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紡織，一門與人類歷史幾乎等長的科學(xué)。人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，第一要解決“食不果腹”，第二要解決“衣不蔽體”?！熬C合”“組織”“紕漏”……漢語中有很多來源于紡織的詞匯，如地理書上同學(xué)們熟悉的“經(jīng)緯”一詞就源自紡織業(yè)。從古到今，除了毛、革之外，幾乎所有衣服的原料都是紡織品。狹義的紡織是指“紡紗”和“織布”，而廣義的紡織則還包括原料采集、纖維生產(chǎn)、染整、印花等技術(shù)。在紡織生產(chǎn)實(shí)踐中所應(yīng)用的技術(shù)，以及紡織產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法，正是紡織類專業(yè)所需要研究的內(nèi)容。

中國是世界上最大的紡織品服裝生產(chǎn)和出口國，紡織業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，由于其歷史很長，一度被認(rèn)為是“夕陽產(chǎn)業(yè)”。不過，隨著我國電子商務(wù)、進(jìn)出口貿(mào)易、“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”的蓬勃發(fā)展，以及消費(fèi)者消費(fèi)觀念的逐漸變化，紡織業(yè)將迎來發(fā)展新機(jī)遇，而紡織類專業(yè)的畢業(yè)生也擁有了更多的就業(yè)選擇。

在教育部最新公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（2020年版）中，紡織類專業(yè)下共設(shè)置5門專業(yè)：紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、非織造材料與工程、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育、絲綢設(shè)計(jì)與工程。其中，絲綢設(shè)計(jì)與工程為2016年新增設(shè)專業(yè)。由于服裝設(shè)計(jì)與工藝教育開設(shè)院校及招生人數(shù)較少，因此以下僅對紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、非織造材料與工程、絲綢設(shè)計(jì)與工程專業(yè)做詳細(xì)介紹。

報(bào)考須知：在傳統(tǒng)高考中，本大類專業(yè)一般只招理科類考生;新高考“3+3”模式中，一般要求物理、化學(xué)選考一門即可;新高考“3+1+2”模式中，要求首選物理，再選科目一般要求為化學(xué)必選。（選科要求僅供參考，以各省份高校實(shí)際招生要求為準(zhǔn)）

特殊提示：服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)可授予藝術(shù)學(xué)或工學(xué)學(xué)位，在大部分高校以藝術(shù)類專業(yè)進(jìn)行招生，要求考生參加藝術(shù)統(tǒng)考（聯(lián)考）或高校組織的專業(yè)考試，考生應(yīng)提前了解高校招生相關(guān)規(guī)定。

紡織工程

紡織工程是紡織類專業(yè)里的“老大哥”，是研究如何以紡織纖維為原料，經(jīng)過各類紡織加工過程，最終生產(chǎn)出品種各異的紡織產(chǎn)品的一門專業(yè)，主要涉及纖維和紡織制品的設(shè)計(jì)與加工工藝、結(jié)構(gòu)性能研究、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品檢驗(yàn)、產(chǎn)品銷售和貿(mào)易等領(lǐng)域。不少人聯(lián)想到《木蘭詩》中的“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”，從而認(rèn)為紡織工程是“女生專屬”的專業(yè)，但事實(shí)上該專業(yè)男女比例并無明顯差別。

根據(jù)各高校的辦學(xué)歷史與特色，專業(yè)的核心課程略有不同，基本上包括：紡織化學(xué)、紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、織造學(xué)、針織學(xué)、非織造學(xué)、織物組織學(xué)、紡織CAD、紡織品設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)用紡織品設(shè)計(jì)與開發(fā)、織物后加工、紡織品質(zhì)量控制與檢驗(yàn)、紡織品市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、紡織企業(yè)管理、外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)等。

除了課堂上的理論知識，高校也很注重對學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練。很多高校在教學(xué)中安排了紡織材料學(xué)實(shí)驗(yàn)、紡織品加工與測試實(shí)驗(yàn)、織造學(xué)實(shí)驗(yàn)、針織學(xué)實(shí)驗(yàn)等專業(yè)基礎(chǔ)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)和紡織生產(chǎn)實(shí)習(xí)等專業(yè)綜合教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生可在紡織企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造及經(jīng)營管理等工作，也可以在紡織及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的貿(mào)易公司從事紡織品及關(guān)聯(lián)產(chǎn)品的對內(nèi)、對外貿(mào)易業(yè)務(wù)工作，也可以進(jìn)入紡織品進(jìn)出口第三方檢驗(yàn)公司，從事紡織品質(zhì)量檢測與管理工作。

服裝設(shè)計(jì)與工程

服裝設(shè)計(jì)與工程主要研究服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理等，要求學(xué)生掌握服裝開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面的基本知識和技能。作為一門“藝工相融”的專業(yè)，要求學(xué)生具備一定的設(shè)計(jì)素養(yǎng)，富有創(chuàng)造性，同時(shí)掌握服裝理論知識，擁有一定的實(shí)踐能力。

專業(yè)的核心課程基本上包括：服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝消費(fèi)心理學(xué)、服裝市場營銷、服裝史、美學(xué)、成衣工藝學(xué)等。服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)在大部分高校以藝術(shù)類專業(yè)進(jìn)行招生，是不少考生青睞的專業(yè)之一。在國內(nèi)，學(xué)習(xí)此專業(yè)的女生遠(yuǎn)多于男生。需要注意的是，本專業(yè)從業(yè)的地區(qū)性較強(qiáng)，服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)所在地主要集中在服裝產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)集群地，如我國江蘇、浙江、福建、廣東、上海等省份。

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的本科生在畢業(yè)后，除了可以繼續(xù)深造，還可以在各類國內(nèi)外品牌企業(yè)從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、服裝數(shù)字化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿(mào)易、市場營銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)等工作。隨著“中國制造”逐漸向“中國智造”轉(zhuǎn)變，消費(fèi)者更加注重服裝品牌的影響力，對服裝設(shè)計(jì)的美學(xué)需求日趨增加，因此高層次的服裝設(shè)計(jì)師已成為各大服裝企業(yè)的需求熱點(diǎn)。

非織造材料與工程

什么是非織造材料？醫(yī)用口罩中的熔噴布、環(huán)保購物袋中的無紡布都屬于非織造材料。非織造材料不需要紡紗織布，而是將紡織纖維進(jìn)行定向或隨機(jī)排列，形成纖網(wǎng)結(jié)構(gòu)，然后采用機(jī)械、熱熔或化學(xué)等方法加固而成。非織造材料應(yīng)用面非常廣，主要應(yīng)用于醫(yī)療與衛(wèi)生、環(huán)保過濾、航空航天、土工與建筑、安全與防護(hù)產(chǎn)業(yè)，以及新能源和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

非織造材料與工程專業(yè)是一門主要融合了紡織科學(xué)與材料科學(xué)，多學(xué)科交叉且實(shí)踐性較強(qiáng)的新興專業(yè)。主要課程有非織造學(xué)、非織造布后整理、非織造產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、非織造產(chǎn)品與應(yīng)用、非織造產(chǎn)品質(zhì)量與檢測、現(xiàn)代非織造技術(shù)、高分子化學(xué)、非織造過濾材料與土工布功能纖維及其應(yīng)用、紡織復(fù)合材料、紡織材料學(xué)等。

絲綢設(shè)計(jì)與工程

絲綢設(shè)計(jì)與工程雖然是2016年新增設(shè)的本科專業(yè)，但是專業(yè)相關(guān)的歷史卻很長。提到絲綢，同學(xué)們一定會(huì)想起“絲綢之路”吧？沒錯(cuò)，絲綢設(shè)計(jì)與工程專業(yè)教學(xué)的知識涉及“一帶一路”絲綢文化歷史、絲綢產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、絲綢產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、絲綢終端時(shí)尚產(chǎn)品、室內(nèi)家紡軟裝、絲綢產(chǎn)品營銷貿(mào)易等領(lǐng)域。和服裝設(shè)計(jì)與工程一樣，它同樣是一門“藝工相融”的專業(yè)，以工程與藝術(shù)結(jié)合模式進(jìn)行人才培養(yǎng)，培養(yǎng)既具有紡織、絲綢工程知識，又具有藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)人才。學(xué)生畢業(yè)后除了在國內(nèi)外高校繼續(xù)深造，也可以在時(shí)尚、紡織、絲綢、服裝、家紡、文創(chuàng)等相關(guān)企事業(yè)單位就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

院?？磁_

東華大學(xué)（“211”“雙一流”）

東華大學(xué)的前身是中國紡織大學(xué)，紡織學(xué)科總體實(shí)力在國內(nèi)、國際處于領(lǐng)先水平。東華大學(xué)紡織學(xué)院始于1951年，是我國首批獲得學(xué)士、碩士和博士三級學(xué)位授予權(quán)的學(xué)院。以紡織學(xué)院作為主要載體的紡織科學(xué)與工程學(xué)科2017年入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科和第四輪學(xué)科評估A+學(xué)科，一直處于全國領(lǐng)先、名列第一的位置。

江南大學(xué)（“211”“雙一流”）

江南大學(xué)是教育部直屬、國家“211”重點(diǎn)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。江南大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)是國家特色專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)，擁有服裝設(shè)計(jì)與工程二級學(xué)科博士點(diǎn)（2011年授權(quán)）和服裝設(shè)計(jì)與工程碩士點(diǎn)。

天津工業(yè)大學(xué)（“雙一流”）

天津工業(yè)大學(xué)是教育部與天津市共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)的全日制普通高等學(xué)校，是我國北方規(guī)模最大、最具現(xiàn)代紡織特色的高等學(xué)校。其中，紡織科學(xué)與工程學(xué)院的非織造材料與工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)、天津市品牌專業(yè)、天津市應(yīng)用型特色專業(yè)、天津市一流本科專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

浙江理工大學(xué)

浙江理工大學(xué)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，坐落在歷史文化名城杭州市。學(xué)校前身——蠶學(xué)館于1897年創(chuàng)辦，是我國最早創(chuàng)辦的新式教育機(jī)構(gòu)之一。浙江理工大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院（國際絲綢學(xué)院）的絲綢設(shè)計(jì)與工程是學(xué)校最具優(yōu)勢的專業(yè)之一，也是目前國內(nèi)唯一開設(shè)的絲綢專業(yè)。

武漢紡織大學(xué)

武漢紡織大學(xué)前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院。紡織科學(xué)與工程學(xué)科于2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2008年被評為湖北省優(yōu)勢學(xué)科，2015年入選湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科群“現(xiàn)代紡織技術(shù)學(xué)科群”立項(xiàng)建設(shè)，2016年全國第四輪學(xué)科評估中進(jìn)入B檔（排名全國第六位），2018年入選湖北省“雙一流”建設(shè)學(xué)科的“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科。

西安工程大學(xué)

西安工程大學(xué)是我國西部地區(qū)唯一以紡織服裝為特色的高校，紡織科學(xué)與工程學(xué)科為陜西省優(yōu)勢學(xué)科，擁有紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)計(jì)劃單列博士點(diǎn)，紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)，紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、紡織化學(xué)與染整工程三個(gè)二級碩士點(diǎn)和紡織工程專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。

中原工學(xué)院

中原工學(xué)院始建于1955年，原名鄭州紡織工學(xué)院，紡織服裝和航空技術(shù)學(xué)科特色鮮明，紡織科學(xué)與工程學(xué)科為河南省一級重點(diǎn)學(xué)科。紡織學(xué)院是中原工學(xué)院歷史最悠久的學(xué)院之一，擁有紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，其中紡織工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)，輕化工程是省級特色專業(yè)。