者，1990 年出生，出版有詩集《唯一與感知者》，曾獲草堂詩歌獎(jiǎng)（2018）、未名詩歌獎(jiǎng)（2019）等獎(jiǎng)項(xiàng)。

今天，在手機(jī)上又搜出了 George Benson 唱的歌曲《 Nothing's Gonna Change My Love for You》，戴上耳機(jī)循環(huán)聽了一整天，心情五味雜陳。每次聽這首歌，都會(huì)回到一種情境和記憶中，這個(gè)情境和記憶所帶來的感覺一生都不會(huì)消失。

第一次聽這首歌，是在高中的時(shí)候，那一年冬天學(xué)校要在圣誕節(jié)舉行晚會(huì)，每個(gè)班都會(huì)有學(xué)生自主申報(bào)表演的節(jié)目上去。學(xué)校確定后，會(huì)有音樂老師專門指導(dǎo)和排練。我們班的節(jié)目有三個(gè)，兩個(gè)是舞蹈，剩下一個(gè)是唱歌，由我們班的歌王（那時(shí)我們還不知道“麥霸”這個(gè)詞），也是和我關(guān)系很好的一個(gè)朋友，并與我同住一個(gè)宿舍的男生所唱。他那天晚會(huì)上所唱的就是這首歌。那時(shí)候覺得他唱得太好了，在舞臺(tái)上光環(huán)閃耀，覺得特別羨慕。自此以后，就一直無法把這首歌忘卻。它在我的記憶中，代表的完全就是青春期最美妙、愉快的那個(gè)瞬間。那時(shí)候，我喜歡班上的一位女孩子，名字已經(jīng)忘記了，她不太愛學(xué)習(xí)，但因?yàn)槠粒易≡诳h城，也愛打扮、愛搞怪，我當(dāng)時(shí)被她深深吸引。我那時(shí)寫的私密的抒情文字基本上都是以她為對象。在那天的晚會(huì)上，她也表演了節(jié)目，和其他幾位女生共同跳了一段很潮的舞，我在臺(tái)下激動(dòng)得心蹦蹦跳，臉上是灼燙的，覺得她每次朝臺(tái)下看時(shí)仿佛都是在看我。因此，朋友所唱的歌曲所渲染的記憶里，也有她的身影和面容，忘不掉的。后來，她都沒有讀到高三，就棄學(xué)，提早進(jìn)入社會(huì)尋找別樣的人生去了。以后，就再也沒有聽過她的消息。

高中，我是在地處西北的家鄉(xiāng)縣城的一所回民中學(xué)念的。高中的時(shí)候，我是特別沉默寡言的一個(gè)人。同宿舍住著一位從紅寺堡來的插班生，比我低一級(jí)，寫有一本子的詩。他那本子就放在他的床鋪上，我偶爾翻開一讀，特別驚艷，忽然覺得，原來詩不是教科書上的那些被僵硬解讀的東西，而是鮮活和親切的，就在我的身邊。有一次，他看上我從外面學(xué)習(xí)用品店買回來的一個(gè)小筆記本，封面是足球主題，因?yàn)樗矚g踢足球，所以一見就很喜愛。他說用他的一個(gè)詩歌選修課教材（這個(gè)教材是他原來高中的，我們學(xué)校沒有發(fā)這種教材）來換這個(gè)本子，我答應(yīng)了。于是，那年放假回家便仔細(xì)讀了一遍。里面有他的批注之類的文字，可以看出他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)過這本教材。在上面，我讀到了艾略特、波德萊爾、勒內(nèi)·夏爾、保羅·策蘭、曾卓、張曙光這些之前從未聽說過的詩人，于是，慢慢地也斗膽拿起筆開始練習(xí)。后來，這位朋友就沒有再寫作，我卻一直陰差陽錯(cuò)地寫到現(xiàn)在。沒有他那一本子詩和所贈(zèng)的詩歌教材，我是否會(huì)寫詩，還是一個(gè)問號(hào)。對于他，我是感激的。高中畢業(yè)時(shí)，他答應(yīng)為宿舍的每一個(gè)人寫一首詩作為畢業(yè)贈(zèng)別的禮物，果然，過了幾天，我們都收到了他在上課時(shí)偷偷寫給我們的贈(zèng)詩。我喜歡得不得了，這是第一次有人給我贈(zèng)詩。那首詩還有那本教材，我都一直保存著。

時(shí)間把一切溫暖的東西都帶走了，因此，聽這首歌就變成了一種祭奠。一遍又一遍地祭奠，直到它使我麻木，不再頻頻回頭，收回哀傷，堅(jiān)忍地往前走去。