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        公正世界信念與成就動機:前瞻人格的中介作用

        2020-03-23 04:56:36梁世鐘陳藝華
        洛陽師范學(xué)院學(xué)報 2020年2期
        關(guān)鍵詞:公正信念動機

        梁世鐘,陳藝華,孫 潔

        (泉州師范學(xué)院心理咨詢中心,福建泉州 362000)

        1 理論綜述

        成就動機是Murray提出的成就需要概念的延伸.首先提出成就需要概念的是美國學(xué)者McClelland,他認為成就需要是個人通過自身努力學(xué)習(xí)而來的一種追求成功的內(nèi)在驅(qū)力或需要,是在“以取得勝利或優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)下追求成功的欲望.Atkinson認為,追求成功的需要有兩種動機構(gòu)成,即追求成功的動機和避免失敗的動機.追求成功的動機使個體在行動上努力趨近目標(biāo),而避免失敗的動機卻使個體回避目標(biāo)和挑戰(zhàn)以避免失敗[1].

        什么因素會影響個體的成就動機?國內(nèi)外學(xué)者更多的是從人口學(xué)變量、個性因素及環(huán)境因素(包括家庭和社會)三個方面進行研究.在人口學(xué)變量上,國內(nèi)外學(xué)者的研究結(jié)果并不一致.在環(huán)境因素上許多研究發(fā)現(xiàn),良好的家庭環(huán)境、父母溫情的養(yǎng)育方式、學(xué)校環(huán)境中良好的師生關(guān)系及合作性的學(xué)習(xí)等因素都能積極預(yù)測個體的成就動機[2].在個性因素上,Clayton等從社會文化的視角強調(diào)個性因素等是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成就動機的重要因素[3],F(xiàn)letcher等認為,完美主義傾向也是影響學(xué)生成就動機的重要因素[4].我國學(xué)者謝曉非的研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)控可以預(yù)測追求成功的動機,而外控則能預(yù)測回避失敗的動機[5].畢重增等研究結(jié)果表明,個體的自信心與自我取向的成就動機顯著相關(guān)[6].本文探討的是個體的公正世界信念和前瞻性人格對成就動機的作用.

        公正世界信念理論是美國心理學(xué)家Lerner提出的.他認為,人們普遍具有“相信他們所處的世界公正的”這樣一個基本需求,即公正世界信念[7].但是從Rubin和Peplau 1973年編制了第一個公正世界量表開始,學(xué)術(shù)界才真正從個體差異的角度對公正世界信念展開研究,并極大擴展了公正世界信念的研究領(lǐng)域.國外的許多研究已經(jīng)證實,公正世界信念會使個體具有更積極的自我感知,增加個體積極的情緒體驗且緩沖不良情緒,還能提升個體的助人意愿和自身的工作能力,對個體的心理健康具有積極的促進作用.另外,公正世界信念可以給人們帶來安全感和可控感,使人們相信自己會擁有更美好的未來,并且在這種信念的支持下,人們更愿意追求長遠目標(biāo),因為“他們相信世界是公正,投入將會得到他們所期望且應(yīng)得的回報”[8].從這個角度看,公正世界信念激發(fā)個體的長遠目標(biāo),勢必也會影響著個體的成就動機.

        另外,成就動機是一種與特定情境有關(guān)的期望,涉及到個體與情境的關(guān)系.對于個體與環(huán)境的關(guān)系互動論(interactionism)認為,個體并不是總是受環(huán)境制約的,人們可以有意識和主動地改變外部的物理環(huán)境和社會環(huán)境.1993年,Bateman等人根據(jù)互動論把個體不受環(huán)境阻力的約束,具有主動改變外部環(huán)境并且相對穩(wěn)定的傾向性或個人特質(zhì)稱作前瞻性人格(proactive personality)[9].目前,對前瞻性人格后果變量的研究發(fā)現(xiàn)其對個體學(xué)習(xí)動機、職業(yè)成就、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)效能及團隊合作等多方面都具有積極的預(yù)測結(jié)果[10].并且對個體心理健康方面如自我效能感、控制感、工作滿意度等具有積極的作用,而對工作壓力、職業(yè)倦怠具有緩解作用.那么前瞻性人格對成就動機有何作用?這也是本文要探討的一個問題.

        2 研究對象與方法

        2.1 研究對象

        本研究發(fā)放的調(diào)查問卷主要面向福建在校大學(xué)生.在福建高校共發(fā)放540份問卷,當(dāng)場收回有效問卷516份,其中男生197人,女生319人,年齡均在18至22歲之間.

        2.2 研究工具

        2.2.1 公正世界信念量表

        本研究使用的公正世界信念量表是由周春燕博士編的《公正世界信念問卷》.該問卷共有17個項目,含2道測謊題,由自我現(xiàn)在、自我未來、他人現(xiàn)在和他人未來四個因子構(gòu)成,共能解釋量表總變異量的67.344%.總量表的內(nèi)部一致性系數(shù)和重測信度分別為0.883和0.756,四個分量表的內(nèi)部一致性系數(shù)在0.637到0.773之間,問卷的信效度良好.

        2.2.2 成就動機量表

        本研究所使用的是由挪威心理學(xué)家Gjesme和Nygard于1970年編制,葉仁敏和Hegtvet修訂的《成就動機量表(AMS)》.該量表總共30題,5點記分,由趨近成功和回避失敗兩個相對獨立的成就動機構(gòu)成,兩個分量表的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.83和0.84.

        2.2.3 前瞻人格量表

        研究中使用的是Parker在Bateman編制的17個項目《前瞻性人格量表(PPS)》基礎(chǔ)上修訂的簡化版.該簡化版《前瞻性人格量表(PPS)》有6個項目,只有一個因子,與原版的相關(guān)系數(shù)為0.9.Claes等人用芬蘭和比利時的樣本對其進行驗證,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部一致性系數(shù)為0.76到0.86,且其一個因子的因素結(jié)構(gòu)得到驗證.

        該量表在本研究中內(nèi)部一致性系數(shù)為0.716,因素分析抽取一個因子能解釋總變異42.24%,在另一半的樣本中驗證性因素分析的結(jié)構(gòu)模型能得到良好的擬合,卡方自由度比2.032,SRMR=0.027 7,AGFI、NFI、CFI和GFI這些指標(biāo)都大于0.9.

        3 研究結(jié)果

        3.1 公正世界信念、前瞻人格和成就動機的描述性統(tǒng)計

        被試的公正世界信念除了“自我現(xiàn)在公正”平均數(shù)因子在3分以下,其它三個因子的平均分都在3.5分以上,說明當(dāng)代大學(xué)生都持有較高的公正信念.成就動機和前瞻人格的得分也都處在中間值位置.

        3.2 公正世界信念、前瞻人格和成就動機的相關(guān)

        為了解公正世界信念、成就動機和前瞻人格之間的關(guān)系,對三個變量的各個因子進行線性相關(guān)分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn),成就動機的趨近成功因子與公正世界信念的四個因子及前瞻人格存在及其顯著的正相關(guān)(p<0.001),而回避失敗因子除了與公正世界信念的“自我現(xiàn)在”因子有顯著的負相關(guān)外(p<0.05),與其他因子不存在顯著的相關(guān).另外,前瞻人格與公正世界信念的四個因子都具有及其顯著的正相關(guān)關(guān)系(p<0.001).

        3.3 公正世界信念對成就動機的預(yù)測

        為進一步了解公正世界信念與成就動機的因果關(guān)系,分別以成就動機的兩個因子作為因變量,公正世界信念的四個因子作為自變量做多元逐步回歸分析,考察公正世界信念對成就動機的預(yù)測作用.從表1可以看出,在對趨近成功的預(yù)測上,自我未來和他人現(xiàn)在兩個因子進入了回歸方程,并且能解釋趨近成功的26.7%的方差變化.在對回避失敗的預(yù)測上,自我現(xiàn)在和他人現(xiàn)在兩個因子進入了回歸方程,但是只能解釋2.4%的方差變化,可見公正世界信念對回避失敗預(yù)測效果不太理想.

        表1 公正世界信念對成就動機的預(yù)測

        (注:*,p< 0.05;**,p< 0.01;***,p<0.001)以上數(shù)據(jù)使用SPSS 22.0對數(shù)據(jù)進行處理.

        3.4 前瞻人格的中介效應(yīng)分析

        為進一步探討前瞻人格和公正世界信念及成就動機的關(guān)系,筆者用結(jié)構(gòu)模型的方式考察前瞻人格在公正世界信念和成就動機兩者關(guān)系間的中介作用.由于趨近成功和回避失敗是兩種不同的成就動機,所以筆者用AMOS 22.0軟件分別建立對二者預(yù)測的路徑模型,建立的模型見圖1和圖2.在圖1所示的模型中,卡方自由度比4.451,小于5,AGFI=0.944、NFI=0.949、CFI=0.959、GFI=0.979、SRMR=0.033,模型擬合良好.圖2所示的模型中,雖然卡方自由度比5.671,大于5,但是其它擬合指標(biāo)AGFI、NFI、CFI和GFI都大于0.9,且SRMR=0.040 5,模型擬合也可以接受.

        圖1 前瞻人格的中介模型(對趨近成功的預(yù)測)

        圖2 前瞻人格的中介模型(對回避失敗的預(yù)測)

        為了檢驗前瞻人格中介效應(yīng)的顯著性,筆者利用Bootstrap技術(shù),重復(fù)有放回的取樣2 000次,建構(gòu)95%的置信區(qū)間,結(jié)果見表2.在預(yù)測趨近成功的中介模型中,總效應(yīng)、直接效應(yīng)和間接效應(yīng)的置信區(qū)間都不包括0,說明三者都顯著,前瞻人格在公正世界信念預(yù)測趨近成功中起部分中介作用,中介效應(yīng)占總效應(yīng)的51.35%.而在預(yù)測回避失敗的中介模型中,總效應(yīng)、直接效應(yīng)和間接效應(yīng)的置信區(qū)間都包括0,三個效應(yīng)都不顯著,表明公正世界信念并不能預(yù)測回避失敗.

        表2 前瞻人格在公正世界信念預(yù)測成就動機的中介效應(yīng)檢驗

        (注:表中Bootstrap構(gòu)建的置信區(qū)間為標(biāo)準(zhǔn)化)

        4 討論

        Lerner認為,公正世界信念可以為個體提供應(yīng)對不公平事件的解釋框架,并且同時能夠緩沖不公平事件帶來的壓力,使個體更相信未來,對未來更有控制感[7],這必然會促進個體對長遠目標(biāo)的追求,激發(fā)個體追成功的動機.而本研究的相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),公正世界信念的四個因子與趨近成功的動機顯著正相關(guān),具有高公正世界信念水平的個體,其追求成功的動機也越高,進一步的回歸分析還發(fā)現(xiàn),公正世界信念尤其是 “自己未來公正”和“他人現(xiàn)在公正”兩個因子對追求成功動機的預(yù)測模型顯著,可以解釋追求成功動機的26.7%的方差變異.這些結(jié)果證實了公正世界信念水平確實可以提高個體追求成功的動機,尤其是如果個體相信自己的未來是公正的,相信自己的努力和付出能得到應(yīng)有的回報,也相信他人現(xiàn)在的成就也是因為努力所應(yīng)得,那么他們就會更加自信、樂觀,更加堅持不懈地向自己明確的目標(biāo)邁進,因而追求成功的動機水平也相應(yīng)更高.

        在回避失敗動機與公正世界信念的關(guān)系上,相關(guān)分析結(jié)果顯示,回避失敗除了與 “自我現(xiàn)在公正”因子具有顯著的負相關(guān)外,與其他因子都不具有相關(guān)關(guān)系,建立的回歸模型也不能很好解釋其方差變異,這可能是因為回避失敗動機更多是對應(yīng)著對于失敗結(jié)果的擔(dān)心和害怕,擔(dān)心失敗會帶來自尊受損,而不是出自于對導(dǎo)致失敗的原因或環(huán)境的考慮.而公正世界信念則是一種對原因或環(huán)境的解釋框架,所以對回避失敗動機的解釋不理想.

        在前瞻人格與成就動機的關(guān)系上,有研究其與趨近成功的動機顯著正相關(guān),但與避免失敗動機相關(guān)不顯著[11],本研究的結(jié)果與此一致.本研究通過前瞻人格對公正世界信念及追求成功動機的路徑分析還發(fā)現(xiàn),其在公正世界信念預(yù)測追求成功動機的關(guān)系中起部分中介作用,說明關(guān)注世界不僅直接影響追求成功的動機,還能通過影響前瞻人格來進一步促進個體追求成功.

        具有高公正世界信念的個體更相信自己所處的世界是公平公正的,相信憑自己的能力和努力會得到應(yīng)有的回報.因此,會有更強的動機去完成任務(wù),追求成功感.在實踐和成長過程中,高公正世界信念者對未來持有樂觀的態(tài)度,會更客觀地看待自身的能力和存在價值,并且也會更容易接受自身和所處環(huán)境的不足.在遇到困難和挫折時并不會因為暫時的阻礙或不公正現(xiàn)象去怨天尤人,而是更愿意堅持自己的目標(biāo),主動去改變外部環(huán)境、完善自身.而這種改變環(huán)境、完善自身的意愿在反復(fù)的實踐中不斷沉淀,就形成了前瞻性人格.

        馮縉在實證研究的基礎(chǔ)上提出:“具有前瞻性人格的個體未來目標(biāo)驅(qū)動,不沉溺于過去,不墨守成規(guī),喜歡挑戰(zhàn)和追求未來,并腳踏實地地實現(xiàn)目標(biāo)”[12].筆者認為,在前瞻性人格影響下的個體能更加主動處理自身和環(huán)境的關(guān)系.并對所處環(huán)境的資源加以合理利用,也會對自己的未來進行更全面和長遠的規(guī)劃,提升了個體追求成功的渴望和信心.

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