劉素梅 常文梅 王英霞
3—6歲是幼兒眼睛發(fā)育的關(guān)鍵期,也是預(yù)防近視的關(guān)鍵期。一直以來(lái),我園高度重視此項(xiàng)工作并作為一項(xiàng)研究課題來(lái)抓,由保健室牽頭,確定了“預(yù)防3—6歲幼兒近視的實(shí)踐研究”課題,探索預(yù)防幼兒近視的有效措施,堅(jiān)決打好幼兒近視防控的持久戰(zhàn)。
(一)成立課題研究小組,撰寫課題研究計(jì)劃
綜合防控兒童近視,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),全園教師任組員的幼兒近視防控課題研究小組,并撰寫了課題研究計(jì)劃,從準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三方面規(guī)劃三年的工作。準(zhǔn)備階段對(duì)全園幼兒進(jìn)行視力篩查并發(fā)現(xiàn)視力有問(wèn)題的幼兒,通過(guò)訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法等了解影響幼兒近視或弱視的原因。實(shí)施階段將保護(hù)幼兒視力納入幼兒園課程,提高全園師生及家長(zhǎng)預(yù)防近視的意識(shí),對(duì)全園幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查及干預(yù),幫助幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。總結(jié)階段對(duì)全園幼兒進(jìn)行視力檢測(cè)并對(duì)比前后結(jié)果,總結(jié)預(yù)防幼兒近視的有效措施,撰寫課題研究報(bào)告。
(二)建立健全保障機(jī)制,推進(jìn)課題順利開(kāi)展
1.建立專題教育、習(xí)慣養(yǎng)成與膳食管理的“三合一”機(jī)制。開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼”的專題教育,通過(guò)日常提醒和糾正,幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,將有助于幼兒視力健康的食物納入幼兒日常的膳食管理。
2.堅(jiān)持“三早”追訪機(jī)制?!叭纭奔丛绨l(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。早期發(fā)現(xiàn)視力異常是預(yù)防幼兒近視的關(guān)鍵,我園每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次嚴(yán)格的視力檢查,形成專項(xiàng)報(bào)告。對(duì)于視力異常的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,以便及早進(jìn)行復(fù)查、治療,同時(shí)要求家長(zhǎng)積極配合,如合理控制幼兒看電視的時(shí)間,保證幼兒足夠的睡眠,建立聯(lián)系卡,經(jīng)常向教師反映幼兒在家用眼情況等。
為確保課題研究的實(shí)效性,我園將保護(hù)幼兒視力納入幼兒園課程,通過(guò)課程扎實(shí)推進(jìn)課題研究。
(一)“愛(ài)眼護(hù)眼,從我做起”主題系列教育活動(dòng)
各班開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼,從我做起”的主題系列活動(dòng)。通過(guò)“我的發(fā)現(xiàn)”“眼睛的結(jié)構(gòu)”“為什么眼睛能看見(jiàn)彩色的世界”等活動(dòng)使幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)及功能;通過(guò)“體驗(yàn)盲人”“眼睛的作用”“近視眼的危害”等活動(dòng)使幼兒感受眼睛的重要性;從“親近自然”“營(yíng)養(yǎng)均衡”“學(xué)做眼保健操”“正確用眼”等活動(dòng)中掌握愛(ài)眼護(hù)眼的基本常識(shí)。另外,組織各班幼兒積極參加山西省教育廳主辦的“我是護(hù)眼小達(dá)人”主題繪畫評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒想一想愛(ài)眼護(hù)眼的做法、畫一畫愛(ài)眼護(hù)眼的故事。
(二)加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉
戶外體育鍛煉是保護(hù)幼兒視力的有效措施,我園合理安排幼兒一日活動(dòng),保障幼兒每日有2小時(shí)的戶外體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),減少近視的發(fā)生。
(三)一日活動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣
1.關(guān)注一日生活用眼衛(wèi)生。教師在日常生活中引導(dǎo)幼兒注意用眼衛(wèi)生, 帶班教師要每天堅(jiān)持讓幼兒做眼保健操,減少幼兒看電子屏的時(shí)間。
2.樹(shù)立正確的飲食習(xí)慣。教育幼兒不偏食、不挑食、不暴飲暴食,多吃水果蔬菜,補(bǔ)充有助于視力健康的食物。如少喝或不喝汽水等碳酸類飲料,多飲白開(kāi)水,少吃油炸、糖類食品,注意粗糧搭配等。
3.科學(xué)做好幼小銜接。嚴(yán)格按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,以游戲作為幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的主要方式,同時(shí)利用游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近視不僅僅是醫(yī)學(xué)問(wèn)題,而且已成為廣大群眾共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題。預(yù)防幼兒近視不僅僅是幼兒園的事情,更需要家庭和社會(huì)的共同努力。家庭環(huán)境及教養(yǎng)方式對(duì)于保護(hù)幼兒視力意義重大,但目前還有不少家長(zhǎng)對(duì)近視的防治知識(shí)了解甚少,以至于在預(yù)防上重視不夠、在治療上方法不當(dāng),導(dǎo)致了幼兒近視的發(fā)生與發(fā)展。因此,在“預(yù)防3—6歲幼兒近視的實(shí)踐研究”中,我園將家長(zhǎng)作為課題的研究對(duì)象之一,從宣傳教育入手,向家長(zhǎng)科普預(yù)防幼兒近視的重要性及方法,希望家園協(xié)作形成合力,共同呵護(hù)幼兒的眼睛。
(一)專業(yè)引領(lǐng)普及護(hù)眼知識(shí)
聘請(qǐng)市婦幼保健院兒??拼蠓騺?lái)園開(kāi)展專題講座《兒童視力的預(yù)防和保健》,從眼球的結(jié)構(gòu),視力發(fā)育的特點(diǎn),弱視與近視的成因、表現(xiàn)、預(yù)防及治療,家庭對(duì)幼兒眼睛及視力的保健指導(dǎo)等方面為家長(zhǎng)講解預(yù)防幼兒近視的相關(guān)知識(shí)。
(二)多種形式宣傳護(hù)眼知識(shí)
1.利用家園之橋向家長(zhǎng)宣傳“保護(hù)幼兒眼睛的五條守則”以及“家長(zhǎng)辨識(shí)幼兒近視的方法”。
2.向家長(zhǎng)發(fā)放《愛(ài)眼護(hù)眼親子讀本》《兒童青少年近視防控健康教育核心信息》等,讓家長(zhǎng)更多地了解視力保護(hù)常識(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3.動(dòng)員每名幼兒的家庭成員參加用眼護(hù)眼知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答,從思想意識(shí)上重視幼兒近視的預(yù)防與治療。
預(yù)防3—6歲幼兒近視的實(shí)踐研究還在持續(xù)進(jìn)行,前期研究的階段性成果使幼兒近視防控這項(xiàng)工作已根植于我園每位教職工和家長(zhǎng)心中,我們將繼續(xù)加大課題研究力度,不斷探索有效預(yù)防幼兒近視的措施。目前,我園已申報(bào)“晉中市青少年兒童近視綜合防控示范?!保荚谕ㄟ^(guò)我們的研究,為兄弟單位打造一個(gè)樣本,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,讓更多的幼兒受益,同時(shí),我們也希望能得到更多專業(yè)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)與指導(dǎo),使我們的近視防控工作更深入有效。