十九屆五中全會(huì)研究專(zhuān)題

習(xí)近平關(guān)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要論述研究——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神 ………………………………………………… 白晉博（6.1）

新發(fā)展理念視角下安徽工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究——深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神 …………………………………………… 陳芳英（6.7）

《習(xí)近平談治國(guó)理政》專(zhuān)題研究

習(xí)近平關(guān)于扶貧工作重要論述的邏輯進(jìn)路——學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》的思考 …………………………………………………… 田 菁（4.1）

《習(xí)近平談治國(guó)理政》中關(guān)于宣傳思想工作的重要論述研究…………………… 許 珊，葛曉莉（4.7）

推動(dòng)“中國(guó)之制”邁向“中國(guó)之治”——基于研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》的思考 ……………………………………………… 劉澤蘭（5.1）

“戰(zhàn)疫情”專(zhuān)題研究

習(xí)近平關(guān)于抗擊新冠肺炎疫情重要講話(huà)的重大指導(dǎo)價(jià)值 ……………………………… 張全?。?.1）

從抗擊新冠肺炎疫情看中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì) …………………………… 周澤龍（1.5）

重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)中的大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題探析 …………… 劉偉亮，謝 紅（1.11）

重大疫情應(yīng)對(duì)中促進(jìn)大學(xué)生成熟成長(zhǎng)的方式方法探析………………………………… 楊 濤（1.15）

“一方有難，八方支援”在疫情防控中的實(shí)踐效度與精神向度 ………………… 曹睿卓，董貴成（2.1）

抗擊疫情中的故事敘事及其思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn) ………………………………… 陳艷飛（2.6）

做好重大突發(fā)事件中的思想政治工作——以新冠肺炎疫情期間的思政工作為例……………………………………………… 金 橋（2.10）

疫情防控彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì) ……………………………………… 何莉瓊（3.1）

重大疫情防控中黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用論析 ………………………………………………… 李盛婷（3.8）

舉國(guó)體制：重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件治理的制度優(yōu)勢(shì)及運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制 ……………………… 羅大蒙（3.13）

疫情防控常態(tài)化背景下“新基建”發(fā)展機(jī)遇 …………………………………… 韓 騫，韓效鋒（4.13）

新冠肺炎疫情期間高校思政課要傳導(dǎo)的“五種意識(shí)”…………………………………… 楊林坡（4.22）

抗疫精神內(nèi)涵及融入學(xué)校思政教育研究………………………………………… 楊 瀾，耿步?。?.7）

論我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)應(yīng)急治理韌性建構(gòu)——以武漢醫(yī)療系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情為例…………………………………………… 徐大慰（5.15）

重大疫情防控的多元組織合作動(dòng)力機(jī)制研究…………………………………………… 蔣志遠(yuǎn)（6.13）

在抗疫斗爭(zhēng)中持續(xù)培育偉大的民族精神………………………………………………… 劉 義（6.18）

制度·治理

論我國(guó)國(guó)家制度與國(guó)家治理的有機(jī)統(tǒng)一………………………………………………… 張南燕（1.18）

執(zhí)政黨不忘初心、牢記使命的制度建設(shè)研究…………………………………… 鄭 彬，李超群（1.23）

發(fā)達(dá)國(guó)家治理歷史虛無(wú)主義的實(shí)踐與啟示 …………………………………… 闞道遠(yuǎn)，左 權(quán)（1.29）

科研經(jīng)費(fèi)試點(diǎn)“包干制”探析…………………………………………… 謝 勁，潘理權(quán)，陳明明（1.35）

論集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)——以抗擊新冠肺炎疫情為例…………………………………………………………… 任 遠(yuǎn)（2.16）

重大疫情與農(nóng)村治理：常態(tài)做法與改進(jìn)路徑 …………………………………………… 于學(xué)強(qiáng)（2.22）

兩個(gè)“劃時(shí)代”的紐帶：思想解放與體制機(jī)制變革的良性互動(dòng)………………… 華 諾，周競(jìng)風(fēng)（2.27）

社區(qū)黨建與社區(qū)治理深度融合路徑探究………………………………………………… 王啟軍（2.34）

新中國(guó)成立初期黨和國(guó)家監(jiān)督體系的歷史演進(jìn)與時(shí)代價(jià)值 ………………… 羅 星，郭芷材（3.20）

法治型應(yīng)急管理：法治思維下的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)——兼論運(yùn)用法治思維推進(jìn)新冠肺炎疫情防控………………………………………… 朱志萍（3.26）

重大疫情防控背景下鄉(xiāng)村基層治理能力考察——以湖北省漢川市鄉(xiāng)村為例………………………………………… 趙 龍，張淑東，張夢(mèng)雅（3.32）

弘揚(yáng)中國(guó)精神 堅(jiān)持和完善中國(guó)制度 ………………………………………… 宋 銳，曹東勃（4.28）

黨的監(jiān)督保障法規(guī)制度：概念、結(jié)構(gòu)與價(jià)值……………………………………………… 李少杰（4.35）

黨內(nèi)法規(guī)實(shí)施效果評(píng)估程序問(wèn)題研究…………………………………………………… 戴傳利（5.22）

論黨內(nèi)請(qǐng)示報(bào)告制度百年演進(jìn)中的制度特征 ………………………………… 趙赟恒，馮 浩（5.28）

黨的十九大以來(lái)我國(guó)新型政黨制度研究述評(píng) ………………………………… 鐘 彬，周 成（6.27）

基于CSSCI的2000—2019年國(guó)內(nèi)政府績(jī)效評(píng)估研究知識(shí)圖譜分析 ………… 劉 超，劉 敏（6.34）

新時(shí)代·新思想

邏輯·觀念·理路：習(xí)近平對(duì)鄧小平現(xiàn)代化觀的繼承與發(fā)展——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要論述………………………………… 虎旭昕（1.40）

人類(lèi)命運(yùn)共同體:構(gòu)建全球空間正義的中國(guó)方案………………………………………… 袁偉華（1.49）

新發(fā)展理念下習(xí)近平關(guān)于分配的重要論述探析………………………………………… 吳 松（2.41）

試論以人民為中心的發(fā)展思想…………………………………………………………… 歐庭宇（2.49）

論現(xiàn)代化“中國(guó)方案”的生成邏輯………………………………………………………… 羅賢嬌（3.37）

人類(lèi)命運(yùn)共同體的共同價(jià)值意涵與構(gòu)建 ……………………………………… 黃天罡，欒淳鈺（3.44）

習(xí)近平關(guān)于人民健康重要論述的四重邏輯……………………………………………… 張 寬（3.50）

馬克思世界歷史視閾下的中國(guó)現(xiàn)代化道路研究………………………………………… 趙英紅（4.43）

21世紀(jì)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨民生話(huà)語(yǔ)研究…………………………………………………… 肖玉元（4.50）

把握習(xí)近平“以人民為中心”重要論述的三個(gè)向度——學(xué)習(xí)習(xí)近平參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館重要講話(huà)精神 ………………………… 劉金峰，李 娟（5.34）

社會(huì)有機(jī)體理論視野下的人類(lèi)命運(yùn)共同體……………………………………………… 孫 馨（5.40）

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的整體性探究…………………………………… 祝林林（6.40）

深刻把握強(qiáng)化“兩個(gè)堅(jiān)持”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更大”的精髓要義——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察安徽重要講話(huà)指示精神……………………………… 光 婭（6.48）

新理念·新發(fā)展

中國(guó)自主創(chuàng)新思想精神內(nèi)核的歷史演進(jìn)分析…………………………………………… 趙志成（1.55）

推動(dòng)安徽縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展研究——以肥東縣為例………………………………………………………………………… 王澤強(qiáng)（1.61）

超網(wǎng)絡(luò)視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究——一個(gè)內(nèi)生發(fā)展的理論框架……………………… 相雪梅（2.56）

我國(guó)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)情況管窺——以“中央一號(hào)文件”為研究對(duì)象 …………………………………………… 謝乾豐，朱艷琳（2.63）

高質(zhì)量發(fā)展背景下的我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)…………………………………………… 羅 紅（3.56）

新時(shí)代基層干部領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素及其內(nèi)在作用機(jī)制研究…………………………… 廖 靖（3.62）

新安江流域生態(tài)補(bǔ)償制度的創(chuàng)新演進(jìn)…………………………………………………… 曾凡銀（4.56）

技術(shù)融合、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與利基市場(chǎng)鎖定——以農(nóng)村電商的社會(huì)化轉(zhuǎn)型為例……………………………………………………… 門(mén) 豪（4.62）

“放管服”視角下“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”發(fā)展對(duì)策研究……………………………………………… 邊 鵬（5.48）

公共服務(wù)視域下政府責(zé)任分析——以電動(dòng)自行車(chē)強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況為例……………………………………… 王瑞豐（5.53）

人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體的理論闡釋與世界意義…………………………………………… 楊振家（6.53）

鄉(xiāng)村土地利用生態(tài)安全問(wèn)題的倫理審思………………………………………………… 姬君彩（6.59）

黨史·黨建

人民性：“不忘初心、牢記使命”的鮮明特征……………………………………………… 寧 悅（1.67）

“紅船精神”之時(shí)代價(jià)值論析……………………………………………………………… 李 安（1.71）

新時(shí)代提升黨員干部政治能力問(wèn)題研究——基于安徽省的調(diào)查與思考…………………………………………………………… 夏紅莉（2.72）

“黨性與人民性相統(tǒng)一”的三重邏輯論析………………………………………………… 萬(wàn)華穎（2.77）

時(shí)代視域下基層黨建工作創(chuàng)新研究……………………………………………………… 吳 潔（2.85）

黨內(nèi)政治生活的功能探析………………………………………………………………… 郭文杰（3.68）

十九大以來(lái)習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨研究述評(píng)與展望……………………………………… 陶 林（3.73）

延安時(shí)期高校思想政治教育的話(huà)語(yǔ)創(chuàng)新及其現(xiàn)實(shí)啟示………………………………… 張正光（4.72）

新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨生態(tài)文明建設(shè)思想的演進(jìn)邏輯…………………………… 張廣?。?.78）

抗疫斗爭(zhēng)中基層黨組織的組織功能實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究——基于兩個(gè)中部省份的數(shù)地樣本……………………………………………………… 楊 昕（5.59）

調(diào)適與優(yōu)化：黨內(nèi)政治生態(tài)的生態(tài)體系建構(gòu) …………………………………………… 李超群（5.67）

筑牢新時(shí)代戰(zhàn)斗堡壘 開(kāi)啟鄉(xiāng)村振興新征程——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察安徽重要講話(huà)精神…………………………………… 王小燕（5.74）

列寧提高黨員政治素質(zhì)的實(shí)踐及其當(dāng)代啟示…………………………………………… 郁志龍（6.65）

習(xí)近平黨性修養(yǎng)重要論述研究的論域與展望…………………………………………… 張 潔（6.72）

政治·社會(huì)

列寧對(duì)馬克思主義暴力與自由關(guān)系思想的繼承和發(fā)展 ……………………… 熊久勛，高民政（1.77）

馬克思主義婦女理論的文本解讀與現(xiàn)實(shí)啟示…………………………………………… 蘇俐暉（1.88）

農(nóng)村黨組織書(shū)記和村委會(huì)主任“一肩挑”長(zhǎng)效機(jī)制探析——以福建省邵武市為例………………………………………………………………… 郭萍萍（1.94）

新媒介技術(shù)下中國(guó)政治傳播的改變及應(yīng)對(duì) …………………………………… 張愛(ài)軍，江飛亞（2.89）

中國(guó)文化背景下的社會(huì)工作賦權(quán)：文化相關(guān)性與本土化策略 ………………………… 尹新瑞（2.96）

新中國(guó)成立以來(lái)黨發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的探索與啟示…………………………………… 陳位志（3.82）

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局的理論基礎(chǔ)——基于馬克思社會(huì)形態(tài)理論視閾……………………………………………………… 戚 嵩（3.89）

海外學(xué)者視域下的中國(guó)扶貧……………………………………………………………… 薛 卉（4.85）

論平等觀念的歷史性……………………………………………………………………… 張 寶（4.93）

風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的應(yīng)急管理升級(jí)：演變、反思與重構(gòu)——學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件論述摘編》的思考 ……………… 侯守杰（5.80）

2019年毛澤東軍事國(guó)防思想研究述評(píng)與展望…………………………………………… 管桂翠（5.88）

論“用學(xué)術(shù)講政治”的發(fā)生、內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑 …………………………………………… 王 剛（6.80）

馬克思主義灌輸論的正本清源與守正創(chuàng)新 …………………………………… 戴春勤，郭鳳龍（8.87）

哲學(xué)·文化

“推車(chē)撞壁”式還是“曲突徙薪”式？——五四時(shí)期“社會(huì)主義論戰(zhàn)”研究……………………………………………………… 杭 州（1.99）

民間傳播者與中國(guó)對(duì)外文化交流——以李子柒視頻為例 ………………………………………………………………… 張艷霞（1.105）

綠色消費(fèi)文化助力城市隱形貧困人口“脫貧摘帽”…………………………… 趙 雪，鄭海岳（2.103）

徽商精神對(duì)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的啟示 ………………………………………………… 鐘 艷（2.109）

從七篇序言看《共產(chǎn)黨宣言》思想的發(fā)展與傳播………………………………………… 林超琴（3.96）

大別山精神對(duì)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)啟示研究 …………………………………………… 石 磊（3.101）

農(nóng)村地區(qū)應(yīng)對(duì)重大疫情中抖音的輿論宣傳價(jià)值 ……………………………………… 李明星（3.106）

列寧的意識(shí)形態(tài)理論及其當(dāng)代啟示…………………………………… 張新，蘇百義，劉 歆（4.100）

紅色文化“微傳播”的運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)變與效果提升路徑 ………………………………… 朱芳菲（4.107）

習(xí)近平在福州工作期間的高校思想政治教育理念及指導(dǎo)意義………………………… 陳 冬（5.94）

毛澤東與新中國(guó)成立初期的防疫宣傳教育……………………………………………… 馬先睿（5.99）

技術(shù)異化對(duì)人主體性的背離——以智能電子產(chǎn)品為例 ……………………………………………………………… 于蒙蒙（5.107）

《自然辯證法》的生態(tài)意蘊(yùn)………………………………………………………………… 黃 敏（6.93）

關(guān)于紅色資源挖掘與利用研究——以北京市延慶區(qū)為例 …………………………… 王建軍（6.100）

列寧青年教育思想的雙嵌機(jī)制及其新時(shí)代回響——紀(jì)念列寧誕辰150周年……………………………………………………………… 趙 鵬（6.107）