申忠寶

（黑龍江省尚志市烈士紀(jì)念館，黑龍江 尚志 150600）

我國(guó)各區(qū)域、各省市紀(jì)念館所保留的革命文物及資料，是千百年來(lái)前人奮斗的結(jié)果，是當(dāng)代人寶貴的精神財(cái)富，也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展先進(jìn)文化，共建和諧家園的珍貴資源。針對(duì)實(shí)物檔案進(jìn)行征集、保護(hù)，推動(dòng)其宣教功能的發(fā)揮，能夠有效的推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展。因此，怎樣收集與征集這些實(shí)物檔案，并結(jié)合時(shí)代的需求發(fā)揮其的宣教功能，是現(xiàn)階段紀(jì)念館工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1 紀(jì)念館實(shí)物檔案的征集

1.1 征集意義

征集實(shí)物檔案是繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的必然選擇。因而，紀(jì)念館應(yīng)當(dāng)將實(shí)物檔案的征集納入常規(guī)工作之中，制定征集策略，并貫徹到具體的工作之中。由作用意義上來(lái)看，征集實(shí)物檔案是現(xiàn)階段及長(zhǎng)足發(fā)展的需求，該項(xiàng)工作的展開(kāi)是為了搶救歷史文化遺產(chǎn)，具有緊迫性的特征。目前，存在于社會(huì)上的一系列實(shí)物檔案，是國(guó)家檔案財(cái)富的一部分, 在時(shí)代的不斷變遷過(guò)程中，這部分檔案勢(shì)必會(huì)受到不同程度的損壞，甚至是消失?；诖?，紀(jì)念館應(yīng)當(dāng)合理化的利用各項(xiàng)資源，進(jìn)行實(shí)物檔案的征集。從某種程度上來(lái)說(shuō)，實(shí)物檔案是紀(jì)念館得以發(fā)展的根本，紀(jì)念館是一個(gè)由當(dāng)代穿越歷史的載體，歷史不可重來(lái)，但我們可以通過(guò)就歷史所遺留下來(lái)的物品、史料等進(jìn)行整理，以有機(jī)排列組合的形式實(shí)現(xiàn)“情景再現(xiàn)”，而這一過(guò)程中，僅僅依賴于單純意義上的說(shuō)教是不可行的，需要足夠的能夠體現(xiàn)出歷史背景的實(shí)物作為依據(jù)。因此，需要注重實(shí)物的征集工作，以推動(dòng)紀(jì)念館的發(fā)展。

1.2 征集建議

1）以本館專題作為基準(zhǔn)，有的放矢的進(jìn)行征集。在征集形式的選擇上可多元化，接受來(lái)自革命同志及家屬，或是個(gè)人收藏家的捐贈(zèng)，以調(diào)查走訪的形式進(jìn)行有針對(duì)性的整體，以多種有效渠道挖掘流散在社會(huì)上的實(shí)物情況，積極的與人民群眾進(jìn)行溝通。

2）強(qiáng)化征集者自身素養(yǎng)，提升其的文物鑒賞能力。發(fā)展至目前為止，實(shí)物、文物鑒定也未形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，大部分從事征集工作的相關(guān)人員也沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，一般是以自身感知，通過(guò)分析文物持有者的簡(jiǎn)述等進(jìn)行實(shí)物的真假辨別。盡管說(shuō)紀(jì)念館的藏品越多越具有價(jià)值，但并不是所有的文物均有征集意義，應(yīng)當(dāng)在“質(zhì)”的基礎(chǔ)上再考慮如何增“量”，對(duì)此，就要求相關(guān)的工作人員能夠嚴(yán)格把控征集的質(zhì)量關(guān)，提升自身的文物鑒賞能力。

3）采取多元化的征集方式，由民間入手進(jìn)行征集。在當(dāng)有了一定的信息支持，掌握相關(guān)情報(bào)之后，實(shí)物檔案的征集工作仍需要以社會(huì)征集、調(diào)查、走訪等方式展開(kāi)。針對(duì)革命類文物、實(shí)物檔案進(jìn)行征集時(shí)，由于各專題館間的競(jìng)爭(zhēng)，私人收藏家等因素的影響，使得征集工作的進(jìn)行受限。對(duì)此，要求征集者具備良好的溝通能力，靈活多變，以推動(dòng)征集工作的有序進(jìn)行。

2 如何推動(dòng)紀(jì)念館實(shí)物檔案宣教功能的發(fā)揮

2.1 講解員學(xué)者化，宣教形象化

新時(shí)期下，觀眾獲取知識(shí)的渠道愈加多元化，這也使得社會(huì)群體平均文化素養(yǎng)不斷提升，因而，對(duì)于講解員的專業(yè)性提出了更高的要求，站在觀眾的視角進(jìn)行分析，他們的需求不再限于普及性的知識(shí)，講解員需要為其提供更加全面的知識(shí)服務(wù)，能夠在觀眾原有的知識(shí)基礎(chǔ)上起到補(bǔ)充、深化的作用。因而，要求講解員豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備，表述方面偏向趣味性，為觀眾提供更高的服務(wù)。

具體而言，紀(jì)念館為強(qiáng)化自身的科研學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，可在條件允許的范圍內(nèi)招聘專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的人才，注重青年力量的引入。可在館內(nèi)增設(shè)學(xué)術(shù)委員會(huì)，鼓勵(lì)職工的自我深造。為高效率的就革命文物、實(shí)物史料進(jìn)行征集，推動(dòng)宣教工作的有序開(kāi)展，可通過(guò)講座的方式，鍛煉講解員的能力。

2.2 宣傳形式多元發(fā)展，充分利用新技術(shù)

1）借助網(wǎng)絡(luò)傳播，創(chuàng)設(shè)電子網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)傳播具有即時(shí)性、廣泛性的特點(diǎn)，基于電子網(wǎng)站，可使越來(lái)越多的人參與到革命傳統(tǒng)教育之中?？赏ㄟ^(guò)在網(wǎng)上發(fā)布文物、展覽資訊等內(nèi)容的形式擴(kuò)大宣傳的覆蓋面，與此同時(shí)，需要注重與行業(yè)內(nèi)人士的溝通及交流，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)與理念。

2）編輯出版圖書，加大宣傳力度。以所征集到的實(shí)物、文物及史料作為基礎(chǔ)，通過(guò)深層次的分析，編制并出版革命傳統(tǒng)教育圖書，加大宣傳力度。從某一角度而言，就實(shí)物、文物等的整合及分析，既是針對(duì)館藏資料的全面整理，也能夠有效的擴(kuò)大讀者面，強(qiáng)化宣傳效果。除此之外，也可以選擇編寫成青少年紅色讀物，以一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明易懂的小故事，生動(dòng)形象的刻畫革命同志不畏辛苦、不怕艱辛的精神 品質(zhì)。

3）拓寬流動(dòng)展覽陣地，增加專題展覽次數(shù)。作為宣教的基本形式，陣地宣傳雖然簡(jiǎn)單易行，但所能夠覆蓋的面積也十分有限，基于此方面問(wèn)題，就要求宣教者及相關(guān)人士擴(kuò)大宣傳面，主動(dòng)出擊。將日常的宣傳工作擴(kuò)展到學(xué)校、社區(qū)之中，以流動(dòng)展覽的形式，展開(kāi)陣地宣傳。國(guó)內(nèi)的大型紀(jì)念館藏品十分豐富，少則幾千上萬(wàn)，多則數(shù)十萬(wàn)件，但能夠展出被人們閱覽的卻并不多，大部分的藏品被“重點(diǎn)保護(hù)”起來(lái)，束之高閣，不見(jiàn)天日。倘若能夠就此部分實(shí)物進(jìn)行篩選、排列，并進(jìn)行專題流動(dòng)展覽，便可大幅度的強(qiáng)化宣傳效果。

2.3 注重文物的保護(hù)，保護(hù)物質(zhì)基礎(chǔ)

征集得到的文化，在深層化分析的基礎(chǔ)上，會(huì)以各種各樣的形式呈現(xiàn)在觀眾們面前，待完成這一步序之后，便需要進(jìn)行文物的保護(hù)工作。為使文物的價(jià)值長(zhǎng)久存在，基于其的保護(hù)勢(shì)在必行，這也是文物工作的基本保障。

1）組建高素質(zhì)人才隊(duì)伍。文物保護(hù)工作的高質(zhì)量進(jìn)行離不開(kāi)人才的支持，這對(duì)于人員的思想意識(shí)、業(yè)務(wù)水平、自身素養(yǎng)有著較高的要求。對(duì)此，要求紀(jì)念館能夠在人員的任用上給予注重，培養(yǎng)人員的加強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)，為其普及相關(guān)的法律、法規(guī)，尤其需要注重人員的道德素質(zhì)，只有在思想上形成了正確的認(rèn)知，才會(huì)在實(shí)際的工作中落實(shí)就文物的有效保護(hù)。

2）建立并健全藏品檔案。新時(shí)期下，一系列新興技術(shù)的誕生推動(dòng)了各行各業(yè)的發(fā)展，相較于書面檔案，電子檔案更加易于保存。對(duì)此，紀(jì)念館應(yīng)當(dāng)建設(shè)并完善實(shí)物檔案管理體系，做到管理的科學(xué)化，宣教的現(xiàn)代化。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，檔案工作是紀(jì)念館日常工作的基礎(chǔ)，是一切工作展開(kāi)的基本保障。紀(jì)念館人員需要結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展需求，不斷的豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備，針對(duì)紅色文物進(jìn)行動(dòng)態(tài)化跟蹤，落實(shí)好實(shí)物檔案的征集與宣教工作，以推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展。