胡心妍是我們班的語文課代表,語文成績名列前茅。她熱愛寫作,于平凡中發(fā)現(xiàn)不凡,是個情感細膩、善于表達的姑娘。她才華橫溢、出口成章、能言善辯、筆下生花,她的作文經(jīng)常被老師當作范文在課堂上講評。此外,她還是副班長、大隊委,身兼數(shù)職,足見她有極強的組織力、感染力和號召力。她做任何事都十分認真,絲毫不懈怠。她樂于助人,用樂觀開朗的精神感染著班里的每位同學,她就是我們公認的“萬能小達人”!
———同學蔡欣妤
胡心妍是一位盡職盡責、樂于助人、善良正直的同學。作為副班長,她關(guān)心幫助每一位同學,打理班級事務(wù),從不言苦;作為語文課代表,她在早讀課上帶領(lǐng)大家讀書,課上積極思考,踴躍發(fā)言;作為同桌,她幽默風趣,認真聆聽我的疑問,并熱心地給予我?guī)椭?/p>
———同學孫顥瑄
心妍還未出生時,我便為她準備了許多色彩鮮艷的卡片,自此一發(fā)不可收拾。繪本、漫畫、小說……家中凡是觸手可及的地方,都是書本。小小的她專注看書的樣子,總讓我感動。除此以外,我們也一起用雙腳探索著這個世界:她蹣跚學步時,我牽著她的小手,一起看花、看草、看螞蟻搬家,別人厭惡的蒼蠅、蚊子,我們抓來用放大鏡觀察;當她邁著兩條小腿走得穩(wěn)穩(wěn)當當后,春天我們躲在油菜地里聆聽蜜蜂私語,夏天我們淋著雨赤腳踩水,秋天我們在樹林里踩落葉,冬天我們在雪地里堆雪人;當她能跟上我的步伐時,就開始旅行了,從國內(nèi)到國外……就這樣,一天又一天,心妍長大了。書本給予她一雙慧眼,讓她明辨是非;自然給予她一顆善心,讓她與人寬和;旅行給予她獨立的精神,讓她勇敢堅強。唯愿她追隨自己的內(nèi)心,成就最好的自己!
———胡心妍的媽媽
初次見到她,忽閃忽閃的大眼睛,上揚的嘴角,高高的馬尾辮,渾身洋溢著青春的氣息———這就是我的課代表、副班長胡心妍。
早讀時,看見她帶領(lǐng)著大家齊聲朗讀課文;課間,看見她認真地和同學討論學習問題,或是圍在老師身邊,要給抱著書本的老師搭把手;課上,她聚精會神地聽講,對課文提出自己獨到的見解。這就是認真、負責、能獨立思考的胡心妍。
她勤奮,不怕吃苦,在學習上勇攀高峰!一篇篇優(yōu)秀作文,來自心妍對生活的細致觀察、真情體會,更是她不斷修改、精益求精的結(jié)果。為了提高寫作水平,心妍專注于語文積累,充分利用隨筆這項作業(yè)。在隨筆中,我讀到的是她對唐詩宋詞的鑒賞,讀到的是她對歷史人物的品評,讀到的是她對歷史興衰的慨嘆……
我想,在聽、說、讀、寫方面認真積累的胡心妍同學,一定會不斷進步!
———語文教師郭婷