李克紅
《百家講壇》節(jié)目上,易中天說(shuō)過(guò)這樣一則故事:他6歲開(kāi)始聽(tīng)《三國(guó)演義》,8歲開(kāi)始讀《三國(guó)演義》,到了15歲的時(shí)候,他對(duì)《三國(guó)演義》中的每個(gè)細(xì)節(jié)都已經(jīng)了如指掌,在同學(xué)們中是最懂《三國(guó)演義》的那一個(gè)。哪怕如此,易中天依舊每天捧著《三國(guó)演義》認(rèn)真讀。直到后來(lái),他在烏魯木齊鋼鐵公司子弟中學(xué)當(dāng)老師了,還是一有時(shí)間就讀《三國(guó)演義》。當(dāng)時(shí),很多老師和學(xué)生這樣問(wèn)他:“易老師,你已經(jīng)那么熟悉《三國(guó)演義》,為什么還要每天讀它?這樣每天讀又有什么意義呢?
易中天是這樣回答的:“讀一遍叫‘淺知,讀兩遍叫‘稍懂,讀三遍叫‘熟讀,讀四遍叫‘略通,讀五遍叫‘精通,讀六遍叫‘專通,讀十遍以上就不再分人和書,我就是三國(guó),三國(guó)就是我。”正因如此,易中天オ擁有了站在《百家講壇》上品三國(guó)的實(shí)力和オ華。登上《百家講壇》開(kāi)講后,他還是每天都讀《三國(guó)演義》。
事實(shí)上,易中天15歲就熟讀《三國(guó)演義》,這已經(jīng)非常了不起了,但他并沒(méi)有因此而停止讀書,他每天都在讀,每天都在進(jìn)步,盡管這種進(jìn)步是微小的,旁人用眼睛無(wú)法看出來(lái)。想象一下,如果他在15歲之后就止步不前,雖然他在普通百姓中算是一個(gè)比較懂三國(guó)的人,但他一定不具備登上《百家講壇》的實(shí)力。正是那一天天看上去沒(méi)有實(shí)際意義的堅(jiān)持和努力,成就了如今的易中天。
(摘自《知識(shí)窗》 )