?陳友鋒

我們第一次做父母，就如小獸一般的你第一次做我們的孩子。我們都像第一次過(guò)河的那匹小馬駒，小心翼翼地探出前蹄，試探著，忐忑著，勇敢著，成長(zhǎng)著，幸福著……

1

工作了一天，回到家里就把自己團(tuán)進(jìn)沙發(fā)。拿著遙控器，調(diào)來(lái)調(diào)去，遇到自己喜歡的節(jié)目，目光就多逗留一會(huì)兒，不喜歡的就快速跳過(guò)。我心安理得地以為這是理所當(dāng)然的生活狀態(tài)。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)，兒子橋橋每次從幼兒園回來(lái)，也是坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，手指靈活地按著手中的遙控器，穿梭于幾個(gè)幼兒頻道之間。最初，我并不覺(jué)得有什么異樣，可后來(lái)發(fā)生的一件事讓我開(kāi)始反思，我在孩子眼里到底是怎樣的父親形象。

那天下班回家，外公外婆在廚房忙著做晚飯，橋橋像往常一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視里體態(tài)臃腫而搞笑的加菲貓。我說(shuō)：“橋橋，咱們不能一回到家里就看電視，進(jìn)屋看書(shū)去?！薄鞍职?，你不就是一回到家就看電視嗎？還和我搶遙控器呢，為什么我不行？”他仰起的小臉寫(xiě)滿(mǎn)了不解與疑惑。

“爸爸上了一天的班，累得夠嗆，爸爸需要休息?！蔽覕[出父親的姿態(tài)。

“我上了一天的學(xué)，也累得夠嗆，也需要休息一下。”他居然在模仿我。

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，我到底給孩子一面怎樣的鏡子呢？

2

對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們并不知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做；如果會(huì)做，也只是聽(tīng)從了大人的教導(dǎo)，或者有樣學(xué)樣而已。那么我下班回家后是什么樣呢？之前，我從沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，也從來(lái)不覺(jué)得那樣的做法有什么不妥。其實(shí)，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都像樹(shù)一樣儲(chǔ)藏自己的年輪，記錄每一縷陽(yáng)光和微風(fēng)、每一個(gè)雨季和旱季。他們會(huì)記住父母每天、每月、每年的樣子，長(zhǎng)大后，也許就成了“你”。

看著他靠著柔軟的沙發(fā)靠背，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，恍惚中，我看見(jiàn)了自己在家里舒適又頹唐的樣子。那一刻，我決意改變。每天回到家里，即便很累，我也打開(kāi)一本雜志或者幾張報(bào)紙翻看，有時(shí)給孩子讀幾個(gè)很逗的標(biāo)題，或者一段有趣的故事，有時(shí)就默默思考著什么，不開(kāi)電視，不拿手機(jī)。

日子久了，他看到的不再是窩在沙發(fā)里盯著電視的爸爸，而是書(shū)桌前認(rèn)真看書(shū)、思考的爸爸。當(dāng)我要求他看書(shū)時(shí)，他不再反駁我，而是坐在桌旁翻起了一度被冷落的繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》《爺爺變成了幽靈》《不一樣的卡梅拉》……有時(shí)，我和他一起讀，一個(gè)故事，在他半讀半猜，我邊講邊引逗的過(guò)程中愉快地讀完了。

3

早春時(shí)節(jié)，帶橋橋去尋找春天。一樹(shù)燦爛的迎春花在枯黃的草地上招搖著，我迫不及待地奔向那一樹(shù)金黃。橋橋依舊站在路上，我拼命地?fù)u著手，招呼他到迎春花的近旁。他定定地站在那里，表情凝重地說(shuō)：“爸爸，你不愛(ài)護(hù)小草，你踩疼了小草?！蔽业哪樢幌录t了。他給我上了一堂課，也讓我收獲了春天里萌芽的金子般的童心。

孩子的目光是直的，不懂得隱藏，那明亮澄澈的眸子能穿透生活的假面，抵達(dá)生命的真相，就像《皇帝的新裝》里的那個(gè)喊著皇帝沒(méi)穿衣服的小孩。

我們也曾經(jīng)是孩子，也曾天真純凈，但長(zhǎng)大后我們失去了那份童心。幸好，歲月饋贈(zèng)給我們一個(gè)禮物——孩子，同時(shí)附帶著一個(gè)甜蜜的稱(chēng)呼——爸爸，媽媽?zhuān)€有一份永恒的責(zé)任。

我們都是第一次做父母，或者做孩子，我們都值得被原諒，被包容，被理解。余生，我們一起彼此陪伴，一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為彼此眼中最美的一道風(fēng)景。