一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力真的是完全由基因決定的嗎？非也。

美國(guó)新生物學(xué)專家布魯斯·H·利普頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：人的信念會(huì)深刻地影響著行為、基因的表達(dá)甚至基因的結(jié)構(gòu)。通過(guò)改變你的感知，你可以改變你的行為，可以選擇表達(dá)不同的基因，甚至能改寫(xiě)你的基因。

在心理學(xué)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)里，也能看到不同的養(yǎng)育方式會(huì)帶來(lái)基因的變異。例如，被媽媽照顧得細(xì)致的老鼠寶寶對(duì)壓力比較不敏感，因?yàn)樗鼈兊拇竽X中發(fā)育了更多的皮質(zhì)醇受體，抑制了應(yīng)激反應(yīng)。而被粗心大意照顧的寶寶則相反，一生都會(huì)對(duì)壓力更加敏感。還有更令人驚訝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一個(gè)老鼠媽媽導(dǎo)致的對(duì)壓力的敏感的遺傳變異，會(huì)被遺傳給后面的好幾代老鼠。

心理學(xué)認(rèn)為，當(dāng)你的內(nèi)在意向發(fā)生改變，你就會(huì)改變你的外顯行為，你的人際關(guān)系也會(huì)隨之改變。正如美國(guó)哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉·詹姆斯所說(shuō)：“改變你的思想，就能改變你的生活?！?/p>

心理學(xué)上還有一個(gè)“魔法”叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”——我們所抱有的信念和期待會(huì)影響我們的行為，使行為變得更積極或消極，從而使我們的期待成真。用通俗的話說(shuō)就是“說(shuō)你行，你就行?！?/p>

關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言，一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn)就是“羅森塔爾效應(yīng)”，也稱“皮格馬利翁效應(yīng)”。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森對(duì)一所小學(xué)的6個(gè)年級(jí)進(jìn)行一次名為“預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的測(cè)驗(yàn)”，并向任課老師說(shuō)測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示有一些學(xué)生很有潛力。8個(gè)月之后，他對(duì)這些學(xué)生再次加以測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被期望的學(xué)生，比其他學(xué)生在智商上有了明顯的提高。

實(shí)際上，這些學(xué)生是隨機(jī)指定的。但是教師相信了科學(xué)家的“測(cè)試”，認(rèn)為這些孩子是天才，看待他們的方式也更積極，而學(xué)生在教師的期待下，更有適應(yīng)能力、求知欲更強(qiáng)、智力更活躍。

《先天，后天》的基本論點(diǎn)是：人類個(gè)體發(fā)育既不是完全由先天（基因）決定的，也不是完全由后天（經(jīng)驗(yàn)）決定的;真實(shí)的情況是，基因是個(gè)體發(fā)育的內(nèi)在動(dòng)力，而經(jīng)驗(yàn)是個(gè)體發(fā)育的外在約束，盡管個(gè)體發(fā)育是由基因直接指導(dǎo)的，但是所有這樣的指導(dǎo)都要受到經(jīng)驗(yàn)的制約，因此先天總是“經(jīng)由”后天起作用。對(duì)人類個(gè)體的發(fā)育而言，學(xué)習(xí)能力是先天和后天的協(xié)同作用。

所以，相信自己，在你大腦的廣闊天地里，你可以大有作為。

（摘自《科普時(shí)報(bào)》）