◎劉浩
習近平總書記指出,辦好我國高等教育,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校工作的領導權,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。要加強高校黨的基層組織建設,創(chuàng)新體制機制,改進工作方式,提高黨的基層組織做思想政治工作能力。
近年來,高?;鶎狱h建工作堅持開拓創(chuàng)新,基層黨組織服務功能有所增強,活力有所激發(fā),黨員隊伍整體素質明顯提高。但面對新形勢和新要求,仍然存在一些問題和不足。
1.全面從嚴治黨責任落實不到位。有的基層黨組織負責人首責主業(yè)意識不強,“重業(yè)務、輕黨建”,當“二傳手”,不親自抓黨建工作,不認真落實黨建責任制,以致基層黨建工作擺不上應有的位置;有的院系黨政聯(lián)席會議制度不健全,會議研究業(yè)務工作多,研究黨建工作少;有的支部發(fā)展黨員“重發(fā)展、輕教育”,導致部分同志黨員意識淡薄,先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
2.黨建和業(yè)務“兩張皮”現(xiàn)象突出。一些領導干部認為黨建工作比較虛,顯性成效不突出,抓黨建工作的積極性不高;有些干部覺得黨務工作就是學習一下文件、傳達一下有關精神,與業(yè)務工作沾不上邊,就黨建工作抓黨建工作。由于缺乏積極主動的融入意識,不少黨務工作者對業(yè)務工作不熟悉,抓黨建工作時不想找、找不到圍繞中心、服務大局的結合點、切入點和著力點。
3.基礎黨務工作不嚴格不規(guī)范。有的基層黨組織“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不力,大部分組織生活還停留在解決發(fā)展黨員問題或文件傳達層面上,思想上的交流碰撞、批評與自我批評等增強黨性修養(yǎng)的活動相對較少;有的基層黨組織發(fā)展黨員工作不規(guī)范,黨員教育管理不嚴格,評價體系不完善。
4.黨建工作保障不到位。部分高?;鶎狱h建工作經(jīng)費少,經(jīng)費報銷手續(xù)繁雜困難,造成基層黨組織學習教育難、開展活動難,推進工作難;黨務干部參加培訓少,部分黨務干部缺乏必要的黨務知識,專業(yè)能力不強,工作經(jīng)驗缺乏,對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應;有的基層黨組織沒有專門的活動場所和固定的活動時間,黨員活動難以集中有效地開展。
加強新時代高?;鶎狱h建工作,高校黨委要履行好主體責任,發(fā)揮好核心作用,謀劃好頂層設計;院系黨組織要在班子建設、黨政聯(lián)席會議制度落實、宣傳執(zhí)行方針政策、指導黨支部開展工作、思想政治和意識形態(tài)、黨員干部教育管理監(jiān)督、政治核心作用發(fā)揮等方面狠抓落實;黨支部要在規(guī)范組織設置、規(guī)范黨內生活、規(guī)范日常工作、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用等方面爭創(chuàng)一流。
1.加強高校基層黨建,領導重視是前提。要完善責任體系,科學劃分領導班子、黨組織書記和班子成員等責任主體之間的責任界限。各級基層黨組織書記要適應全面從嚴治黨新常態(tài),牢固樹立主責主業(yè)意識和“抓好黨建是最大的政績”理念,投入足夠的時間和精力,重視基層黨建工作,帶頭抓統(tǒng)籌、抓調研、抓落實,確保黨建工作常抓不懈、抓出實效。要形成一級抓一級、層層抓落實的工作氛圍,建立健全黨員領導干部直接聯(lián)系黨支部、黨員師生的長效機制。
2.加強高?;鶎狱h建,夯實基礎是關鍵。要認真執(zhí)行民主集中制,通過院系黨政聯(lián)席會議討論和決定本單位的重要事項;要規(guī)范開展“三會一課”、專題組織生活會、民主生活會、民主評議黨員等主題教育活動;要嚴格執(zhí)行黨員組織關系接轉規(guī)定,做好流動黨員管理,及時排查黨員組織關系;要嚴格執(zhí)行黨費收繳、使用和管理規(guī)定,督促黨員自覺按時足額交納黨費;要按期開展基層組織換屆。
3.加強高?;鶎狱h建,品牌創(chuàng)建是重點。要克服黨建品牌創(chuàng)建重形式、輕內涵,重申報、輕培育,趨同性和同質化嚴重等問題,立足院系和專業(yè)特色,找準切入點和契合點,運用大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”技術,開展黨建品牌創(chuàng)建工作;要以項目化管理為抓手,以課題組形式為管理模式,采取品牌項目申報立項的方式,給予相應經(jīng)費支持,有效激發(fā)基層黨組織開展品牌創(chuàng)建的熱情和積極性。
4.加強高?;鶎狱h建,促進發(fā)展是目的。加強高?;鶎狱h建工作,要堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等高校主要職能開展工作。優(yōu)先配齊配強分黨委(黨總支)書記,同步加強與教學科研骨干隊伍的聯(lián)動建設,注意把有條件的黨務工作者培養(yǎng)成教學科研骨干,把院部行政負責人、教學科研骨干培養(yǎng)成基層黨組織負責人,逐步實現(xiàn)基層黨組織帶頭人既精通黨建也熟悉業(yè)務。找到基層黨建工作和基層單位業(yè)務工作兩者之間的結合點,力促黨建與中心工作同頻共振。
黨的建設重點在基層,難點更在基層。高?;鶎狱h組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。加強高?;鶎狱h組織建設,任重而道遠。