徐冰琳 唐婧玥 酈琳琳

2013 年，習(xí)近平總書記指出 ：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！盵1]青少年在未來的征程上，要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、擁有廣闊的胸懷，堅定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感，做一個可擔(dān)當(dāng)之才。2017 年，《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中提到了“十大育人”體系，其中實踐育人是其重要的組成部分，強(qiáng)調(diào)“堅持理論教育與實踐養(yǎng)成相結(jié)合?！盵2]這表明教育不僅要做到精神方面到位，還要在實踐中有所行動，從思想貫徹到行動。這些重要講話和文件，既表明了對青少年的高要求和高希望，也為高校思想政治教育工作提供了指導(dǎo)方向，對社會性志愿服務(wù)事業(yè)予以了高度肯定。

一、大學(xué)生志愿服務(wù)活動的概述

為了培養(yǎng)青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，各大高校在黨中央的積極號召和高度重視下活躍蓬勃的展開大學(xué)生志愿服務(wù)活動。大學(xué)生志愿服務(wù)是的指大學(xué)生在不謀求物質(zhì)報酬的前提情況下，免費(fèi)貢獻(xiàn)出個人的時間和力量，為社會事業(yè)及福利事業(yè)奮斗，自主參與志愿者活動。大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動不僅是在校學(xué)生接觸社會、積累社會經(jīng)驗的有效途徑，更有利于對社會道德風(fēng)氣做出積極貢獻(xiàn)，有利于實踐育人及塑造思想，其影響遠(yuǎn)不止于個人，更在于社會，在于文化。

大學(xué)生志愿服務(wù)活動一般多具有公益性質(zhì)，例如貧困地區(qū)資助，社區(qū)扶老助殘和環(huán)境綠色保護(hù)等，其服務(wù)內(nèi)容范圍廣泛，還涵蓋了社區(qū)建設(shè)、西部扶貧、體育賽事、展覽開設(shè)等多個領(lǐng)域。參與志愿服務(wù)的群體更是極具廣泛性，一般來說，普通在校大學(xué)生都具備參加志愿服務(wù)的素質(zhì)，意味著只要有上進(jìn)的心就很可能實現(xiàn)。在志愿服務(wù)的過程中，在校大學(xué)生能夠真正參與到實踐中去，真正學(xué)著與社會上的人士打交道，這表明大學(xué)生志愿服務(wù)活動還具有鮮明的社會性。且隨著文化的碰撞和多元化開展，大學(xué)生志愿活動的開展領(lǐng)域也有所拓寬，近幾年，不少國際性和海外化的志愿服務(wù)活動正受到了在校大學(xué)生的廣泛關(guān)注。以上種種性質(zhì)都表明了大學(xué)生志愿服務(wù)活動的優(yōu)良特點和活動意義。

二、大學(xué)生志愿服務(wù)活動的現(xiàn)狀

（一）大學(xué)生志愿服務(wù)的活動影響力愈加擴(kuò)大，更多人民群眾受到了普及。在中共中央的號召下，各級團(tuán)組織以及青年志愿者組織都在不停地開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造機(jī)會，盡其所能鼓舞青年志愿者們在多方面領(lǐng)域積極開展志愿服務(wù)活動。與此同時，不僅服務(wù)領(lǐng)域不斷發(fā)展拓寬，服務(wù)過程中所影響到的人群數(shù)量也在逐漸擴(kuò)大。一方面，對青年的個人發(fā)展而言，志愿服務(wù)活動可以有效幫助大學(xué)生進(jìn)行社會角色扮演的轉(zhuǎn)變，能夠提高大學(xué)生與人交際能力，合作溝通能力以及在組織中的協(xié)調(diào)服務(wù)能力等，有助于青年大學(xué)生的全面綜合發(fā)展;另一方面，對于高校而言，類似志愿服務(wù)活動的展開，有助于推動高校學(xué)生加強(qiáng)精神文明建設(shè)，在思想層面給予大學(xué)生一定鼓勵。

（二）、高校對于志愿服務(wù)活動的支持態(tài)度愈加明朗。近年來，各個高校都極力爭取為青年大學(xué)生提供參加志愿服務(wù)活動的機(jī)會，將志愿服務(wù)活動視為實踐教育的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵性載體，在財務(wù)、政策等多方面都采取了積極優(yōu)惠的措施來激發(fā)青年大學(xué)生的自主性，引導(dǎo)高校大學(xué)生積極自主地參加志愿活動。一方面，高校通過指導(dǎo)成立青年志愿者協(xié)會等志愿服務(wù)組織，讓志愿者活動有陣地，宣傳有組織，團(tuán)結(jié)各組織優(yōu)秀志愿者，擴(kuò)大宣傳力度，潛移默化地影響著未參與者投身志愿者行動。另一方面，高校黨委對志愿服務(wù)加以重視，指定校團(tuán)委安排專職團(tuán)干部對志愿服務(wù)活動進(jìn)行基礎(chǔ)管理和全面指導(dǎo)，每個公益組織都應(yīng)配有指導(dǎo)老師，從而保證志愿服務(wù)組織發(fā)展方向的正確性與接下來開展活動的可持續(xù)。

三、大學(xué)生志愿服務(wù)活動的思想政治教育價值

（一）有助于幫助大學(xué)生實現(xiàn)人生價值

志愿服務(wù)是人類文明的重要標(biāo)志，有著提高思想政治水平和社會實踐活動的作業(yè)，大學(xué)生作為特殊的青年群體有著較高的素質(zhì)，有著較強(qiáng)的社會責(zé)任感和使命感。積極參加志愿服務(wù)活動可以讓大學(xué)生開闊眼界，對社會主義核心價值觀有一個更加深刻的理解。大學(xué)生們用自己的雙手、愛心去幫助他人走出困境，用實際行動喚醒他人心中的仁愛，讓更多的人投身于志愿活動，將奉獻(xiàn)、友善、互助、進(jìn)步的青年志愿精神發(fā)揚(yáng)光大，真正實現(xiàn)人生價值。

（二）加強(qiáng)了高校思想政治教育

大學(xué)生理想信念教育是我國高校思想政治教育的靈魂和核心，理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量，指引著人們前進(jìn)。大學(xué)生是祖國的未來和希望，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，各種不同的文化和價值觀念對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了沖擊，一些錯誤的思想也可能對大學(xué)生的心靈產(chǎn)生影響，面對這種情況，志愿服務(wù)活動的好處體現(xiàn)出來，志愿活動提供給大學(xué)生學(xué)以致用的機(jī)會，是社會實踐的主要途徑，相對于純理論的思想教育，志愿活動更加生動有趣，大學(xué)生通過親身體驗加強(qiáng)主人翁意識，自主關(guān)心祖國前途和社會發(fā)展，在志愿活動中獲得課堂所得不到的獨(dú)立思考能力[3]。

四、提升大學(xué)生志愿服務(wù)活動的思想政治教育價值的實現(xiàn)路徑

（一）健全志愿活動保障機(jī)制

我國的青年志愿者群體不斷擴(kuò)大，但是大學(xué)生志愿者的合法權(quán)益尚未得到保障，目前有關(guān)保障大學(xué)生志愿者權(quán)益的法規(guī)大多都是地方性立法，在全國范圍內(nèi)缺乏具有權(quán)威性通用的法律規(guī)定。沒有可以切實保護(hù)大學(xué)生志愿活動權(quán)益的法規(guī)不僅會影響大學(xué)生參與志愿者活動的積極性也會降低思想政治教育的價值，所以相關(guān)部門和專家應(yīng)該經(jīng)過討論制定一個全國通用的法律法規(guī)，可以在現(xiàn)有的規(guī)定基礎(chǔ)上加以修改或者借鑒國外的一些優(yōu)秀先進(jìn)的法規(guī)，為國家制定一個完善的青年志愿者保護(hù)體系。

（二）高校做好引導(dǎo)工作

志愿活動共具有自愿性和無償性，對社會發(fā)展有推動作用。有部分大學(xué)生尚未對志愿活動有一個正確的認(rèn)知導(dǎo)致參與的積極性不高，所以高校應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生的志愿活動教育，加大宣傳力度，讓大學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)同志愿活動，高校也可以設(shè)立一個固定的校內(nèi)志愿機(jī)構(gòu)，不定期招募志愿者，讓大學(xué)生志愿者都產(chǎn)生歸屬感，通過組織與事實熱點有關(guān)的活動也可以增加大學(xué)生與社會的聯(lián)系，再通過網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行宣傳來提高大學(xué)生志愿者的社會影響力。

（三）使思想政治教育形式多樣化

部分高校雖然積極開展思想政治教育，但是教育形式單一，難以引起學(xué)生的興趣和積極性，所以高校可以考慮開展多樣化的思政教育。高校可以組織或鼓勵學(xué)生參加偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的支教類活動，大學(xué)生可以通過接觸不同的環(huán)境加深對社會的理解，意識到自己的責(zé)任重大和所做出貢獻(xiàn)的意義非凡，讓自己對職業(yè)有個新的認(rèn)知，有助于以后職業(yè)生涯的規(guī)劃。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”回信 ：勉勵青年志愿者以青春夢想用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻(xiàn) [N]. 人民日報，2013-12-06（1） .

[2]唐旭榮.大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能及提升路徑研究[J].新西部，2020（03）：142-143+147.

[3]翁婉.大學(xué)生志愿服務(wù)活動的思想政治教育價值及其實現(xiàn)路徑[J].開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2020，40（04）：175-176.

[4]羅馬亞.大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育價值探究[J].文化創(chuàng)新比較研究，2019，3（28）：1-2.

（紹興文理學(xué)院元培學(xué)院）