編者按：

“觀課議課”是依托省級名師工作室，定期走進學校與教研活動聯(lián)動的專題研究欄目，專注新課程改革，聚焦一線課堂教學，著力進行思想引領(lǐng)和方法策略指導。本欄目以“課堂展示”+“議課現(xiàn)場”+“專家指導”的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)“觀課議課”全過程，以期實現(xiàn)欄目內(nèi)容的前沿性、針對性和有效性。

“田忌賽馬”是人教版小學數(shù)學四年級上冊第八單元“數(shù)學廣角——優(yōu)化”的內(nèi)容。在我國，田忌賽馬家喻戶曉，歷來被認為是最古老、最生動、最成功的對策選擇范例。教材以此為載體，滲透博弈論的全局觀與取舍策略，在對抗競爭中尋求最優(yōu)對策，使本單元的主題滲透運籌優(yōu)化思想更加豐滿。讓學生經(jīng)歷自主探究的過程，經(jīng)歷在多種解決問題的方案中尋求最優(yōu)方案的過程，體驗解決問題策略的多樣化，積累數(shù)學基本活動經(jīng)驗，感悟數(shù)學思想。

那么，怎樣才能激發(fā)起學生的探究欲望？如何幫助學生通過數(shù)學學會思維、通過思考感悟思想？為幫助一線教師準確把握“田忌賽馬”一課的教學內(nèi)涵與實施策略，我們走進秦皇島市海港區(qū)白塔嶺小學，組織了這期主題為“如何突破窠臼，讓學生深刻理解運籌優(yōu)化思想”的“觀課議課”活動，希望能帶給大家一些新的思考。

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