孫賀星

天陰沉沉的，下起了小雨，蒙蒙的細(xì)雨打在我的眼鏡片上，模糊得看不清路，心里也有些忐忑不安：鄉(xiāng)村學(xué)校會是什么樣呢？帶著憧憬，坐上了校長接我們的大巴車，大巴車載著我們幾個年輕教師，也載著我們的夢想，行駛在泥濘的鄉(xiāng)間小路上。就這樣，我成為了一名鄉(xiāng)村初中女教師。

我當(dāng)班主任的第一年，有一天放學(xué)，學(xué)生離校后，我無意間摸了一下自己的衣兜，發(fā)現(xiàn)了一張字條，打開一看是學(xué)生的筆跡，字不太好看，甚至還有錯別字，但看過后我卻濕紅了眼眶，上面寫著：“老師知道您忙，別逼著自己做那么多事，放假好好歇歇，別太累了?！睒銓崯o華的文字，雖然不知道是誰寫的，但它像一股暖流沁入到了我的心間。

臨近期末，有一天放學(xué)，小穎同學(xué)走到我的面前，伸出手來，把一個東西放到了我手上。我一看是一個灰色的手鏈。她說這個手鏈她編了很長時間，希望我收下。我當(dāng)時很生氣，編手鏈得花費孩子多少的精力和時間，不禁訓(xùn)了她幾句，事后想想也很后悔，心里有說不出來的滋味。

學(xué)生對我的愛只有用實際行動來回報，我也深感責(zé)任重大。愛在路上，途在腳下，我也將扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè)，帶著愛在教育這條道路上行走。