摘 要:巴蜀地處長江上游地區(qū),大致范圍包括成都、重慶等地。成都與重慶是兩個(gè)時(shí)尚氣息與文化底蘊(yùn)完美交融的休閑旅游城市,除了有閑適與繁華商業(yè)區(qū)的熙來攘往外,還有很多人都對巴蜀地區(qū)的地名感興趣。像朝天門、磁器口、青羊?qū)m、合江亭等,這些地名數(shù)不勝數(shù),而最大的特點(diǎn)就是他們名字里的含義。
關(guān)鍵詞:“巴蜀印象”字體;設(shè)計(jì);綜述
如今,研究和創(chuàng)作字體的藝術(shù)活動(dòng)日益活躍,在日常生產(chǎn)生活中、書刊雜志上、宣傳海報(bào)、美術(shù)展覽等各個(gè)方面,甚至在全世界的藝術(shù)文化交流中,都可以見到中國傳統(tǒng)字體設(shè)計(jì)的影子。
然而,在字體文化蓬勃發(fā)展的上升時(shí)期,也存在著阻礙其發(fā)展的現(xiàn)象:當(dāng)我們追求字體美化的同時(shí)卻沒有結(jié)合歷史文化,使字體失去了原本想要傳達(dá)出的內(nèi)容。通過對巴蜀文化的深入研究,把巴蜀文化的精髓運(yùn)用到字體設(shè)計(jì)當(dāng)中。在提升文字包裝外觀檔次的同時(shí),也能吸引觀者的眼球,使觀者對文化形象有記憶點(diǎn),讓觀者對傳統(tǒng)文化形成一種認(rèn)可度和忠誠度。
巴蜀印象字體設(shè)計(jì)意為對巴蜀地域的地理名稱按照視覺設(shè)計(jì)的規(guī)律加以整體的精心編排?;诎褪竦貐^(qū)本身的文化底蘊(yùn),以及當(dāng)代市場上民生對文化的重視,我對巴蜀地區(qū)地名進(jìn)行全新的宣傳設(shè)計(jì),將簡潔明了的設(shè)計(jì)概念與巴蜀地區(qū)獨(dú)特的地名文化有效地融入字體設(shè)計(jì)當(dāng)中。
一、設(shè)計(jì)程序與步驟
為了向廣大群眾充分展示文化的精髓,就必須要利用形象設(shè)計(jì)的視覺感受,引起觀者的注意和興趣,更深層次地從視覺角度上達(dá)到獨(dú)特的文化精神,進(jìn)而產(chǎn)生情感上的共鳴。由于人們的偏好,很大程度上是從視覺的信息探索過程中直接獲得的。所以說文化視覺形象的樹立是十分關(guān)鍵的,也是一種確定在觀者心中獨(dú)特地位的最為有效地途徑。為此進(jìn)行了以下步驟:
a. 設(shè)計(jì)調(diào)查與分析,前期進(jìn)行大量的市場調(diào)研和考察。
b. 查詢國內(nèi)外字體設(shè)計(jì)行業(yè)數(shù)據(jù),實(shí)地深入各地代表性字體招貼,進(jìn)行深度的調(diào)研。
c. 分類整理出初級背景資料。
d. 運(yùn)用相關(guān)書籍文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)材料,通過文獻(xiàn)研究,分析字體設(shè)計(jì)的具體設(shè)計(jì)手法和創(chuàng)意風(fēng)格。
e. 確定字體設(shè)計(jì)形象和產(chǎn)品定位以及整體策劃方案。
二、設(shè)計(jì)方法
前期準(zhǔn)備階段主要采用市場調(diào)研和考察,具體方法是采用直接數(shù)據(jù)分析中的訪談法和觀察法,以及間接數(shù)據(jù)分析。訪談法主要是以非結(jié)構(gòu)化訪談,采用開放式問題以聊天的方式來獲取用戶信息,了解用戶的喜好與需求。主要訪問對象是當(dāng)?shù)氐娜罕姡鶕?jù)當(dāng)?shù)厝罕娞峁┑臄?shù)據(jù)完善設(shè)計(jì)。
間接數(shù)據(jù)是通過網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)的字體設(shè)計(jì)信息。國內(nèi)對此課題的研究成果體現(xiàn)在文字外觀設(shè)計(jì)上,通過我對文字設(shè)計(jì)的調(diào)查研究,參考了一些文獻(xiàn)。比如上海人民美術(shù)出版社出版的由萊斯利·凱巴加著作的《標(biāo)志字體設(shè)計(jì)圣經(jīng)》一書,書中講述的觀點(diǎn)可概括表述為現(xiàn)代文字設(shè)計(jì)是整體工程系統(tǒng),它涵蓋創(chuàng)意、視覺設(shè)計(jì)、色彩等方面。而由中國文字字體設(shè)計(jì)與研究中心編著的《為書之體》一書中提到文字與社會(huì)生產(chǎn)、生活息息相關(guān),讓我意識(shí)到字體設(shè)計(jì)要做到兩點(diǎn):來源生活,而服務(wù)于生活。在做字體設(shè)計(jì)的過程中,不能只追求表面效果,而忽視了文字在日常生活中的實(shí)際符號(hào)功能,否則會(huì)讓字體設(shè)計(jì)的效果以及意義大打折扣。
所以,這些書籍從字體設(shè)計(jì)的基本定義、字體的結(jié)構(gòu)、字體設(shè)計(jì)的應(yīng)用以及字體設(shè)計(jì)的前景等許多個(gè)方面,對我產(chǎn)生了大量指導(dǎo)性和建設(shè)性的意見,讓我頭腦中對字體設(shè)計(jì)的概念有了一個(gè)質(zhì)的提升。
在設(shè)計(jì)作品的定位和構(gòu)思上,主要采用了思維草圖繪制和計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)。于創(chuàng)造性思維而言,在設(shè)計(jì)作品過程中圖形、圖像是一種很好地思考形式。快速地捕捉意象中反映的大的造型關(guān)系、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),通過頭腦風(fēng)暴式的草圖設(shè)計(jì),留下頭腦中閃過的意象痕跡,為下一步細(xì)化做準(zhǔn)備。
效果表現(xiàn)圖采用了計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)(Photoshop、CorelDRAW)將前期的設(shè)計(jì)方案效果呈現(xiàn)出來。計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)使工作效率大大提高,省去了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中的許多表現(xiàn)步驟。特別是在方案的修改和調(diào)整上。設(shè)計(jì)作品的任何細(xì)節(jié)都能展現(xiàn)在眼前,能在任意角度和位置進(jìn)行調(diào)整。在色彩、形態(tài)、肌理、比例、尺寸等方面都可做適時(shí)的變動(dòng)。
標(biāo)志設(shè)計(jì)在草圖的基礎(chǔ)上,將文字用獨(dú)具氣質(zhì)的黑色、紅色兩種顏色為基礎(chǔ),選用帶有顆粒感的白色太古紙紙張。為了體現(xiàn)產(chǎn)品的多樣化和不同版式的設(shè)計(jì)特點(diǎn),應(yīng)用字體設(shè)計(jì)進(jìn)行分離設(shè)計(jì),表現(xiàn)得簡潔明了。使讀者更加愿意駐足閱讀與欣賞。多種顏色配比方案,更加提升產(chǎn)品年輕化和多樣化的視覺效果,給人以一種視覺色彩上的愉悅感。
三、結(jié)論
在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,通過設(shè)計(jì)調(diào)研可以分析市場和客戶的需求,避免在制定設(shè)計(jì)方案上發(fā)生錯(cuò)誤。只有實(shí)際了解市場情況以及客戶需求才能定制針對性的設(shè)計(jì)方案,進(jìn)而突破市面上已有的宣傳形象,打破宣傳單一而乏味的格局,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性設(shè)計(jì)的目標(biāo)。
通過思維草圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Photoshop、CorelDRAW),字體設(shè)計(jì)在制作階段能夠直觀地看到設(shè)計(jì)師的意圖,讓客戶更好地理解設(shè)計(jì)。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)可以讓設(shè)計(jì)師把最終效果呈現(xiàn)出來,也可隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。極大提高了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)效率。
字體設(shè)計(jì)作為傳統(tǒng)設(shè)計(jì)之所以歷久不衰,究其原因是因?yàn)槿粘I钪心切┫矏鬯囆g(shù)的人民群眾。把我們的傳統(tǒng)藝術(shù)與民族文化,利用字體設(shè)計(jì)的特殊表達(dá)得以豐富多彩,源遠(yuǎn)流長的歷史文化遺產(chǎn)讓人覺得彌足珍貴,使得傳統(tǒng)文化得以繼續(xù)傳承及發(fā)展下去。
巴蜀印象字體設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代的融合,還可以體現(xiàn)讀者大眾化的市場定位。這一系列設(shè)計(jì)在字體、色彩、版式、裝訂形式等方面的設(shè)計(jì),最終呈現(xiàn)出豐富多樣的視覺效果,同時(shí)在衍生設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)了部分用于推廣的廣告海報(bào)、卡片和書簽,巴蜀印象字體設(shè)計(jì)最終成了一套較為完善的設(shè)計(jì)作品。讓字體設(shè)計(jì)從普通的產(chǎn)品上升到視覺審美和味覺感知的雙重融合,煥發(fā)字體設(shè)計(jì)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)新面貌,進(jìn)行字體設(shè)計(jì)的一次設(shè)計(jì)新探行。
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作者介紹:王夢川(1993—)女,漢族,籍貫:四川宜賓人,四川輕化工大學(xué)美術(shù)學(xué)院,19級在讀研究生,碩士學(xué)位,專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì),研究方向:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。