安 娜

（河南省圖書館，河南 鄭州 450052）

隨著我國經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，人民的生活水平也有了較大的提高，城市居民針對信息資源也提出了較高要求。在信息技術(shù)建設(shè)融合人們?nèi)粘Ｉ铙w系時，公共圖書館逐漸成為人們提高自身文化修養(yǎng)而關(guān)注的焦點。為此，加強公共圖書館數(shù)字化資源建設(shè)，以期為社會營建高質(zhì)量圖書信息宣傳基地，嘗試全面提升人們的文化修養(yǎng)層次，發(fā)揮公共圖書館信息共享與文化傳播的綜合效能，具有重要意義。

1 數(shù)字資源建設(shè)期間存在的問題

1.1 政策扶持未完善

現(xiàn)階段，針對圖書館信息共享功能，在國內(nèi)與社會層面，給予了一定支持。為此，依據(jù)公共圖書館整體發(fā)展需求，加之現(xiàn)階段對版權(quán)保護的優(yōu)化與完善，由此提升了公共圖書館數(shù)字化資源的獲取價位。此種價位調(diào)整，將會增強數(shù)字化圖書館的經(jīng)濟收益，使其增加圖書運營經(jīng)費，便于獲取更多圖書資源的引進(jìn)。在此背景下，公共圖書館針對數(shù)字資源建設(shè)項目，資金投入較為緊張。同時數(shù)字資源運行設(shè)備具有較高的價位，相應(yīng)提升了圖書館從業(yè)人員的薪資層次、培訓(xùn)成本等資金消耗。然而，政策扶持方向，為公共圖書館提供的助力，難以順應(yīng)公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的資金需求，由此引起公共圖書館在數(shù)字化資源建設(shè)方面，存在建設(shè)效果不理想的問題[1]。

1.2 工作人員專業(yè)性不強

國內(nèi)在公共圖書館從事的館員，其年齡結(jié)構(gòu)具有老齡化特點，難以順應(yīng)數(shù)字化資源建設(shè)對從業(yè)人員計算機操作能力的要求，無法滿足數(shù)字資源建設(shè)的各項工作運營，由此降低了公共圖書館在數(shù)字化資源方面的建設(shè)能力。與此同時，部分圖書館員持以較為陳舊的思想觀念，無法切實領(lǐng)悟數(shù)字化資源的搭建價值。圖書館員專業(yè)性不強，將會制約公共圖書館在數(shù)字化方面的建設(shè)效果，使其數(shù)字化資源難以有序完善。

1.3 統(tǒng)籌規(guī)劃未明確

1）針對數(shù)字化資源建設(shè)的前期工作，尚未統(tǒng)籌規(guī)劃整體建設(shè)程序，形成的運營機制不具有完整性，由此形成了數(shù)字化資源規(guī)劃工作缺失全局觀。在此背景下，將會產(chǎn)生資源浪費、圖書資源冗余建設(shè)等不良現(xiàn)象，將會危及數(shù)字化圖書館的建設(shè)效果。

2）當(dāng)前國內(nèi)東西部城市存在較大經(jīng)濟差異問題。為此，在公共圖書館開展建設(shè)期間，應(yīng)關(guān)注數(shù)字資源建設(shè)效果，加強數(shù)字資源的分布均衡性，以期縮短國內(nèi)東西部形成的文化差異，提升國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展綜合水平。如若公共圖書館在建設(shè)期間，尚未以整體視角規(guī)劃數(shù)字化資源，將會引起東西部經(jīng)濟差異逐漸惡化的負(fù)面問題，有礙于國內(nèi)整體統(tǒng)籌發(fā)展。

2 公共圖書館開展數(shù)字資源建設(shè)的有效措施

2.1 加強政策扶持，提升數(shù)字資源宣導(dǎo)效果

部分公共圖書館僅在自有網(wǎng)站為用戶提供數(shù)字化圖書館的訪問鏈接，讀者在訪問期間，應(yīng)首先完成用戶注冊，方可開展數(shù)字資源的調(diào)取與閱讀。此種宣傳形式，在一定程度上削弱了讀者對數(shù)字化圖書館的訪問興趣，增加了讀者使用數(shù)字化圖書館的難度。為此，相關(guān)單位針對數(shù)字化圖書館的使用，應(yīng)加強推廣與宣傳，以期為讀者提供便捷的數(shù)字信息服務(wù)。具體宣傳措施為：

1）采取線上與線下聯(lián)合形式，完成數(shù)字圖書館官網(wǎng)宣傳工作。線下宣傳，在實體圖書館出入口、報社、書亭、地鐵口等位置，張貼數(shù)字化圖書館的宣傳海報，便于讀者掃描二維碼順利訪問數(shù)字圖書館，以此提升數(shù)字圖書館讀者引流能力。

2）線上宣傳，分別在騰訊平臺、微博、淘寶等平臺，完成數(shù)字圖書館線上宣傳與推廣，促進(jìn)讀者在日常手機使用時，有效獲取數(shù)字圖書館的相關(guān)信息，便于為讀者提供便利的數(shù)字資源獲取途徑。

3）采取合作建設(shè)形式，提升區(qū)域人們對數(shù)字圖書館的關(guān)注。公共圖書館可合作的單位有：教育單位，比如高校、民辦教育機構(gòu)等，以此提升學(xué)生對數(shù)字圖書館訪問的集中性，加強數(shù)字信息服務(wù)的社會適應(yīng)性；汽車4s店、健身房等，在此類服務(wù)性單位中，開展具有針對性的數(shù)字信息服務(wù)，提升人們對數(shù)字圖書館的認(rèn)可。

2.2 加強人才專業(yè)性建設(shè)

國內(nèi)信息技術(shù)獲得了有序發(fā)展，數(shù)字化圖書館建設(shè)工作，對圖書館人員專業(yè)性提出了較高要求，以此為數(shù)字化圖書館建設(shè)增加人才助力，保障讀者數(shù)字化信息獲取的高效性，提升數(shù)字化圖書館的信息服務(wù)能力。為此，數(shù)字圖書館應(yīng)將自身發(fā)展目標(biāo)，致力于培養(yǎng)專業(yè)性圖書館員，使其具有優(yōu)異的數(shù)字化資源處理能力，為數(shù)字圖書館建設(shè)提供支持。具體人才建設(shè)有效措施為：

1）加強數(shù)字化資源專業(yè)人員引進(jìn)，保障圖書館員的專業(yè)性，提升數(shù)字化圖書館的建設(shè)效果。

2）加強圖書館員信息化操作能力的培訓(xùn)力度，使其在熟練掌握圖書館相關(guān)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，有效融合信息化操作技能，為數(shù)字化圖書館建設(shè)提供發(fā)展源動力。

3）邀請數(shù)字圖書館建設(shè)專業(yè)人士，為圖書館建設(shè)提供寶貴建議，以期建設(shè)圖書館員的數(shù)字化思維，增加圖書館員更多信息技術(shù)操作的學(xué)習(xí)機會。

4）轉(zhuǎn)變圖書館員的管理思想。數(shù)字圖書館建設(shè)期間，館員應(yīng)保持正確的運營思想，使人們認(rèn)知數(shù)字化圖書資源建設(shè)的重要意義。

5）建設(shè)館員激勵機制，便于提升館員專業(yè)性自主建設(shè)的積極性，以此調(diào)動公共圖書館人才成長的積極性，為數(shù)字圖書館有序發(fā)展提供人才保障[2]。

2.3 統(tǒng)籌規(guī)劃圖書館信息資源

數(shù)字化圖書館在實際開展建設(shè)活動時，其數(shù)字化資源極易發(fā)生重復(fù)性問題。為此，提升數(shù)字化信息資源建設(shè)的有效性，減少數(shù)字資源冗余建設(shè)事件發(fā)生，發(fā)揮數(shù)字化人力建設(shè)、時間成本建設(shè)、資金成本投入的最大化價值，保障在短時間內(nèi)有序完成圖書館數(shù)字化建設(shè)工作。為此，應(yīng)采取的統(tǒng)籌規(guī)劃措施為：

1）采取數(shù)字資源建設(shè)合作形式，有效完成數(shù)字化資源建設(shè)規(guī)模的拓展。在建設(shè)規(guī)模獲得拓展的基礎(chǔ)上，加強區(qū)域合作統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步建設(shè)成具有統(tǒng)籌性合作體系。在區(qū)域建設(shè)期間，應(yīng)加強數(shù)字資源建設(shè)力度，使其獲得高效共享效果，以此減少資源浪費事件發(fā)生，提升數(shù)字化信息資源的使用效率。

2）在建設(shè)規(guī)模拓展同時，加強合作形式創(chuàng)新。借助聯(lián)合存儲形式，提升數(shù)字化建設(shè)工作的劃分效果，統(tǒng)籌完成數(shù)字化建設(shè)工作分配，保障每個公共圖書館具備相應(yīng)的建設(shè)任務(wù)，以此緩解公共圖書館在數(shù)字化建設(shè)項目中的工作壓力，提升數(shù)字化圖書館的整體建設(shè)效果。

3）提升數(shù)字化資源共享有效性，保障東西部信息資源分布的均衡性，以期縮短東西區(qū)文化差異。借助信息資源蘊含的文化力量，提升國內(nèi)整體經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4）在建設(shè)數(shù)字化圖書館期間，應(yīng)將特色資源作為建設(shè)重點。在國內(nèi)信息資源逐漸增加的背景下，數(shù)字化信息資源建設(shè)期間，應(yīng)精準(zhǔn)結(jié)合用戶的具體需求，加強圖書館數(shù)字化建設(shè)效果。

3 數(shù)字資源建設(shè)融合公共圖書館的新方向

3.1 優(yōu)化與創(chuàng)新線上數(shù)字圖書館

加強數(shù)字圖書館多種信息共享途徑，有助于建設(shè)數(shù)字化公共圖書館的信息共享能力。相關(guān)單位管理人員，應(yīng)針對數(shù)字圖書館，開展線上圖書館建設(shè)，加強線上圖書館官網(wǎng)的優(yōu)化與創(chuàng)新效果，提升數(shù)字化資源的建設(shè)效果，增強數(shù)字化圖書資源的信息服務(wù)效能。數(shù)字圖書館官網(wǎng)建設(shè)的有效措施，具體表現(xiàn)為：

1）保障圖書館主頁的可讀性，為讀者提供舒適的閱讀視覺效果，便于在讀者心目中樹立服務(wù)性數(shù)字信息資源形象，提升數(shù)字化圖書館信息資源的服務(wù)能力。

2）優(yōu)化與完善管網(wǎng)的整體結(jié)構(gòu)，設(shè)計具有操作便利性的管網(wǎng)首頁與類目，為讀者調(diào)取數(shù)字信息資源提供便利，提升信息檢索效率，增強數(shù)字化信息資源的服務(wù)性。

3）設(shè)立服務(wù)指南，將官網(wǎng)信息服務(wù)完整展現(xiàn)，便于讀者掌握官網(wǎng)的信息調(diào)取形式、信息資源更新形式等，提升讀者對數(shù)字化公共圖書館的粘性，為數(shù)字化圖書館有序發(fā)展提供保障。

4）針對數(shù)字資源更新工作，應(yīng)予以高度重視。在時代發(fā)展背景下，及時完成網(wǎng)頁重要信息資源的更新，提升讀者對公共圖書館線上網(wǎng)站的認(rèn)可，增強人們數(shù)字資源獲取的時效性，彰顯數(shù)字化圖書館線上信息服務(wù)的高效性，嘗試為讀者營建資源調(diào)取便捷、資源更新高效、資源搜索先進(jìn)的數(shù)字化線上讀書平臺[3]。

3.2 科學(xué)開展硬件設(shè)施建設(shè)工作

公共圖書館在建設(shè)其數(shù)字化資源系統(tǒng)時，應(yīng)關(guān)注數(shù)字化資源的安全防護工作，減少病毒、黑客等安全問題發(fā)生，維護數(shù)字化圖書資源的完整性。必要時，采取數(shù)字化圖書資源定期備份、操作安全密鑰等措施，以此保障數(shù)字圖書資源的安全與完整，防止數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)盜取等事件發(fā)生，維護公共圖書館運營的穩(wěn)定性。

此外，定期開展讀者信息資源需求調(diào)查，采取線上與線下多重方式相結(jié)合的形式，以此提升讀者信息需求的獲取效果。針對讀者的信息資源需求，調(diào)整數(shù)字圖書館建設(shè)方向，以期提升數(shù)字圖書館建設(shè)的有效性，切實增強社會民眾對文化信息的獲取熱情，發(fā)揮數(shù)字圖書館公共信息服務(wù)效能。

比如，在國慶期間，部分讀者提出紅色文化相關(guān)資源的數(shù)字化信息閱讀需求。在相關(guān)館員收到讀者信息需求時，由數(shù)字化統(tǒng)籌規(guī)劃部完成信息資源建設(shè)任務(wù)分配，各公共圖書館館員，逐一開展數(shù)字紅色文化資源建設(shè)工作，按類目完成建設(shè)，采取電子文檔、視頻錄制等多元化形式，完成紅色文化數(shù)字資源建設(shè)，以期為社會提供優(yōu)質(zhì)的紅色文化精神，促進(jìn)人們建立高昂的文化自信，形成優(yōu)異的紅色精神。

4 結(jié)論

綜上所述，以公共圖書館建設(shè)為起點，加強數(shù)字化資源建設(shè)效果，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的先進(jìn)性，加強數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，便于城市居民在數(shù)字化圖書資源中有效獲取各類資源，提升城市文化建設(shè)效果，順應(yīng)人們對數(shù)字化圖書資源的需求，以此促進(jìn)城市文化有所提升。借助文化力量，推動社會經(jīng)濟有序發(fā)展，彰顯公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的積極意義。