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        腦卒中患者主要照顧者綜合照顧能力、希望水平與照顧者準(zhǔn)備度的相關(guān)性分析

        2020-03-24 14:04:32宋寶香竇博生賈桂香甘燕玲
        天津護(hù)理 2020年1期
        關(guān)鍵詞:技能水平能力

        宋寶香 竇博生 賈桂香 甘燕玲

        (1.天津市環(huán)湖醫(yī)院,天津 300350;2.天津市西青醫(yī)院;3.天津市薊州區(qū)人民醫(yī)院)

        腦卒中是一種具有高發(fā)病率、復(fù)發(fā)率及致殘率特點(diǎn)的慢性非傳染性疾病。據(jù)統(tǒng)計(jì),腦卒中已成為世界范圍內(nèi)第二大致死性疾病[1]。世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè),若死亡率保持不變,至2030年中國(guó)腦卒中死亡人數(shù)將達(dá)到400萬(wàn)[2]。目前,我國(guó)腦卒中發(fā)病率達(dá)219/10萬(wàn),復(fù)發(fā)率大于30%[3]?;謴?fù)期患者神經(jīng)功能的恢復(fù)在整個(gè)病程中至關(guān)重要,不僅可以提高患者感覺(jué)及運(yùn)動(dòng)功能,還可以降低疾病后期治療成本。研究發(fā)現(xiàn)70%的腦卒中幸存者會(huì)伴有不同程度的功能障礙,難以達(dá)到生活完全自理,功能鍛煉及日?;顒?dòng)需他人協(xié)助[4]。照顧者準(zhǔn)備度是指照顧者對(duì)照顧角色的任務(wù)和要求的準(zhǔn)備程度或感知為照顧患者生理及心理需求所做的準(zhǔn)備,包括處理緊急情況及為患者提供服務(wù)等相關(guān)準(zhǔn)備[5]。據(jù)調(diào)查,腦卒中患者主要照顧者的腦卒中相關(guān)知識(shí)及準(zhǔn)備度不足,不僅使照顧者產(chǎn)生負(fù)性情緒、角色適應(yīng)不良,更會(huì)導(dǎo)致患者結(jié)局不佳[6,7]。 腦卒中患者照顧者綜合照顧能力是其疾病知識(shí)和技能的掌握程度及其應(yīng)對(duì)突發(fā)性腦卒中事件及長(zhǎng)期沉重的照顧工作等事件的能力,照顧者面臨著沉重的照顧責(zé)任,其照顧能力將影響患者的康復(fù)進(jìn)程、生活質(zhì)量及再入院率。希望是一種積極的心理感受[8],研究表明,希望是應(yīng)對(duì)照護(hù)壓力的緩沖因子[9],使照顧者能積極地應(yīng)對(duì)照顧困難或問(wèn)題,主動(dòng)參與照顧工作,可增強(qiáng)其對(duì)照顧角色的適應(yīng)能力,提高照顧者在處理挑戰(zhàn)性事件的能力[10]。目前針對(duì)照顧者綜合能力、希望水平與照顧者準(zhǔn)備度的相關(guān)研究尚未報(bào)道。本研究以腦卒中照顧者為研究對(duì)象,分析腦卒中照顧者綜合能力和希望水平對(duì)其準(zhǔn)備度的影響,為提高腦卒中患者主要照顧者準(zhǔn)備度,實(shí)施干預(yù)策略提供依據(jù)和新思路。

        1 對(duì)象與方法

        1.1 對(duì)象 選擇2018年10月至2019年2月天津市3家三級(jí)綜合醫(yī)院住院的腦卒中患者的照顧者為調(diào)查對(duì)象?;颊呒{入標(biāo)準(zhǔn):符合腦卒中診斷標(biāo)準(zhǔn)[11];患者發(fā)病后2周至6個(gè)月,病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入普通病房。患者排除標(biāo)準(zhǔn):合并嚴(yán)重臟器功能衰竭、惡性腫瘤等嚴(yán)重疾病。主要照顧者納入標(biāo)準(zhǔn):承擔(dān)患者的主要照顧任務(wù),照顧時(shí)間>1周;意識(shí)清晰,具備正常的溝通和理解能力;若同時(shí)有幾名照顧者,則選擇照顧過(guò)程中照顧時(shí)間最長(zhǎng)者;對(duì)本研究知情同意。照顧者排除標(biāo)準(zhǔn):有精神、心理疾病病史;護(hù)工、保姆等需要付費(fèi)者。本次共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷220份,有效問(wèn)卷 205份,回收率為93.2%。

        1.2 研究方法

        1.2.1 調(diào)查方法 在征得醫(yī)院相關(guān)部門同意后,選擇天津市3家三級(jí)綜合醫(yī)院為調(diào)查地點(diǎn)。調(diào)查員為經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)的4名護(hù)理研究生,按統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)指導(dǎo)研究對(duì)象填寫問(wèn)卷。

        1.2.2 調(diào)查工具

        1.2.2.1 照顧者一般資料調(diào)查表 由研究者自行設(shè)定,包括照顧者性別、年齡、文化程度、照顧經(jīng)歷、平均照顧時(shí)間。

        1.2.2.2 腦卒中照顧者綜合照顧能力問(wèn)卷 由王贊麗[12]于2012年編制,包括4個(gè)維度35個(gè)條目,分別為腦卒中相關(guān)知識(shí)(9個(gè)條目),日常及疾病相關(guān)照顧技能(16個(gè)條目),自我管理與健康管理(5個(gè)條目),應(yīng)對(duì)策略 (5個(gè)條目),量表采用l~4分的4級(jí)評(píng)分法,量表總分35~140分,得分越高表示綜合照顧能力越強(qiáng),該量表Cronbach’s a系數(shù)為0.94。

        1.2.2.3 Herth希望量表 (Herth Hope Index,HHI) 由美國(guó)學(xué)者 Herth于1991年編制。本研究采用趙海平[13]漢化的中文版,漢化后量表共12個(gè)條目3個(gè)維度,分別為對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的積極態(tài)度(T);采取積極行動(dòng)的態(tài)度(P);與他人保持親密關(guān)系的態(tài)度(I):量表采用Likert4級(jí)評(píng)分法,每個(gè)條目按照“非常反對(duì)”“反對(duì)”“滿意”“非常同意”分別計(jì)分1~4分,其中條目3和條目6為反向計(jì)分,量表總分12~48分,得分越高則希望水平越高。12~23分為低希望水平,24~35為中等希望水平,36~48分為高希望水平,該量表Cronbach’s a系數(shù)為0.878,重測(cè)信度為0.9。由于量表所含條目數(shù)不同,分析采用得分指標(biāo),得分指標(biāo)=量表的實(shí)際得分÷該量表的可能最高得分×100%[7]。

        1.2.2.4 照顧者準(zhǔn)備度問(wèn)卷[14](caregiver preparednessscale) 采用 Likert5級(jí)評(píng)分法,共8個(gè)條目,量表總分0~32分,得分越高,表示腦卒中照顧者對(duì)于照顧行為準(zhǔn)備越充足。該量表Cronbach’s a系數(shù)為0.88。

        1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 用SPSS 17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料用構(gòu)成比、頻數(shù)描述,計(jì)量資料用均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差表示;采用Pearson相關(guān)分析照顧者綜合照顧能力、希望水平與照顧者準(zhǔn)備度的相關(guān)性。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。

        2 結(jié)果

        2.1 腦卒中照顧者一般資料 男82名,女123名;年齡 18~29歲 38名,30~44歲 85名,45~60歲 64名;>60歲18名;受教育程度小學(xué)及以下9名;初中61名;高中或者中專63名;大專及以上72名;相關(guān)照顧經(jīng)歷無(wú)76名,有129名;每天平均照顧時(shí)間<2 h11名,2~6 h38 名,7~12 h60 名,>12 h96 名。

        2.2 腦卒中照顧者綜合照顧能力、希望水平及照顧者準(zhǔn)備度得分情況 腦卒中照顧者綜合照顧能力總分為(90.71±19.47)分,希望水平總分為(37.21±4.19)分,照顧著準(zhǔn)備度總分為(17.42±5.76)分。見(jiàn)表1。

        表1 照顧者綜合照顧能力、希望水平及照顧者準(zhǔn)備度得分情況(n=205)

        2.3 腦卒中照顧者準(zhǔn)備度與綜合照顧能力的相關(guān)分析 腦卒中照顧者準(zhǔn)備度與綜合照顧能力各維度存在正相關(guān),相關(guān)系數(shù)介于0.435~0.634之間,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。 見(jiàn)表2。

        2.4 照顧者準(zhǔn)備度與希望水平的相關(guān)分析 腦卒中照顧者準(zhǔn)備度與希望水平各維度存在正相關(guān),相關(guān)系數(shù)介于0.464~0.495之間,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。 見(jiàn)表 3。

        表2 照顧者準(zhǔn)備度與綜合照顧能力的相關(guān)性分析(r值)

        表3 照顧者準(zhǔn)備度與希望水平的關(guān)系(r值)(n=205)

        3 討論

        3.1 恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者綜合照顧能力、希望水平與照顧者準(zhǔn)備度的現(xiàn)狀分析

        3.1.1 恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者綜合照顧能力處于中等水平 恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者綜合照顧能力得分為(90.71±19.47)分,照顧者綜合照顧能力總體處于中等水平。這一結(jié)果與呂露露等[7]對(duì)腦卒中家庭照顧者綜合照顧能力研究結(jié)果一致。分析原因可能為:①腦卒中屬于復(fù)雜性疾病,對(duì)于腦卒中主要照顧者是巨大的挑戰(zhàn),且疾病發(fā)病突然,恢復(fù)期患者面臨多種康復(fù)后遺癥,照顧者關(guān)注重點(diǎn)多集中于患者生命是否有危險(xiǎn)或疾病進(jìn)展情況,對(duì)于深入學(xué)習(xí)腦卒中相關(guān)知識(shí)及技能的意識(shí)淺薄。②患者住院時(shí)間不長(zhǎng),醫(yī)務(wù)人員工作繁忙,照顧者住院期間缺乏足夠機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)腦卒中相關(guān)的專業(yè)照顧知識(shí)及技能,且調(diào)查過(guò)程中,多數(shù)腦卒中主要照顧者認(rèn)為照顧患者是他們的責(zé)任,因此較少主動(dòng)尋求醫(yī)療系統(tǒng)及社會(huì)支持。③調(diào)查對(duì)象平均每天照顧時(shí)間較長(zhǎng),忽略了自身的健康管理,無(wú)法采取正確有效的自我調(diào)節(jié)壓力的方法,因而影響了其照顧能力。調(diào)查結(jié)果顯示,所有維度中腦卒中相關(guān)知識(shí)維度得分最低,說(shuō)明照顧者對(duì)腦卒中發(fā)病前征兆、后遺癥、服藥副作用、及并發(fā)癥預(yù)防等相關(guān)知識(shí)不夠了解,可能由于腦卒中為專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí),患者病情存在差異,如腦卒中后遺癥,并非每位患者都會(huì)存在。因此,住院期間護(hù)士應(yīng)為腦卒中照顧者主動(dòng)提供相關(guān)教育及培訓(xùn),關(guān)注照顧者情緒變化,鼓勵(lì)其正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié)及利用醫(yī)療及社會(huì)資源支持。

        3.1.2 恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者希望水平較高 恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者希望水平得分為(37.21±4.19)分,雖略高于呂姍[10]調(diào)查的腦卒中患者家屬主要照顧者的(36.68±1.65)分,但總體均處于高希望水平。這可能與醫(yī)療水平的大幅提高、醫(yī)療技術(shù)及多學(xué)科協(xié)作團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、和腦卒中中心及腦卒中單元的建立,為腦卒中患者提供了全方位、多學(xué)科、高時(shí)效的綠色救治通道,使家屬對(duì)腦卒中的急救及康復(fù)充滿信心;國(guó)家醫(yī)藥改革及醫(yī)院的嚴(yán)格監(jiān)督使醫(yī)療保障系統(tǒng)不斷完善,一定程度上減輕了照顧者的負(fù)擔(dān),提高了患者及家屬的希望水平[15]。

        3.1.3 恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者準(zhǔn)備度水平有待提高 本研究中恢復(fù)期腦卒中患者主要照顧者準(zhǔn)備度得分為(17.42±5.76)分,低于 Ostwald 等[16](22.48 分)和Stone[17](20.3分)的研究結(jié)果,但高于劉娟娟等[18]調(diào)查的(13.99±4.95)分。究其原因?yàn)椋孩僬{(diào)查對(duì)象的地域不同有關(guān),有調(diào)查顯示,與多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)公眾普遍對(duì)腦卒中的關(guān)注不足,同時(shí)對(duì)其相關(guān)的知識(shí)的知曉率較低[19]。②有研究顯示照顧者年齡及有無(wú)照顧經(jīng)歷是影響照顧者準(zhǔn)備度的重要影響因素[18],本研究中照顧者的年齡為(35.37±8.61)歲,與其他年齡的照顧者相比中青年人的自身理解能力及對(duì)知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力較高,能有效增加對(duì)醫(yī)療信息資源的利用,提高照顧者準(zhǔn)備度。與劉娟娟的15.5%相比,本研究的研究對(duì)象中有照顧經(jīng)歷者占全部調(diào)查對(duì)象的37.07%,有相關(guān)照顧經(jīng)驗(yàn)者,卒中相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備、疾病應(yīng)激能力及尋求醫(yī)療幫助和信息的能力較強(qiáng),因此照顧者準(zhǔn)備度相對(duì)高。

        3.2 腦卒中患者主要照顧者綜合照顧能力與照顧者準(zhǔn)備度呈正相關(guān) 本研究結(jié)果表明,照顧者綜合照顧能力及各維度與照顧者準(zhǔn)備度均呈明顯正相關(guān),即照顧者綜合能力越高,照顧者準(zhǔn)備度越高。一方面可能因?yàn)楫?dāng)照顧者具有較高的照顧能力時(shí),對(duì)腦卒中的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)對(duì)能力較高,可幫助其感知患者生理及心理需求、應(yīng)對(duì)照顧過(guò)程中的緊急情況[7]。另一方面有研究顯示焦慮是照顧者準(zhǔn)備度的重要影響因素,提高照顧者綜合技能可有效降低其焦慮水平,從而提高其準(zhǔn)備度[18]。分析照顧者在綜合照顧能力及照顧準(zhǔn)備度的關(guān)系可以看出日常及疾病相關(guān)照顧技能與照顧準(zhǔn)備度相關(guān)程度最高,說(shuō)明掌握一定的腦卒中疾病照顧技能,能夠運(yùn)用護(hù)理技能照顧患者可有效的提高照顧準(zhǔn)備度。因此護(hù)理人員應(yīng)注意加強(qiáng)照顧者技能的培訓(xùn),如康復(fù)訓(xùn)練、安全用藥培訓(xùn)、身體癥狀監(jiān)測(cè)培訓(xùn)等。除此之外,腦卒中相關(guān)知識(shí)、自我管理與健康管理及應(yīng)對(duì)策略均與照顧者準(zhǔn)備度呈正相關(guān),說(shuō)明掌握一定的腦卒中知識(shí)、能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和管理及應(yīng)對(duì)照顧過(guò)程中的困難能力有利于提高照顧者準(zhǔn)備度,因此,盡管患者處于恢復(fù)期,也應(yīng)該注意照顧者對(duì)疾病的了解水平,自我調(diào)節(jié)能力及疾病應(yīng)對(duì)情況,不能僅專注于患者病情變化。

        3.3 腦卒中患者主要照顧者希望水平與照顧者準(zhǔn)備度呈正相關(guān) 本研究結(jié)果表明,照顧者希望水平及各維度與照顧者準(zhǔn)備度均呈明顯正相關(guān),即照顧者希望水平越高,照顧者準(zhǔn)備度越高。與Henriksson等[20]研究結(jié)果一致。說(shuō)明增加恢復(fù)期腦卒中患者的希望水平可提高照顧者的準(zhǔn)備度,可能因?yàn)檎疹櫿叩南M?,不是一廂情愿和毫無(wú)根據(jù)的期望,而是作為一種充滿可能性的現(xiàn)實(shí)的表達(dá)。希望水平高的照顧者往往面對(duì)生活較為樂(lè)觀,對(duì)現(xiàn)實(shí)的接受能力較強(qiáng),因此,當(dāng)面臨恢復(fù)期疾病的患者時(shí)能保持樂(lè)觀接受的心態(tài),心理準(zhǔn)備度高,為患者提供滿意的照顧[21]。分析照顧者希望水平與照顧準(zhǔn)備度的關(guān)系可以看出對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的積極態(tài)度、采取積極行動(dòng)的態(tài)度、與他人保持親密關(guān)系的態(tài)度各維度均與照顧者準(zhǔn)備度呈正相關(guān),說(shuō)明當(dāng)照顧者在疾病照顧過(guò)程中保持積極的態(tài)度、行為,有較高的人際支持時(shí)其準(zhǔn)備度也較高。因此護(hù)士在對(duì)家屬進(jìn)行健康宣教時(shí)關(guān)注照顧者的積極心態(tài)的管理,同時(shí)注意調(diào)動(dòng)照顧者的其他人際關(guān)系、調(diào)動(dòng)病房?jī)?nèi)的不同患者間的相互支持,鼓勵(lì)照顧者相互學(xué)習(xí),以提高照顧者準(zhǔn)備度。

        4 小結(jié)

        本研究表明恢復(fù)期腦卒中患者的照顧者準(zhǔn)備度與綜合照顧能力及希望水平有關(guān),本研究中樣本多為中青年,其他年齡段研究對(duì)象不充足,仍需繼續(xù)擴(kuò)大樣本量,進(jìn)行更全面的調(diào)查,以驗(yàn)證照顧者準(zhǔn)備度與綜合照顧能力及希望水平的關(guān)系。此外,臨床醫(yī)護(hù)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)照顧者相關(guān)照顧能力及希望水平的關(guān)注,可針對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),幫助照顧者適應(yīng)照顧角色、完成照顧任務(wù)。

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