木 瓜

期待一場(chǎng)花開(kāi)，在芳草紛飛的季節(jié)里翩然起舞;盼望一場(chǎng)黎明，在天光明媚處肆意放歌。這所有的輕快和爽朗，都是因?yàn)樵跉q月的深處，你曾給過(guò)我一絲暖陽(yáng)。從此，我的心中充盈著太陽(yáng)的光芒，可以直面凌冽的寒霜。

高一下學(xué)期，我作為插班生從外地轉(zhuǎn)到一中，初次見(jiàn)面，你看著我手上戴著的兩個(gè)大大的彩色手鐲愣了愣。我挑釁一笑，你樂(lè)了，問(wèn)我：“以前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？”“一般般吧，?shù)學(xué)不好，語(yǔ)文英語(yǔ)能考100分以上！”看著我桀驁不馴的神情，你說(shuō)：“那你還要加油啊，我們班第一名語(yǔ)數(shù)英可都能考130分的?！蔽移财沧?，對(duì)你的激將法不屑一顧。

到了班上，你把我安排到嚴(yán)肅固執(zhí)的班長(zhǎng)旁邊，讓他好好看著我。事實(shí)證明，你很有先見(jiàn)之明。之后的一個(gè)月，融入群體的我，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，課堂帶節(jié)奏，故意提出很多匪夷所思的問(wèn)題，同學(xué)們紛紛附和，天馬行空。這時(shí)候班長(zhǎng)就會(huì)橫我一眼，然后再把問(wèn)題繞回到課堂來(lái)。說(shuō)實(shí)話，班長(zhǎng)嚴(yán)肅起來(lái)，我還是很怕的。

相安無(wú)事的一年過(guò)去了，你總是笑臉迎人，我?guī)缀跻詾槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣了。直到那一次，我和外班同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，我被打了。

你帶著我去醫(yī)務(wù)室上藥，上藥的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)你在外面給校長(zhǎng)打電話，要求查監(jiān)控。我第一次聽(tīng)見(jiàn)你氣急敗壞地說(shuō)：“我不可能息事寧人！我班的學(xué)生不能白白被人欺負(fù)了！我做不到！”你給那個(gè)班的班主任打電話，你態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)：“必須道歉！”我垂了垂眼眸，第一次覺(jué)得委屈。

后來(lái)，事情以參與的同學(xué)向我鄭重道歉并在全校面前檢討、記大過(guò)告終。你事后問(wèn)我，為什么不告訴你。我說(shuō)，他們的成績(jī)比我好，老師不一定會(huì)信我。那時(shí)的你深深嘆了一口氣，說(shuō)：“成績(jī)不能代表一切，你要記得。”

家訪的時(shí)候，你知道我是一個(gè)留守兒童，你對(duì)著照顧我長(zhǎng)大的爺爺奶奶大聲地夸獎(jiǎng)道：“她好乖的，聰明又好學(xué)，這次月考還考進(jìn)了班級(jí)前5名，以后是考重點(diǎn)大學(xué)的好姑娘啊。”奶奶一臉欣慰，臨走前硬塞給你的一壇子腌蘿卜被你視若珍寶地捧在手心里。

送你到村口的時(shí)候，你摸摸我的頭說(shuō)：“你是個(gè)好苗子，別辜負(fù)了老師和爺爺奶奶對(duì)你的期望，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗阍谙﹃?yáng)下漸行漸遠(yuǎn)的背影，腦海里突然蹦出以前學(xué)過(guò)的《背影》這篇課文。那時(shí)候我在想啊，我真幸運(yùn)，能夠遇見(jiàn)一個(gè)像父親一樣的老師，你就像一道暖陽(yáng)，撥開(kāi)云霧照進(jìn)我心房。

我無(wú)聲地對(duì)著你笑了笑，拂去你照片上飄下的水珠。笑著笑著眼淚就流了下來(lái)。

高中畢業(yè)，受你的影響，我報(bào)了漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，致力于教育事業(yè)。大二那年，還在圖書(shū)館的我接到師母的電話，師母說(shuō)，你在課堂上，突發(fā)性心梗，沒(méi)有搶救回來(lái)。

腦袋“嗡”的一聲，瞬間空白，拿著手機(jī)的手不停地抖，我顫抖著聲音，對(duì)著電話那頭說(shuō)：“等等我，我馬上就回來(lái)了，求求你等等我。”我買(mǎi)了最快的機(jī)票回去，到醫(yī)院看到的卻是太平間你平靜而蒼白的面容。

生命短如蟪蛄，生命也可以長(zhǎng)如大椿。將生命停留在自己最熱愛(ài)的崗位上，對(duì)你而言，也許就像是將軍戰(zhàn)死沙場(chǎng)一般，帶著無(wú)畏，攜著無(wú)悔。之后的時(shí)光里，我總會(huì)在深陷沼澤、找不到方向的時(shí)候想起你，總會(huì)在冰冷漫長(zhǎng)的黑夜里夢(mèng)見(jiàn)你輕輕拍拍我的頭說(shuō)：“要加油??！”

現(xiàn)在的我，追逐著你的腳步，勵(lì)志將自己的畢生精力奉獻(xiàn)給教育。我想帶著你賜予我的這道暖陽(yáng)，照亮世界各地像我一樣缺少父母關(guān)懷的留守兒童們，讓他們也感受到被照耀，被關(guān)懷，被認(rèn)可的幸福。