張明勝

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

馬云的助理陳偉在《這就是馬云》里寫(xiě)到，某年年底，員工沒(méi)有年終獎(jiǎng)還必須加班，馬云把大家組織起來(lái)開(kāi)會(huì)，問(wèn)道：“如果你有500萬(wàn)年終獎(jiǎng)，想怎么花？”員工們興奮地你一言我一語(yǔ)，幻想自己有錢(qián)后的樣子，暢談了一個(gè)小時(shí)。公司里充滿了歡樂(lè)的氣氛，大家繼續(xù)開(kāi)心地工作。

與馬云沒(méi)錢(qián)窮開(kāi)心形成鮮明對(duì)比，任正非在《華為的冬天》一文開(kāi)篇就說(shuō)道：“公司所有員工是否考慮過(guò)，如果有一天，公司銷(xiāo)售額下滑、利潤(rùn)下滑甚至破產(chǎn)，我們?cè)趺崔k？”任正非提出：“我們?cè)诖禾炫c夏天要念著冬天的問(wèn)題。我們可否抽一些時(shí)間，研討一下如何迎接危機(jī)？”

馬云和任正非，一個(gè)沒(méi)錢(qián)時(shí)，卻對(duì)未來(lái)很樂(lè)觀，讓員工幻想年終獎(jiǎng)有500萬(wàn);一個(gè)有錢(qián)時(shí)，卻對(duì)未來(lái)充滿憂患意識(shí)，讓員工念著冬天的寒冷。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)從兩個(gè)故事中選擇一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

思路引擎

這是一組對(duì)比性材料。考生讀完材料需抓住具有總結(jié)性的最后一段，馬云和任正非兩種截然不同的風(fēng)格背后，隱藏著一個(gè)相同的因素，他們都擁有成功的人生。這就啟示我們：面對(duì)逆境應(yīng)保持樂(lè)觀心態(tài)，不忘初心;面對(duì)順境應(yīng)有危機(jī)意識(shí)，居安思危。題目要求選擇其中一個(gè)來(lái)寫(xiě)，降低了寫(xiě)作難度，考生可以選擇對(duì)自己最有啟發(fā)的一個(gè)進(jìn)行寫(xiě)作。

佳作展示一

居安思危，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)

◎周鑫宇

任正非在公司發(fā)展順利之時(shí)居安思危，未雨綢繆，他的所作所為表現(xiàn)了一位優(yōu)秀企業(yè)家的高瞻遠(yuǎn)矚和清醒睿智。平靜之中往往潛藏危機(jī)，只有居安思危，提前做好準(zhǔn)備，才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙。”創(chuàng)業(yè)維艱，成功不易，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家莫不如此。在艱難的創(chuàng)業(yè)之初，無(wú)論是企業(yè)家，還是開(kāi)國(guó)君主，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，勞心勞力。可是一旦創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者或者后繼者就會(huì)被滿耳的贊頌之聲、滿眼的繁華景象所迷惑，逐漸失去警惕，安于富貴享樂(lè)。這樣一來(lái)，潛在的危機(jī)和矛盾不斷發(fā)酵，最終激化，極易招致禍患。歷史上這樣的事例不勝枚舉。所以宋朝的文學(xué)家歐陽(yáng)修在編寫(xiě)《新五代史》時(shí)曾發(fā)出這樣的感嘆：“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也?！?/p>

“明者見(jiàn)危于無(wú)形，智者見(jiàn)禍于未萌。”微軟作為互聯(lián)網(wǎng)公司巨頭，他的創(chuàng)始人比爾·蓋茨曾經(jīng)不無(wú)警醒地說(shuō)：“距微軟破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月?！笨萍及l(fā)展一日千里，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留神，就可能被對(duì)手超越、淘汰，諾基亞的由盛轉(zhuǎn)衰就是最好的例子。

就拿華為自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，華為的發(fā)展史可以說(shuō)是一部危機(jī)史、勵(lì)志史。在困難時(shí)，華為人咬緊牙關(guān)往前沖;成了通訊行業(yè)的佼佼者，他們?nèi)匀粷M懷憂患意識(shí)，毫不松懈。居安思危，追求卓越，是華為立于不敗之地的重要法寶。

近年來(lái)，隨著中國(guó)不斷發(fā)展，習(xí)總書(shū)記多次提到要牢固樹(shù)立居安思危的國(guó)家安全觀。在外部，美國(guó)處心積慮地打壓圍堵中國(guó)，企圖遏制中國(guó)發(fā)展。在內(nèi)部，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想之路也不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。對(duì)為此，我們要提前做好思想準(zhǔn)備，采取積極應(yīng)對(duì)的措施。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，但同時(shí)也是一個(gè)敢于面對(duì)災(zāi)難、挑戰(zhàn)，永不言敗的偉大民族。

生于憂患，死于安樂(lè)。面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，我們要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，保持定力，埋頭發(fā)展，不斷提升自身實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，中華民族這艘大船才能乘風(fēng)破浪，一路前行。

模擬評(píng)分：基礎(chǔ)等級(jí)38分+發(fā)展等級(jí)17分=55分

點(diǎn)評(píng)：作文立意深刻，符合題意要求。開(kāi)篇聯(lián)系材料，提出觀點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明快。主體部分先列舉企業(yè)和國(guó)家安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取導(dǎo)致敗亡的事例，從反面論證觀點(diǎn);隨后又以華為的發(fā)展壯大為例，正面論證觀點(diǎn);緊接著結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，生發(fā)議論;結(jié)尾以呼告作結(jié)，催人奮進(jìn)。整篇作文思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，論證有力，語(yǔ)言流暢。

佳作展示二

心有驕陽(yáng)，何懼風(fēng)霜

◎熊 珊

馬云在創(chuàng)業(yè)艱難時(shí)期，以美好愿景激勵(lì)員工，表現(xiàn)出其樂(lè)觀自信的心態(tài)。生活的道路不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到風(fēng)雨和坎坷，經(jīng)歷磨難和挫折。只有那些能夠保持樂(lè)觀和自信的人，才能不斷地獲得成功。心有驕陽(yáng)，何懼風(fēng)霜。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，白色恐怖籠罩全國(guó)，到處血雨腥風(fēng)。但是無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中國(guó)青年，以救亡圖存、振興中華為己任，毅然投身到革命戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流中，即便流血犧牲也無(wú)所畏懼。是什么讓他們?nèi)绱擞赂液肋~，堅(jiān)定執(zhí)著？是那大無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。正因有這樣的樂(lè)觀自信，我們才能不懼任何阻擋，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，最終贏來(lái)今天的歲月靜好，盛世如花。

《活出生命的意義》是一本探索生命意義的書(shū)籍，這本書(shū)曾經(jīng)感染、鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)處在黑暗中的人。這本書(shū)的作者維克多·弗蘭克爾，堪稱傳奇。他曾被關(guān)押在“死亡工廠”奧斯維辛集中營(yíng)，但即使在這樣艱難的環(huán)境中，他也從未放棄，總能保持樂(lè)觀的精神和強(qiáng)烈的信念，并最終活著走出了集中營(yíng)。他還開(kāi)創(chuàng)了意義療法，幫助上百萬(wàn)精神病人走出心理抑郁。像維克多·弗蘭克爾這樣積極樂(lè)觀的人，是生活中的真正強(qiáng)者，不僅自渡，還能渡人。

今年年初，新冠肺炎席卷全國(guó)，這場(chǎng)疫情在國(guó)內(nèi)最終得到控制，離不開(kāi)黨和國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)有力的決策領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)人們積極樂(lè)觀的心態(tài)。隔離病房?jī)?nèi)，醫(yī)護(hù)人員防護(hù)服上寫(xiě)著“加油”“必勝”的字樣;患者擺出象征勝利的V型手勢(shì);方艙醫(yī)院內(nèi)，靜心讀書(shū)的“讀書(shū)哥”，跳廣場(chǎng)舞的“跳舞姐”，都給人們留下了深刻印象。正是因?yàn)橛羞@種樂(lè)觀自信的精神，我們才能戰(zhàn)勝病毒，而這種樂(lè)觀自信來(lái)自于我們對(duì)國(guó)家這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾的無(wú)比信任。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏快，經(jīng)常有一些人受一點(diǎn)打擊就像泄了氣的皮球，意氣消沉，一蹶不振：學(xué)生學(xué)業(yè)受挫，自暴自棄;年輕人工作不順，悲觀厭世……風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路，哪能沒(méi)有一點(diǎn)磨難和挫折呢？如果受了打擊就像刺猬一樣縮起來(lái)，把自己包裹在厚厚的盔甲之中，用滿身的堅(jiān)刺示人，又怎么能走好漫長(zhǎng)的人生之路呢？著名教育家張伯苓說(shuō)得好：“人生可以有霉運(yùn)，但不可有霉相?！币?yàn)橐粋€(gè)積極樂(lè)觀的人，任何磨難和不順都將被他踩在腳下，霉運(yùn)自然也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。心有驕陽(yáng)，何懼風(fēng)霜。讓我們像向日葵一樣朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，讓生命的每一天都明媚燦爛。

模擬評(píng)分：基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)17分=54分

點(diǎn)評(píng)：作文選擇馬云的事例進(jìn)行立意，觀點(diǎn)鮮明。開(kāi)篇勾連材料，引出觀點(diǎn);主體部分先列舉革命青年、心理學(xué)家維克多·弗蘭克爾、新冠疫情中全國(guó)人民樂(lè)觀抗疫的事例論證觀點(diǎn);隨后聯(lián)系社會(huì)中一些消極的事例，從反面說(shuō)明保持積極樂(lè)觀心態(tài)的重要性;最后以號(hào)召結(jié)尾，照應(yīng)主題，鼓舞人心。