卜宗暉

小升初那年，我從鎮(zhèn)上輾轉(zhuǎn)到了縣里，生活面臨著不小的變化。因?yàn)楦改付荚阪?zhèn)上工作，我住在祖父母家。開學(xué)的第一天，祖父騎著老式自行車幫我把行李馱到宿舍門口，有個(gè)女生正和班主任一起引導(dǎo)大家放置行李?；顫婇_朗的她和我們完全沒有初見的拘謹(jǐn)，儼然一副高年級學(xué)生的架勢，未承想日后我們竟是前后桌。

大家一窩蜂地?fù)尶醋槐淼臅r(shí)候，我一眼便看到了她的名字——檀，這也是我以后幾年最常稱呼她的方式。我擠破了頭才考進(jìn)這所重點(diǎn)初中，父母對我自然有所期待。從鎮(zhèn)上來到縣里，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多家境優(yōu)渥的同學(xué)，但由于內(nèi)心仍然潛藏著一絲自卑，就慢慢在心里與他們劃分了界限。而檀似乎與我相見恨晚，總能輕易地打開話匣子。

第一次班長選舉的時(shí)候，我坐在檀的后面，看到班主任總是有意無意地望向檀，似乎在提示她什么。在檀長舒了一口氣并起身整理衣角的片刻，班主任把目光同時(shí)落在了我們兩個(gè)人身上。我忽然感到莫名的心跳，原本就按捺不住的緊張這下更加猖獗，沒想到她一個(gè)轉(zhuǎn)身就拉起我的手臂往講臺(tái)上走去。我站在臺(tái)上有些手足無措，最終還是顫巍巍地拿起粉筆在黑板上寫了自己的名字。

“你怎么能食言！不是說好你先上去我再上的嗎？”趁老師轉(zhuǎn)身的空當(dāng)，我迅速將小紙條精準(zhǔn)地投到檀的抽屜里。“哈哈哈……英雄難過美人關(guān)，班長之位就歸你啦！”說完，她還做了一個(gè)鬼臉。我索性向她的抽屜實(shí)施定點(diǎn)“轟炸”，轉(zhuǎn)眼間練習(xí)簿“欲比黃花瘦”。不料被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，我只好乖乖地把紙球一一鋪平，并謄抄上面的習(xí)題。

那會(huì)兒初中生還沒有手機(jī)，甚至連隨身聽都是奢侈品，“飛紙傳書”在校園里大行其道。那些卷筒狀的、疊成青蛙或千紙鶴的大大小小的“傳送門”上，有我們用不同顏色的筆寫著的各種嗔怪、竊喜、慌亂的心事，成了“兵荒馬亂”的青春里最不可磨滅的記憶。

那時(shí)黑板報(bào)還甚為流行，毫無繪畫天賦的我，卻對線條勾勒出的世界充滿好奇和向往。學(xué)校文化周來臨前，檀作為文藝委員已經(jīng)召集班里的同學(xué)繪出了底稿。她知道我有遺傳性色弱，不能準(zhǔn)確區(qū)分某些差別細(xì)微的顏色，因此并不想讓我參與其中。雖然她三番五次勸阻，站在高凳上大喊“下去下去”，但我還是借班長的名義興沖沖地給板報(bào)上色。我在猶豫著究竟拿哪種顏色時(shí)，一不小心將顏料打翻在了褲子上，新買的運(yùn)動(dòng)褲頓時(shí)變成面目全非的調(diào)色板。我一時(shí)呆若木雞地站著，腦袋一片空白。

整個(gè)下午，我都處于注意力游離的狀態(tài)。許是看出了我的無法釋懷，同桌遞給我一塊香皂，說能有效洗掉這些斑駁不堪的顏料。但無論我如何努力搓洗，還是沒辦法從悶悶不樂中解脫。晚自習(xí)的時(shí)候，我打開字典，里面夾著一枚雅致的書簽，是饒雪漫的句子：“你穿白褲子好看，我從沒見過誰穿白色這樣顯眼。”我“撲哧”一下笑出聲來，同桌忙不迭湊過來看。檀翻書的手頃刻停在空中，她定了定神，突然轉(zhuǎn)過身來“啪”地用手重拍我的桌面：“不許笑！不許笑！”我被她的認(rèn)真嚇了一跳，余光瞥到老師正站在門口，連忙豎起書本擋住已經(jīng)笑得七倒八歪的上身。

自此之后，每每有想說但不想直接說破的話，我們就會(huì)通過閱讀課上在圖書館里抄寫到的句子拐彎抹角地表達(dá)。我癡迷于小說，還嘗試著寫作、投稿，幻想著有一天也能出版屬于自己的書，所以十分熱衷于這種交換訊息的方式，雖然有時(shí)這種“山路十八彎”的話其實(shí)并不能準(zhǔn)確地表達(dá)心中所想。

印象中我和檀的關(guān)系一直很好，或許因?yàn)閮蓚€(gè)人都習(xí)慣了充當(dāng)大家的“黏合劑”，總有說不完的話題，唯一的一次“決裂”發(fā)生在初二下學(xué)期。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我嘗試用檀的生日作為密碼，結(jié)果意外地打開了她的日記本。在日記里，我發(fā)現(xiàn)了她極少提及自己父親的原因，這個(gè)謎一樣的秘密，原來始于她父親“重男輕女”的思想。一直以來，檀都對父親曾想把她送去寄養(yǎng)的行為耿耿于懷，心里有道過不去的坎。我提筆寫下安慰她的話，并小心翼翼地將其藏在她的書包里。

第二天我卻發(fā)現(xiàn)她那一直躺在抽屜角落的日記本不翼而飛，危機(jī)感頓時(shí)將我吞噬——檀最討厭別人“多管閑事”。檀一反常態(tài)地板著臉，讓我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。在沉默了兩節(jié)課后，我決定試探她的反應(yīng)，用筆頭碰了碰她的手臂，不料她左手從背后把筆奪過來，狠狠地折成了兩截。

“決裂吧！”這三個(gè)字像晴天霹靂一般出現(xiàn)在我的桌面。我當(dāng)場呆愣在那里，但很快，憑借我對檀的了解，我想到了破解僵局的絕佳物品——餐票。學(xué)校每周售賣營養(yǎng)餐票的時(shí)間是周日下午，許多人頂著炎炎烈日早早排起了長龍，不一會(huì)兒我的背全濕透了，剛洗過的頭發(fā)變得黏糊糊的。拿到雙份餐票后，我一路狂奔到教室，確認(rèn)檀還沒到學(xué)校，我才定了定神坐下來。

周一，饑（雞）腸轆轆，包（子）你滿意;周二，祝（豬）你飽餐，年年有余（魚）;周三，斗（豆）志昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃（菠）……這一筆一畫寫在餐票背后的“祝福語”，顯然起到了逗趣的奇效，檀的心情漸漸由陰轉(zhuǎn)晴。我知道她并非真的生我的氣，只是不想有人輕易揭開她的“傷疤”。

后來，我們一路跌跌撞撞走完了初三。畢業(yè)告別的時(shí)候，所有人都花了大力氣從外面淘來各種精美的留言簿，大家捧著留言簿東奔西走、上樓下樓。誰在上面寫了肉麻的話，誰又集齊了“三中F4”的祝?！總€(gè)人都像熱烈的花兒一樣，歡喜又憂傷，對明天的憧憬和對未來的憂慮交織心頭。我雖然也在檀的留言簿上認(rèn)真地寫下一字一句，或是借用了《被窩是青春的墳?zāi)埂分械恼渚洌只蚴瞧渌?，但隨著時(shí)光的沖刷變得毫無印象——我因?yàn)橹锌际Юc高中重點(diǎn)班失之交臂，此后我們在高中、大學(xué)愈行愈遠(yuǎn)。前不久，我和檀又機(jī)緣巧合地聯(lián)系上，在手機(jī)上看到她帶著搞怪的“哭喪臉”發(fā)來的那些“辣眼睛”的留言，這些被塵封的記憶，竟又一次在心底泛起溫暖的漣漪。