馮嘉溪 王毅辰 張登浩
(中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系,北京 100872)
“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中的這句話是告誡人們做事要未雨綢繆,要考慮將來(lái)的結(jié)果。實(shí)際上在日常生活中我們經(jīng)常面臨著在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益之間的沖突和權(quán)衡。未來(lái)結(jié)果考慮(consideration of future consequences,CFC)就是心理學(xué)家所提出的用以描述人們?cè)趹?yīng)對(duì)這一困境時(shí)的一種相對(duì)穩(wěn)定的人格特征,反映了未來(lái)取向(future time orientation)的一個(gè)獨(dú)特方面,是指?jìng)€(gè)體在多大程度上考慮他們當(dāng)下行為的潛在未來(lái)結(jié)果,以及在多大程度上受到這些潛在結(jié)果的影響(Strathman,Gleicher,Boninger,& Edwards,1994)。心理學(xué)研究認(rèn)為,更好地預(yù)見(jiàn)行為未來(lái)的結(jié)果對(duì)人類而言具有巨大的進(jìn)化意義和優(yōu)勢(shì)(Suddendorf & Corballis,2007)。研究發(fā)現(xiàn),更看重未來(lái)結(jié)果的個(gè)體傾向于擁有更多的健康行為(Lisa & Samantha,2018)、更高的自尊(Worrell,McKay,& Andretta,2015)、更高的寬恕性和更少的“路怒”行為(Moore & Dahlen,2008)、更低的沖動(dòng)性和更少的攻擊行為(紀(jì)偉標(biāo),王玲,莫宏媛,劉菁菁,程云瑋,2013;Joireman,Anderson,& Strathman,2003)。這些結(jié)果的發(fā)現(xiàn)使得對(duì)于未來(lái)結(jié)果考慮的研究在健康心理學(xué)、自我控制等眾多領(lǐng)域成為心理學(xué)家關(guān)注的熱點(diǎn)之一。
Strathman 等人(1994)編制的未來(lái)結(jié)果考慮量表(consideration of future consequences scale,CFC-S)就是用來(lái)測(cè)量這一人格特征的有效工具。Strathman 等人依據(jù)個(gè)體在決定當(dāng)前行為時(shí)對(duì)未來(lái)結(jié)果的考慮程度編制了24 條陳述,以美國(guó)大學(xué)生為被試進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),根據(jù)信度評(píng)估和因素載荷大小篩選出12 個(gè)項(xiàng)目形成最終的量表,指導(dǎo)語(yǔ)為“對(duì)于下面的每一個(gè)陳述,請(qǐng)指出該陳述是否符合你的特點(diǎn),1=極不符合,5=非常符合”。在該量表上得分高的個(gè)體,即未來(lái)結(jié)果考慮水平高的個(gè)體,他們更多地關(guān)注行為的未來(lái)結(jié)果,并將未來(lái)目標(biāo)作為當(dāng)下行為的指導(dǎo),愿意為了將來(lái)的利益犧牲眼前的利益;在該量表上得分低的個(gè)體,即未來(lái)結(jié)果考慮水平低的個(gè)體,他們更多地關(guān)注當(dāng)下的需求,將即時(shí)的利益放在優(yōu)先地位,并不考慮可能的未來(lái)結(jié)果。
Strathman 等人(1994)在編制未來(lái)結(jié)果考慮量表時(shí)認(rèn)為它只有一個(gè)維度,而Petrocelli(2003)以美國(guó)大學(xué)生為被試,通過(guò)因素分析發(fā)現(xiàn)該量表存在兩個(gè)潛在的因素。Joireman 等人(2008)在此基礎(chǔ)上,通過(guò)驗(yàn)證性因素分析和實(shí)證研究進(jìn)一步證明,該量表包含考慮未來(lái)(CFC-Future)和考慮當(dāng)下(CFC-Immediate)兩個(gè)維度,分別包含5 個(gè)和7 個(gè)項(xiàng)目,并將其改為7 點(diǎn)計(jì)分,每個(gè)維度所包含項(xiàng)目的得分求平均值,即為各維度得分。隨后,雙因素模型得到了大量研究的支持,并且證明這兩個(gè)維度對(duì)個(gè)體的心理與行為具有不同的預(yù)測(cè)作用。例如,Pozolotina 和Olsen(2019)研究發(fā)現(xiàn),考慮未來(lái)可以顯著正向預(yù)測(cè)健康行為,而考慮當(dāng)下對(duì)健康行為沒(méi)有預(yù)測(cè)作用;考慮當(dāng)下與自尊顯著負(fù)相關(guān),而考慮未來(lái)與自尊正相關(guān)不顯著(Vásquez-Echeverría,Esteves,Gomes,& Ortu?o,2015)。
長(zhǎng)期以來(lái),未來(lái)結(jié)果考慮以及未來(lái)取向的研究主要關(guān)注青少年群體,但實(shí)際上考慮當(dāng)下行為的潛在未來(lái)結(jié)果對(duì)成年人同樣十分重要。研究表明,未來(lái)結(jié)果考慮水平高的成年人傾向于擁有更健康的飲食習(xí)慣(Dassen,Houben,& Jansen,2015)、表現(xiàn)出更高的工作績(jī)效(Lee,Yun,& Kim,2017)、在商業(yè)中更重視道德和社會(huì)責(zé)任(Robbins,2012)。同時(shí),成年人的未來(lái)結(jié)果考慮水平仍可以通過(guò)干預(yù)發(fā)生改變(Sadler,Gibson,& Reysen,2017),因此對(duì)其加以關(guān)注具有重要意義。未來(lái)結(jié)果考慮量表有著非常良好的心理測(cè)量指標(biāo),在國(guó)外得到了廣泛應(yīng)用并具有良好的信效度(Joireman,Balliet,Sprott,Spangenberg,& Schultz,2008;Joireman & King,2016),而國(guó)內(nèi)尚未有該量表針對(duì)成年人的中文版,因此本研究聚焦于成年人群體,對(duì)該量表進(jìn)行修訂并進(jìn)行信效度檢驗(yàn),以期為國(guó)內(nèi)相關(guān)研究的開(kāi)展提供可靠的測(cè)量工具。
樣本一:隨機(jī)選取在職員工發(fā)放550 份問(wèn)卷,共回收有效問(wèn)卷496 份,問(wèn)卷有效率為90.18%。其中男性168 名,女性328 名;年齡在20~25 歲、26~35歲、36 歲及以上的被試分別為51、329 以及116 人;高中(中專)及以下學(xué)歷者4 人,大專學(xué)歷16 人,本科320 人,碩士及以上學(xué)歷者156 人;專業(yè)技術(shù)類人員241 人,客服營(yíng)銷類51 人,管理行政類139 人,其他65 人;國(guó)有企業(yè)160 人,外資企業(yè)69 人,民營(yíng)企業(yè)197 人,其它性質(zhì)企業(yè)70 人。
樣本二:隨機(jī)選取來(lái)自北京、上海等城市的非在校大學(xué)生居民600 人發(fā)放問(wèn)卷,共回收有效問(wèn)卷549 份,問(wèn)卷有效率為91.5%。其中男性296 名,女性253 名;年齡在20~24 歲、25~29 歲、30~34 歲、35~39 歲、40 歲以上的被試分別為15、211、190、87以及46 人;本科以下學(xué)歷者2 人,本科82 人,碩士395 人,博士70 人;公務(wù)員37 人,國(guó)企工作人員161人,事業(yè)單位工作人員50 人,私企工作人員173 人,外企工作人員86 人,自由職業(yè)者17 人,其他25 人;已婚257 人,未婚279 人,離異11 人,喪偶2 人。
樣本三:隨機(jī)選取農(nóng)村老年人發(fā)放600 份問(wèn)卷,共回收有效問(wèn)卷543 份,問(wèn)卷有效率為90.50%。其中男性242 名,女性301 名;最大年齡為90 歲,最小為60 歲,平均年齡72.85 歲,標(biāo)準(zhǔn)差為7.15;沒(méi)有受過(guò)任何教育者199 人,私塾和掃盲班40 人,小學(xué)215 人,初中66 人,高中(中專)及以上學(xué)歷者23人;目前從事非農(nóng)工作20 人,目前務(wù)農(nóng)且曾經(jīng)有過(guò)非農(nóng)工作31 人,目前務(wù)農(nóng)且沒(méi)有過(guò)非農(nóng)工作156人,目前沒(méi)有工作且只務(wù)過(guò)農(nóng)284 人,目前沒(méi)有工作且曾經(jīng)有過(guò)非農(nóng)工作47 人,從未工作過(guò)5 人;目前有配偶180 人,喪偶363 人。
2.2.1 未來(lái)結(jié)果考慮量表
由Strathman 等人(1994)編制,包括考慮當(dāng)下和考慮未來(lái)兩個(gè)維度。先由一名英語(yǔ)專業(yè)博士研究生將該量表翻譯成中文,然后再由另一名英語(yǔ)系在讀博士研究生和兩名心理學(xué)系在讀博士研究生和一名心理學(xué)專家進(jìn)行回譯,經(jīng)過(guò)多次討論之后確定中文版的未來(lái)結(jié)果考慮量表。該量表共包括12 個(gè)題目,要求被試進(jìn)行7 點(diǎn)評(píng)分,其中1 代表題目中所描述的情況與自己完全不相符,7 代表完全相符。
2.2.2 自尊量表
采用Rosenberg 自尊量表中文版測(cè)量被試的自尊水平(汪向東,王希林,馬弘,1999)。該量表由10 個(gè)題目組成,采用Likert 4 點(diǎn)計(jì)分,量表得分越高,表明個(gè)體的自尊水平越高。在本研究中,量表的內(nèi)部一致性系數(shù)α 為0.82。
2.2.3 特質(zhì)憤怒量表
采用Speilberger(1999)編制的狀態(tài)-特質(zhì)憤怒表達(dá)問(wèn)卷中的特質(zhì)憤怒分量表,測(cè)量被試的特質(zhì)憤怒水平(陳翠,2010)。特質(zhì)憤怒分量表包括10 個(gè)條目,要求被試進(jìn)行7 點(diǎn)評(píng)分,1 代表“一點(diǎn)不是”,7 代表“完全是這樣”??偡衷礁叽硖刭|(zhì)憤怒水平越高。具體條目如“我非常容易發(fā)脾氣”“當(dāng)我沒(méi)有得到該得的表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)憤怒”等。在本研究中,量表的內(nèi)部一致性系數(shù)α 為0.81。
2.2.4 健康狀況
通過(guò)被試對(duì)單一項(xiàng)目“您平均多久運(yùn)動(dòng)或鍛煉一次”進(jìn)行5 點(diǎn)評(píng)分來(lái)考察被試的運(yùn)動(dòng)頻率,1 代表“少于一個(gè)月一次”,2 代表“一個(gè)月2~3 次”,3 代表“一星期1 次”,4 代表“一星期2~4 次”,5 代表“一星期5 次及以上”,得分越高代表被試運(yùn)動(dòng)頻率越高,生活習(xí)慣越健康。
同時(shí)請(qǐng)被試報(bào)告自己的“總體健康狀況”,采用5 點(diǎn)記分,其中1 代表“極好”,5 代表“極差”。對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行反向計(jì)分,得分越高代表被試的總體身體健康狀況越好。
通過(guò)滾雪球的方式發(fā)放問(wèn)卷,三個(gè)樣本的被試均完成中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表和相關(guān)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)查,此外,樣本二的被試還完成了自尊量表和特質(zhì)憤怒分量表,樣本三的被試還完成了健康狀況的測(cè)量。使用SPSS22.0 和AMOS 21.0 分別進(jìn)行探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析。
根據(jù)樣本1 的數(shù)據(jù),對(duì)考慮未來(lái)和考慮當(dāng)下兩個(gè)分量表,分別進(jìn)行項(xiàng)目分析。對(duì)每個(gè)題目得分與所屬分量表得分進(jìn)行題總相關(guān)檢驗(yàn),按照相關(guān)系數(shù)大于0.30 且刪除條目后分量表總體內(nèi)部一致性系數(shù)增加的原則刪除題目。相關(guān)分析結(jié)果表明,被試在所有題目上的得分與所屬分量表得分相關(guān)系數(shù)r 在0.66~0.81 之間,均大于0.30,且相關(guān)顯著(見(jiàn)表1)。根據(jù)被試在分量表上的得分將樣本劃分為高分組(最高的27%)和低分組(最低的27%),獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)表明,高分組被試和低分組被試在各題目上的得分均存在顯著差異(見(jiàn)表1)。因此,12 個(gè)題目均符合保留標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目分析未刪除題目。
3.2.1 探索性因素分析結(jié)果
使用SPSS 22.0,根據(jù)樣本一被試的數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)KMO 值為0.81,Bartlett 球形檢驗(yàn)χ2=2459.17,df=66,χ2/df=37.26,p<0.001,表明數(shù)據(jù)適合進(jìn)行因素分析。以主成份分析法抽取因子并進(jìn)行Varimax 正交旋轉(zhuǎn),特征根大于1 的因子共有兩個(gè),碎石圖顯示第二和第三個(gè)因子之間呈現(xiàn)明顯的拐點(diǎn),因此選擇保留兩個(gè)因子。因素分析結(jié)果見(jiàn)表2。參照J(rèn)oireman 等人(2008)的命名,因素一命名為考慮當(dāng)下,因素二命名為考慮未來(lái),兩個(gè)因素的累計(jì)方差解釋率為55.76%。
表1 中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表項(xiàng)目分析結(jié)果
3.2.2 驗(yàn)證性因素分析結(jié)果
將樣本二被試的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化后使用AMOS 21.0 對(duì)中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表的雙因素模型進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析,考察該模型是否得到了其它樣本數(shù)據(jù)的支持。結(jié)果表明,中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表雙因素模型的各項(xiàng)擬合指標(biāo)良好(χ2=188.42,df=44,χ2/df =4.28,GFI =0.95,CFI =0.96,TLI =0.94,IFI =0.96,NFI=0.95,SRMR=0.06,RMSEA=0.07),結(jié)構(gòu)模型見(jiàn)圖1。
3.2.3 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
根據(jù)樣本二數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)分析表明,考慮當(dāng)下(M=4.20,SD=0.98)與自尊(M=2.51,SD=0.20)呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.09,p=0.04),與憤怒情緒(M=1.97,SD=0.57)呈顯著正相關(guān)(r=0.19,p<0.001);考慮未來(lái)(M=4.81,SD=0.81)與自尊呈顯著正相關(guān)(r=0.10,p=0.03),與憤怒情緒相關(guān)不顯著(r=-0.04,p=0.39)。
根據(jù)樣本三數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)分析表明,考慮未來(lái)(M=3.81,SD=1.41)與運(yùn)動(dòng)頻率(M=2.64,SD=1.75)呈顯著正相關(guān)(r=0.10,p=0.03),與總體健康狀況(M=2.48,SD=1.09)呈顯著正相關(guān)(r=0.15,p=0.001);考慮當(dāng)下(M=4.70,SD=1.65)與運(yùn)動(dòng)頻率相關(guān)不顯著(r=0.03,p=0.54),與總體健康狀況相關(guān)不顯著(r=0.01,p=0.82)。
表2 中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表探索性因素分析結(jié)果
圖1 中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表的雙因素模型
中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表的考慮未來(lái)、考慮當(dāng)下兩個(gè)維度的內(nèi)部一致性系數(shù),在樣本一中分別為0.76 和0.87;在樣本二中分別為0.80 和0.91;在樣本三中分別為0.71 和0.80。
考慮未來(lái)、考慮當(dāng)下兩個(gè)維度的Spearman-Brown 分半信度,在樣本一中分別為0.67 和0.81;在樣本二中分別為0.79 和0.86;在樣本三中分別為0.69 和0.78。
本研究以我國(guó)成年人為被試考察了未來(lái)結(jié)果考慮量表的信效度。在項(xiàng)目分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行了探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析,雙因素模型的各項(xiàng)擬合指標(biāo)良好,兩個(gè)維度累計(jì)解釋的方差百分比為55.76%,所有12 個(gè)項(xiàng)目的共同度在0.42 至0.73 之間,同時(shí)在三個(gè)不同樣本中考慮未來(lái)和考慮當(dāng)下維度的內(nèi)部一致性系數(shù)在0.76 至0.91 之間,分半信度在0.69 至0.86 之間,這些結(jié)果表明中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表具有良好的信效度,可以在相關(guān)研究中使用。
至于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度,已有研究發(fā)現(xiàn),考慮當(dāng)下與個(gè)體的自尊水平呈顯著負(fù)相關(guān),而考慮未來(lái)與個(gè)體自尊水平的正相關(guān)不顯著(Vásquez-Echeverría,Esteves,Gomes,& Ortu?o,2015)。Lyu,Du 和Rios(2019)采用未來(lái)時(shí)間取向的研究發(fā)現(xiàn),未來(lái)-積極維度與自尊顯著正相關(guān),未來(lái)-消極維度與自尊顯著負(fù)相關(guān)。雖然這與我們的研究結(jié)果并不完全一致,但還是體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)于當(dāng)下結(jié)果關(guān)注越多其自尊水平越低的整體趨勢(shì)(Joireman,Strathman,&Balliet,2006)。此外,本研究還發(fā)現(xiàn),考慮當(dāng)下與憤怒情緒正相關(guān),而考慮未來(lái)與憤怒情緒負(fù)相關(guān)不顯著,這也支持了個(gè)體對(duì)行為直接后果關(guān)注越多,行為更容易沖動(dòng)、情緒更加負(fù)面的判斷(Joireman,Strathman,& Balliet,2006)。在健康指標(biāo)上,本研究發(fā)現(xiàn),考慮未來(lái)與運(yùn)動(dòng)頻率、總體健康狀況顯著正相關(guān),而考慮當(dāng)下與這兩個(gè)健康指標(biāo)都不相關(guān),這也與Pozolotina 和Olsen(2019)的研究結(jié)果一致??傮w來(lái)看,考慮當(dāng)下與低自尊、高憤怒相關(guān),考慮未來(lái)則與個(gè)體的身體健康和健康生活習(xí)慣相關(guān)。因此,未來(lái)結(jié)果考慮量表的雙因素模型不僅在驗(yàn)證性因素分析中得到了支持,同時(shí)在預(yù)測(cè)個(gè)體其它心理變量的過(guò)程中也具有不同的區(qū)分效度(Nigro,Cosenza,Ciccarelli,& Joireman,2016)。因此雙因素模型可能并非只是因?yàn)轫?xiàng)目表達(dá)所造成的,而是可以更好地描述現(xiàn)實(shí)狀況。一些個(gè)體會(huì)同時(shí)關(guān)注行為的未來(lái)結(jié)果和當(dāng)下結(jié)果,這兩個(gè)維度之間并非完全互相排斥(Nigro,Cosenza,Ciccarelli,& Joireman,2016)。如果雙因素模型成立,按照被試在兩個(gè)因素上的得分將被試分為雙高、一高一低和雙低四種不同的類型,這些個(gè)體的認(rèn)知、情感和行為具有什么樣的特征,對(duì)其心理和生理健康的影響又會(huì)如何?這些都值得在未來(lái)研究中進(jìn)一步探索。
此外,有研究發(fā)現(xiàn)12 個(gè)項(xiàng)目的未來(lái)結(jié)果考慮量表中的考慮未來(lái)維度只有5 個(gè)題目,內(nèi)在一致性系數(shù)較低,因此提出了14 個(gè)項(xiàng)目的版本,將兩個(gè)維度的項(xiàng)目都發(fā)展為7 個(gè)(Joireman,Shaffer,Balliet,& Strathman,2012)。從本研究結(jié)果來(lái)看,5 個(gè)題目的考慮未來(lái)維度內(nèi)在一致性系數(shù)雖然略低于考慮當(dāng)下維度,但在三個(gè)樣本中分別為0.76、0.80 和0.71,完全符合心理測(cè)量學(xué)的要求(Clark & Watson,1995)。
盡管很多研究都已經(jīng)證明未來(lái)結(jié)果考慮這一人格特征對(duì)個(gè)體的健康行為具有重要的影響(Lisa &Samantha,2018),但主要關(guān)注的是青少年群體,而且對(duì)于其中的作用機(jī)制,以及如何改善和提升個(gè)體考慮未來(lái)水平的研究還比較缺乏。我們選取的三個(gè)樣本都是成年人,證實(shí)了未來(lái)結(jié)果考慮量表在我國(guó)成年人群體中的適用性,擴(kuò)展了該量表的適用范圍;同時(shí)也證實(shí)了未來(lái)結(jié)果考慮對(duì)成年人的影響,雖然很多大規(guī)模研究都支持人格在30 歲以后一直到成年后期都保持總體穩(wěn)定(Treracciano,Costa,&McCrae,2006),但由于社會(huì)和環(huán)境的影響,以及個(gè)體對(duì)于社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng),成年期人格依然在不斷發(fā)生變化(Costa,Herbst,McCrae,& Siegler,2000),Sadler 等人(2017)也證實(shí)了成年人未來(lái)結(jié)果考慮這一人格特征仍可以通過(guò)干預(yù)發(fā)生改變。因此未來(lái)應(yīng)該更加關(guān)注如何改善和提升成年人考慮未來(lái)的水平,從而促進(jìn)其心理和生理健康。除了在健康心理學(xué)領(lǐng)域的重要性之外,人類的很多行為實(shí)際上都涉及在當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益之間的權(quán)衡(李愛(ài)梅,彭元,熊冠星,2015;嚴(yán)進(jìn),樓春華,Unger,2015;Zhang,Wang,& Pearce,2014),希望我們所驗(yàn)證的中文版未來(lái)結(jié)果考慮量表能夠在推動(dòng)相關(guān)研究中發(fā)揮作用。