摘? 要：為進(jìn)一步做好北京市校園冰雪運(yùn)動的普及推廣工作，北京市教委聯(lián)合北京市體育局、北京冬奧組委新聞宣傳部和北京奧運(yùn)城市發(fā)展促進(jìn)中心，以“追夢冰雪 冬奧有我”為主題，面向全市中小學(xué)生深入開展了2019年奧林匹克教育及冰雪進(jìn)校園系列活動。首都體育學(xué)院“北京2022”北京市中小學(xué)生奧林匹克教育工作小組辦公室秘書處作為活動的承辦方，協(xié)助北京市教委在2019年奧林匹克教育及冰雪進(jìn)校園系列活動中做了大量工作，為北京市中小學(xué)提供了豐富的奧林匹克教育主題活動和冰雪體驗(yàn)活動，為進(jìn)一步做好北京市中小學(xué)校奧林匹克教育工作、推動校園冰雪運(yùn)動開展發(fā)揮了積極作用。

關(guān)鍵詞：奧林匹克教育;冰雪進(jìn)校園;北京市教委;秘書處

中圖分類號：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：D? ? ?文章編號：1005-2410（2020）01-0043-02

根據(jù)《北京市教育委員會 北京市體育局 北京冬奧組委新聞宣傳部關(guān)于實(shí)施北京2022年冬奧會和冬殘奧會北京市中小學(xué)生奧林匹克教育計(jì)劃的意見》（京教體藝〔2018〕15號），首都體育學(xué)院于2018年12月18日正式成立了“北京2022”北京市中小學(xué)生奧林匹克教育工作小組辦公室秘書處。自成立以來，秘書處秉持“兩服務(wù)、一支撐”的工作原則和“兩推動、三中心”的基本目標(biāo)，即工作始終以服務(wù)北京冬奧組委、服務(wù)北京市教委、支撐學(xué)校發(fā)展冬奧為中心;始終以推動北京市中小學(xué)奧林匹克教育深入開展和推動北京市中小學(xué)冰雪運(yùn)動普及發(fā)展為主體，通過幾年的努力，在北京市乃至全國形成以首都體育學(xué)院為主的全國性奧林匹克教育和冰雪進(jìn)校園培訓(xùn)中心、研究中心和服務(wù)中心。

2019年，根據(jù)《北京市教育委員會關(guān)于開展2019年北京市中小學(xué)生奧林匹克教育及冰雪進(jìn)校園系列活動的通知》（京教體藝﹝2019﹞18號）要求，秘書處協(xié)助北京市教委面向全市中小學(xué)生開展了以“追夢冰雪 冬奧有我”為主題的奧林匹克教育及冰雪進(jìn)校園系列活動。

一、組織開展北京市中小學(xué)生奧林匹克教育主題系列活動

一是組織開展北京市中小學(xué)生奧林匹克冬令營活動，在北京市107所奧林匹克教育示范校安排三年級以上學(xué)生參加，每校30名學(xué)生。本次冬奧營分為體驗(yàn)項(xiàng)目和參觀項(xiàng)目兩部分，2020年1月2日，組織學(xué)生走進(jìn)了國家體育場鳥巢，參與雪地拔河、冰上競技等趣味冰雪項(xiàng)目體驗(yàn)，參觀北京奧運(yùn)場館。本次活動的舉行，力圖通過奧林匹克運(yùn)動與文化相結(jié)合，通過走進(jìn)雪場、感受冰雪，激發(fā)學(xué)生對冰雪的興趣和認(rèn)知，以此示范并帶動全國中小學(xué)生冰雪運(yùn)動與奧林匹克教育的廣泛深入開展。

二是組織北京市中小學(xué)生冬季奧林匹克體驗(yàn)日活動。各區(qū)教委根據(jù)名額分配，推薦本區(qū)奧林匹克教育示范校三年級以上學(xué)生參加本次活動。每校參與學(xué)生40名，共計(jì)50所學(xué)校。通過組織學(xué)生走進(jìn)雪場，參與趣味冰雪游戲，體驗(yàn)滑雪運(yùn)動，近距離感受冰雪的魅力，同時(shí)通過舉行“入村儀式”“火炬?zhèn)鬟f”等形式多樣的以“冬奧”“冰雪”為主題的文化活動和科技體驗(yàn)活動，讓中小學(xué)生在體驗(yàn)冬季奧運(yùn)項(xiàng)目的同時(shí)能夠進(jìn)一步感受奧林匹克內(nèi)涵，理解奧林匹克精神，做好奧林匹克教育。

三是組織開展北京市中小學(xué)生“模擬冬奧會”暨冰雪項(xiàng)目旱地化體驗(yàn)活動。各區(qū)按照名額分配要求推薦參賽學(xué)校，以學(xué)校為單位組隊(duì)代表某個(gè)國家參賽，本次活動以奧林匹克教育示范校為主，同時(shí)輻射周邊小學(xué)。通過在各中小學(xué)校開展以越野滑輪、旱地冰壺、旱地冰球等旱地化手段替代冰雪項(xiàng)目的小型運(yùn)動會，讓廣大中小學(xué)生認(rèn)識、了解奧運(yùn)理念，并宣傳普及冬奧知識，增加學(xué)生對冬奧會的理解、對奧林匹克文化的理解，弘揚(yáng)奧林匹克精神。

四是組織開展北京市中小學(xué)生冬奧知識競賽。冬奧知識競賽按照校級基層賽、區(qū)級選拔賽和市級總決賽三個(gè)階段進(jìn)行，分為小學(xué)組、初中組和高中組三個(gè)組別，每支代表隊(duì)由5名學(xué)生組成。各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況于2019年9月至11月組織校級、區(qū)級基層賽，選拔出各組別優(yōu)勝隊(duì)伍參加市級比賽。市級比賽分為市級預(yù)賽和市級總決賽。市級預(yù)賽由北京人民廣播電臺全程錄制，現(xiàn)場通過視頻和圖片實(shí)時(shí)直播，經(jīng)過激烈角逐，各組別前四名晉級市級總決賽。市級總決賽于2019年12月29日在北京冬奧組委首鋼辦公區(qū)舉行。最終，經(jīng)過“必答題”“搶答題”“情景題”“論述題”四輪的激烈爭奪，西城區(qū)、朝陽區(qū)和豐臺區(qū)代表隊(duì)分獲小學(xué)、初中和高中組冠軍。北京電視臺對本次決賽全程錄制，并在冬奧紀(jì)實(shí)頻道分三個(gè)階段播出。

五是組織開展北京市中小學(xué)生“我心中的冬奧”主題演講活動。該活動通過校級、區(qū)級選拔賽，推選出優(yōu)秀選手入圍市級決賽，設(shè)置小學(xué)組（四至六年級）、初中組和高中組三個(gè)組別。經(jīng)過選拔，來自北京市16個(gè)區(qū)及燕山地區(qū)的51名選手晉級市級決賽。通過4天的觀摩、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，選手們通過參與冬奧大課堂活動，走進(jìn)冬奧組委、冬奧場館和建設(shè)工地、奧運(yùn)博物館等地，深入了解了冬奧會相關(guān)知識，接受了來自媒體、播音等方面專家具有針對性的培訓(xùn)。2019年8月2日，市級總決賽在首都體育學(xué)院正式舉行，三個(gè)組別的參賽選手通過每人5分鐘的演講，將自己對冬奧會的理解，對奧林匹克的認(rèn)識進(jìn)行抒發(fā)，現(xiàn)場同時(shí)展出了各位選手對于本次活動的感想體會。這些選手將成為未來宣傳北京、宣傳冬奧的校園宣傳骨干力量。

六是組織開展北京市中小學(xué)生冬奧知識校園宣講系列活動。市教委組建“奧林匹克教育宣講團(tuán)”，組織專家走進(jìn)校園，開展“帶你走進(jìn)冬奧會冰雪奇緣”系列宣講活動，邀請專家及知名運(yùn)動員走進(jìn)學(xué)校，與中小學(xué)生近距離接觸，分享與冬奧及冰雪相關(guān)的親身經(jīng)歷，為學(xué)生帶來豐富的奧林匹克及冬奧知識講座。同時(shí)利用生動趣味的動畫形象將冬奧運(yùn)動項(xiàng)目普及推廣到全市中小學(xué)生中，讓更多的學(xué)生了解冰雪運(yùn)動項(xiàng)目，真正參與到冰雪運(yùn)動中來。

二、組織開展北京市中小學(xué)冰雪進(jìn)校園推廣普及系列活動

一是北京市中小學(xué)生冰雪運(yùn)動嘉年華。通過組建冰雪運(yùn)動的專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，指導(dǎo)學(xué)生正確并安全地使用各項(xiàng)冰雪運(yùn)動項(xiàng)目（含旱地化項(xiàng)目）器材，體驗(yàn)越野滑雪、旱地冰球等冰雪旱地化項(xiàng)目，熟悉冰雪運(yùn)動項(xiàng)目規(guī)則，掌握基本技巧，感受運(yùn)動樂趣?；顒影ㄔ揭盎啞⒑档乇?、旱地冰壺、輪滑四個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，部分學(xué)校增加攻防箭、模擬冬季兩項(xiàng)、迷你桌板冰壺球、臥冰爬雪等冰雪旱地化項(xiàng)目。2019年10月12日至12月19日共走進(jìn)54所學(xué)校。

二是北京市中小學(xué)生冰雪運(yùn)動冬令營，開展中小學(xué)生冰雪運(yùn)動技能培訓(xùn)。本次冰雪冬令營以雪上項(xiàng)目為主，包含部分冰上項(xiàng)目學(xué)習(xí)。各區(qū)教委按照名額分配要求推薦本區(qū)所屬市級冰雪特色學(xué)校學(xué)生參加本次活動，全市共計(jì)52所學(xué)校報(bào)名參加，每所學(xué)校參與學(xué)生5名。通過組織學(xué)生走進(jìn)滑雪場，分組學(xué)習(xí)越野滑雪、高山滑雪的滑行技巧，掌握雪上運(yùn)動防護(hù)基本知識，同時(shí)開展冰雪運(yùn)動基本知識及冬奧文化知識的普及，讓中小學(xué)生在提升雪上運(yùn)動技能的同時(shí)，感受奧林匹克文化的魅力，進(jìn)一步做好冰雪運(yùn)動及奧林匹克精神的推廣傳播。

三是北京市中小學(xué)生花樣滑冰隊(duì)列選拔展示活動。通過比賽，遴選出北京市中小學(xué)10支優(yōu)秀隊(duì)列滑隊(duì)。第一期集訓(xùn)營面向北京市中小學(xué)生隊(duì)列滑成績前4名隊(duì)伍開展，邀請來自芬蘭的世錦賽冠軍Anni Kroger執(zhí)教。從冰上、體能、形體等三方面進(jìn)行系列培訓(xùn)，提升北京市中小學(xué)生隊(duì)列滑項(xiàng)目競技水平。第二期集訓(xùn)營面向北京市中小學(xué)生隊(duì)列滑成績前10名隊(duì)伍開展，擴(kuò)大覆蓋面。通過本次活動，擴(kuò)大了本市花樣滑冰和隊(duì)列滑的參加人數(shù)規(guī)模，努力打造青少年隊(duì)花樣滑冰和隊(duì)列滑的樣板工程，并且探索中外教練團(tuán)隊(duì)的合作模式。

三、組織舉辦北京市中小學(xué)奧林匹克教育和校園冰雪項(xiàng)目成果創(chuàng)編及展示活動

一是建立北京市中小學(xué)冬奧小記者站。組織全市奧林匹克教育示范學(xué)校和冰雪運(yùn)動特色學(xué)校建立冬奧小記者站。小記者站覆蓋北京市16個(gè)區(qū)及燕山地區(qū)，共計(jì)191所學(xué)校，196名學(xué)生，29名領(lǐng)隊(duì)老師。通過制定校園冬奧小記者站標(biāo)準(zhǔn)工作流程、管理規(guī)范和培訓(xùn)制度等，構(gòu)建北京市中小學(xué)校園冬奧宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)體系。聘請相關(guān)專家及資深記者，對冬奧小記者開展崗位技能培訓(xùn)，建立冬奧小記者檔案庫，選拔優(yōu)秀冬奧小記者實(shí)地參與報(bào)道、解說“北京2022”冬奧會。

二是北京市中小學(xué)生冬奧文化藝術(shù)作品征集及展示活動。面向全市16個(gè)區(qū)及燕山地區(qū)的所有中小學(xué)發(fā)起冬奧藝術(shù)作品創(chuàng)作征集活動。自2019年9月啟動，歷時(shí)3個(gè)月，全市16個(gè)區(qū)和燕山地區(qū)共報(bào)送中小學(xué)生冬奧藝術(shù)作品5406件，作品涵蓋繪畫、書法、篆刻、攝影等6大類別。在對全部作品完成分類、整理工作后，我們邀請了10多位業(yè)界專家作為評委，從中甄選出600件優(yōu)秀作品，其中一等獎(jiǎng)100件，二等獎(jiǎng)200件，三等獎(jiǎng)300件。全部獲獎(jiǎng)作品由“追夢冰雪，冬奧有我”北京市中小學(xué)生奧運(yùn)藝術(shù)作品展分階段展出。自展覽啟動以來，分別接待了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作組、國際奧委會奧林匹克研究中心專題調(diào)研工作組、朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)5個(gè)校區(qū)近200人次參觀，獲得了廣泛好評。

三是北京市中小學(xué)冰雪優(yōu)質(zhì)課程征集及展示活動。面向全市16個(gè)區(qū)及燕山地區(qū)的所有中小學(xué)征集冰雪項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)課程，在滑冰基礎(chǔ)滑行、花樣滑冰、冰球等9門課程中展開征集活動，經(jīng)過各區(qū)推薦及專家集中評審，遴選出西城、東城、海淀、大興、昌平和門頭溝6個(gè)區(qū)的9所中小學(xué)（6所小學(xué)，3所中學(xué)）為展示學(xué)校，從2019年10月份開始聘請專家作為指導(dǎo)教師下校開始指導(dǎo)教學(xué)，并且給每所學(xué)校提供場地器材，現(xiàn)在每位教師的教學(xué)課程已經(jīng)成熟，全部課程已經(jīng)錄制完畢，適時(shí)聯(lián)合北京基礎(chǔ)教育研究院共同組織課程展示，屆時(shí)請全市中小學(xué)體育教師代表進(jìn)行觀摩交流。

四是編輯出版冬奧知識讀本。面向廣大中小學(xué)生編輯出版15本冬奧知識讀本，涵蓋2022北京冬奧會七個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牽頭成立了編寫組，按照提前謀劃、統(tǒng)籌考慮、細(xì)化方案、專人負(fù)責(zé)的基本工作思路，制定了“編輯出版冬奧知識讀本”項(xiàng)目工作方案，從讀本的內(nèi)容框架到具體內(nèi)容，從讀本的內(nèi)文和圖片的分配到小樣的討論，集思廣益、精益求精。截至目前，15本讀本的樣書已經(jīng)完成。