宋朝時(shí)，京城住著一位畫(huà)家。某日，他正在畫(huà)一只虎，剛好有人上門(mén)請(qǐng)他畫(huà)馬，他為了省事，自作聰明地在剛畫(huà)好的虎頭后面畫(huà)上了一個(gè)馬的身子。

買(mǎi)畫(huà)的人問(wèn)他：“你到底畫(huà)的是馬還是虎？”

畫(huà)家漫不經(jīng)心地回答：“馬馬虎虎?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)家的大兒子走過(guò)，指著畫(huà)問(wèn)父親是什么，畫(huà)家隨口道：“是虎。”不一會(huì)兒，他的小兒子也看到了這幅畫(huà)，覺(jué)得怪異，又問(wèn)父親是什么，畫(huà)家胡亂地回答：“是馬?！?/p>

過(guò)了一段時(shí)間，大兒子去打獵，看到一匹馬，想起父親的畫(huà)，以為是虎，為了保全性命，就放箭把馬射死了。馬的主人找上門(mén)來(lái)，畫(huà)家只好賠了一筆錢(qián)。

不久后，畫(huà)家的小兒子在野外玩耍時(shí)碰到一只老虎，天真地以為是一匹馬，上前要騎，結(jié)果喪身于虎口。

畫(huà)家悲痛欲絕。他沒(méi)想到因?yàn)樽约厚R馬虎虎地畫(huà)畫(huà)，隨隨便便地教兩個(gè)兒子識(shí)畫(huà)，導(dǎo)致不幸的下場(chǎng)。他痛哭流涕地把那幅畫(huà)燒掉，并作詩(shī)一首，作為對(duì)后人的警誡：

馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎。

大兒依圖射死馬，二兒依圖喂了虎。

草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾。

馬虎圖的例子在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。對(duì)于工作，你可曾認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待？一些不負(fù)責(zé)任、大大咧咧的疏漏，可能造成重大的后果，甚至奪走人的生命。

為人父母者，可曾仔細(xì)傾聽(tīng)兒女們的心聲？為人兒女者，除了責(zé)任，是否真心體會(huì)過(guò)父母面對(duì)老病的恐慌？

政府對(duì)公眾、上級(jí)對(duì)下級(jí)，在應(yīng)對(duì)繁重的事務(wù)時(shí)，有時(shí)也會(huì)忘記站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題，因?yàn)轳R馬虎虎的做事態(tài)度和方法，令對(duì)方感到氣憤和傷心。

人與人之間，不是用一張公文和簽呈，就足以作為往來(lái)的溝通;不是用一番簡(jiǎn)單的訓(xùn)誡，就可以打開(kāi)復(fù)雜的心結(jié)。凡事馬馬虎虎，使我們的心變得粗糙，變得躁動(dòng)，而再密集快捷的網(wǎng)絡(luò)通信，也比不上人與人在心靈上的認(rèn)真溝通。

古代禪師淘米，總是百般地揀擇，惟恐遺漏一粒，煮茶挑水時(shí)也總是移步嚴(yán)正，不令灑落涓滴之水。他們之所以這樣認(rèn)真，就是要恭謹(jǐn)身心，愛(ài)重天地萬(wàn)物，不敢有絲毫馬虎呀！

（摘自《星云大師全集》064冊(cè)《星云說(shuō)喻2》）