靳開宇 王 昊

（1.綏化學(xué)院 黑龍江綏化 152061；2.廣東第二師范學(xué)院教育學(xué)院特殊教育系 廣東廣州 510000）

一、結(jié)果范疇研究觀念轉(zhuǎn)變

結(jié)果范疇傳統(tǒng)研究主要是在結(jié)果補(bǔ)語或結(jié)果賓語中分別開展。一方面是將其作為句法深層語義結(jié)構(gòu)中的結(jié)果語義格和句法表層結(jié)構(gòu)的結(jié)果賓語來認(rèn)識的，由于受格語法中“使成格”界定影響，將結(jié)果范疇看作是與施事、動(dòng)作、受事、工具等語義格成分并列的一種結(jié)果語義格，在表層語法形式上體現(xiàn)為名詞性成分，典型句法分布環(huán)境是處于賓語的句法位置上，另外還可出現(xiàn)在主語或者介詞賓語的位置上，但是在深層語義框架上結(jié)果語義格都指的是受動(dòng)作行為影響形成的客體或者有生物；另一方面，還體現(xiàn)在結(jié)果補(bǔ)語研究成果上，將結(jié)果范疇看作是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中由動(dòng)作行為導(dǎo)致的結(jié)果性句法成分，或者將其與前一動(dòng)作動(dòng)詞整體看作是一個(gè)復(fù)合動(dòng)詞或者動(dòng)結(jié)式結(jié)構(gòu)來認(rèn)識。動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)問題一直是語法學(xué)界關(guān)注的主要內(nèi)容之一，研究成果非常豐富，深入研究動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)可以對漢語語法的個(gè)性特征有更多規(guī)律性認(rèn)識。以往學(xué)界對動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的研究多從句法結(jié)構(gòu)形式和句法關(guān)系意義角度展開，成果較多，但是學(xué)界對于與動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)相關(guān)的結(jié)果動(dòng)詞、結(jié)果補(bǔ)語、結(jié)果體、結(jié)果賓語和結(jié)果范疇等問題的解釋和說明都比較模糊。

盡管學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)，在句法表層形式上結(jié)果賓語往往要與不同的結(jié)果補(bǔ)語連用，也就是說，結(jié)果賓語往往要出現(xiàn)在不同的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中，但是學(xué)界卻沒有將結(jié)果賓語和結(jié)果補(bǔ)語納入一個(gè)統(tǒng)一的事件框架下來分析和總結(jié)其規(guī)律特點(diǎn)。這種語法觀念的形成是與漢語傳統(tǒng)句法研究的中心詞分析法的影響是分不開的，補(bǔ)語是相對于句子主干成分的枝葉成分、附屬成分，因此盡管補(bǔ)語的構(gòu)成成分復(fù)雜多樣，補(bǔ)語的語義類型非常豐富，但都是基于對動(dòng)作行為作為參照點(diǎn)的附屬研究，還缺少從事件分析視角來重新審視以往對于動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的相關(guān)認(rèn)識成果。因此，囿于動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的結(jié)果成分只是動(dòng)詞所代表的動(dòng)作的結(jié)果這一認(rèn)識局限，在以往結(jié)果范疇的相關(guān)研究中一直沒有對結(jié)果補(bǔ)語的作用給予充分認(rèn)識。

基于上述現(xiàn)狀，借鑒當(dāng)代認(rèn)知語言學(xué)的原型范疇觀和事件語義分析模式等認(rèn)識成果，可以首先從事件語義結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素角度分析結(jié)果范疇的事件語義內(nèi)涵及其句法編碼形式特征；其次，通過提出構(gòu)建動(dòng)態(tài)認(rèn)知結(jié)果范疇觀的理論設(shè)想，將結(jié)果范疇研究與事件建構(gòu)過程等理論分析模式結(jié)合起來，既有利于重新審視以往結(jié)果范疇理論認(rèn)識成果，也有利于推動(dòng)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)研究深入。

二、結(jié)果范疇的事件語義內(nèi)涵

以往結(jié)果范疇研究主要采取兩種研究視角，一是將其看作一種句法語義范疇，這個(gè)研究視角下的結(jié)果范疇研究最終與結(jié)果賓語的研究合流；另一個(gè)是將其看作語法范疇，主要關(guān)注結(jié)果動(dòng)詞、結(jié)果體和結(jié)果補(bǔ)語等語法成分。我們提出認(rèn)知結(jié)果范疇觀的理論假設(shè)，首先將結(jié)果范疇看作是“達(dá)成”“完成”兩類事件的語義構(gòu)成要素，兩類事件表征的動(dòng)作結(jié)果狀態(tài)不同，也就是在結(jié)果狀態(tài)發(fā)生變化的時(shí)間屬性上具有差異性：一是具有時(shí)點(diǎn)性（達(dá)成事件），一是具有時(shí)段性（完成事件）。這樣，就將以往分處于不同句法結(jié)構(gòu)層面的結(jié)果補(bǔ)語和結(jié)果賓語的相關(guān)研究，首先統(tǒng)一在表征為不同事件語義結(jié)構(gòu)的分析模式之中。

（一）結(jié)果范疇是一種事件語義范疇。學(xué)者陸丙甫（1998[1]）在探討語法“三個(gè)平面”關(guān)系時(shí)曾認(rèn)為，語法形式是比較表層的現(xiàn)象，比較容易直接觀察到，而功能則是其隱藏在深處的本質(zhì)。所以，他把語法范疇看作是語義語用的中介平面，而語義語用構(gòu)成了語法范疇研究的內(nèi)容，這是從句法描寫的操作角度來說的，首先觀察句法表層的語法現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)律總結(jié)，方便研究操作；但他同時(shí)也談到，從句法解釋的過程角度來說，語義才是基礎(chǔ)。我們這里首先將結(jié)果范疇看作一種語義功能范疇類型，主要是基于以下考慮：

首先，不同于以往對于結(jié)果范疇只著眼于句法語義關(guān)系的概括，我們引進(jìn)事件框架的理論分析視角，考察結(jié)果范疇在其構(gòu)成的整個(gè)事件框架中承擔(dān)的語義功能。主要立足以下兩個(gè)方面的認(rèn)識：

（1）一個(gè)基本的動(dòng)作行為變化事件語義構(gòu)成主要包含時(shí)空要素、參與者、動(dòng)作類型、以及環(huán)境、工具、方式、結(jié)果等構(gòu)成要素成分，從結(jié)果范疇承擔(dān)的事件語義功能上看，典型的結(jié)果范疇指的就是由于其作為構(gòu)成要素的出現(xiàn)就可以起到區(qū)分該類事件語義結(jié)構(gòu)的作用。

（2）從結(jié)果范疇所能出現(xiàn)的不同動(dòng)作變化類型事件上看，結(jié)果范疇可以激活兩類不同動(dòng)作變化事件，一是凸顯該類事件結(jié)果狀態(tài)變化的短時(shí)性、時(shí)點(diǎn)性特征；一是凸顯該類事件結(jié)果狀態(tài)變化的持續(xù)性、時(shí)段性特征。

其次，從結(jié)果范疇的句法表征形式上看，一方面，在表征為狀態(tài)變化結(jié)果事件時(shí)，多使用VV1，其中，V1詞匯語義弱化（多為不及物動(dòng)詞），也就是動(dòng)結(jié)式復(fù)合詞形式（詞匯化方式），構(gòu)成“達(dá)成”事件語義結(jié)構(gòu)；另一方面，在表征為新事物出現(xiàn)或完成的結(jié)果事件時(shí)，多使用VV2，其中，V2的原有動(dòng)詞義虛化為表示完結(jié)義（語法化方式），構(gòu)成“完成”事件語義結(jié)構(gòu)。

（二）結(jié)果范疇是一種認(rèn)知原型范疇。隨著奧地利哲學(xué)家維特根斯坦提出“家族相似性”[2]思想，人們開始對傳統(tǒng)經(jīng)典范疇理論進(jìn)行反思，現(xiàn)代原型認(rèn)知范疇觀逐步建立起來，這為我們提出動(dòng)態(tài)認(rèn)知結(jié)果范疇觀提供了理論依據(jù)，借鑒當(dāng)代認(rèn)知語言學(xué)原型范疇思想，將處于不同事件語義類型中的結(jié)果范疇看作是一種認(rèn)知原型范疇集合，這種原型范疇觀是一種動(dòng)態(tài)的認(rèn)知結(jié)果范疇觀念。

由于引進(jìn)事件語義結(jié)構(gòu)分析模式，就將結(jié)果范疇的功能看作是能夠激活兩類不同事件類型的構(gòu)成要素，這樣就打破了以往對于結(jié)果范疇只是將其看作是由名詞性成分充當(dāng)?shù)膭?dòng)作行為結(jié)果的語義限制，因此，這些由不同構(gòu)成成分聚合在一起形成的結(jié)果范疇成員集合，同樣都受制于不同事件類型的整體圖式義，只是結(jié)果范疇在兩類事件中實(shí)現(xiàn)的具體作用不同，一是激活時(shí)點(diǎn)性變化事件（達(dá)成事件）；一是激活時(shí)段性變化事件（完成事件）。認(rèn)知結(jié)果范疇就是指可以激活“達(dá)成”和“完成”兩類事件語義結(jié)構(gòu)的所有結(jié)果要素成分，其中，傳統(tǒng)的動(dòng)結(jié)式詞匯化（語法化）形式和是人們對于動(dòng)作和結(jié)果兩個(gè)事件整合為一個(gè)單一復(fù)合事件的概念化語言表征形式。通過語言編碼形式將事件的結(jié)果部分從整個(gè)動(dòng)作過程的時(shí)空背景中離析出來，使事件的結(jié)果意象圖式可以得到有效凸顯，并作為連續(xù)事件之間的終結(jié)點(diǎn)，對事件起到劃界作用。所以兩類事件框架下的不同結(jié)果圖式是圍繞對不同的“事件變化時(shí)間”感知經(jīng)驗(yàn)這一認(rèn)知凸顯度建構(gòu)起來的。

因此，圍繞建立動(dòng)態(tài)的認(rèn)知結(jié)果范疇觀，可以將以往的結(jié)果補(bǔ)語、結(jié)果體、結(jié)果賓語等相關(guān)問題的研究成果整合到表征為不同結(jié)果變化事件框架下來進(jìn)行闡釋說明，有利于充分認(rèn)識結(jié)果范疇內(nèi)部成員在事件功能及其構(gòu)式義上的差異，并且通過認(rèn)知原型范疇觀考察分屬于不同結(jié)果事件框架下結(jié)果范疇的典型范疇成員，形成關(guān)于現(xiàn)代漢語結(jié)果范疇內(nèi)部成員之間的認(rèn)知連續(xù)統(tǒng)觀念。

三、結(jié)果范疇的話語實(shí)現(xiàn)形式

基于結(jié)果范疇事件語義結(jié)構(gòu)內(nèi)涵分析，我們再來看結(jié)果范疇實(shí)際出現(xiàn)的話語形式，也就是說以往我們對于動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)等句法表層形式的分析實(shí)際上是已經(jīng)具有說話者不同語用意圖的，也就是基于說話者維度下的動(dòng)補(bǔ)（賓）結(jié)構(gòu)分析，這樣我們就會明白為什么在結(jié)果賓語、結(jié)果補(bǔ)語分析中都“隱含”了“結(jié)果義”，可是又好像還有程度、可能、趨向、評價(jià)、產(chǎn)品、等等不同語義，正是因?yàn)橐酝覀儧]有很好區(qū)分結(jié)果范疇的事件語義構(gòu)成層面和實(shí)際的句法使用層面，所以才導(dǎo)致結(jié)果范疇長期以來理論界定不清。所以，首先區(qū)分出了結(jié)果范疇的事件語義構(gòu)成層面和結(jié)果范疇的實(shí)際句法使用層面分析，這就為下一步結(jié)合語用意圖繼續(xù)開展其句法使用特征研究奠定了基礎(chǔ)。

（一）當(dāng)說話者語用意圖在于區(qū)分事件時(shí)間特征時(shí)，“達(dá)成”“完成”兩類事件語義結(jié)構(gòu)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)句法使用層面，結(jié)果范疇的共性和個(gè)性特征均被激活，說話者的主要意圖就是用來區(qū)分事件。

1.當(dāng)句法組合形式為VX1，X1一般為虛化完成義動(dòng)詞（唯補(bǔ)詞、動(dòng)詞后虛化語義成分、結(jié)果體、結(jié)果賓語的連帶成分），尤其是句中或者上下文中往往有時(shí)段性詞語與之共現(xiàn)，激活“完成”事件語義結(jié)構(gòu)及其時(shí)間性特征。

2.當(dāng)句法組合形式為VX2，X2一般為表示非自主義的不及物動(dòng)詞，也稱為結(jié)果補(bǔ)語成分（動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞、動(dòng)結(jié)式、粘合式動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)），激活“達(dá)成”事件語義結(jié)構(gòu)及其時(shí)間性特征。

（二）當(dāng)說話者的語用意圖在于凸顯其對于事件結(jié)果的主觀評價(jià)義時(shí)，由于不用來區(qū)分事件類型，所以此時(shí)只激活結(jié)果范疇的共性特征，而其個(gè)性特征未激活。

1.當(dāng)句法組合形式為VX3，X3一般由性質(zhì)形容詞性成分充當(dāng)，也被稱為結(jié)果補(bǔ)語成分，X3詞匯義獨(dú)立，所以VX3在句法組合形式緊密度上不如VX1、VX2，一般也將VX3分析為動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)（粘合式動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)），但是，由于該句法組合形式未能有效凸顯事件結(jié)果的時(shí)間性特征，因此該句法組合形式的其它語用意義就會得到明顯凸顯，也就是說話者對于事件結(jié)果狀態(tài)的語用評價(jià)義得到凸顯。對于說話者來說，此時(shí)該句法組合形式在語用意義上主要指向說話者對于事件的主觀態(tài)度評價(jià)。

2.當(dāng)句法組合形式為VX4，X4一般為語義已經(jīng)虛化的表極性義的動(dòng)詞/形容詞/副詞時(shí)，比如死、盡、透、極時(shí)，VX4句法組合形式往往緊密度較高，X4一般稱為程度補(bǔ)語成分，由于該句法組合形式未能有效凸顯事件結(jié)果的時(shí)間性特征，因此該句法組合形式的其它語用意義就會得到明顯凸顯——即對于結(jié)果（事件構(gòu)成）的程度、狀態(tài)、可能性判斷、描述或評價(jià)。

3.當(dāng)句法組合形式為VX5（得/不得），V5為得或不得時(shí)，“得”的實(shí)詞語義虛化只表示事件的完成義，此時(shí)該句法組合形式通過激活事件的終結(jié)性語義特征，目的在于凸顯說話者對于事件結(jié)果是否能夠完成做出的主觀判斷和推測。

4.當(dāng)句法組合形式為V得+X6時(shí)，X6為狀態(tài)形容詞或者其它句法組合結(jié)構(gòu)，“得”在句法組合形式中語義更為虛化，一般稱為情態(tài)補(bǔ)語的句法標(biāo)志，此時(shí)該句法組合形式只是激活事件終結(jié)性特征，通過凸顯事件結(jié)果狀態(tài)的豐富性、細(xì)致性特征提示說話者對該事件結(jié)果重要性的一種主觀態(tài)度評價(jià)。

結(jié)語

綜上所述，基于事件語義認(rèn)知視角開展結(jié)果范疇研究能夠幫助我們廓清原有理論認(rèn)識困惑，值得繼續(xù)深入研究下去。

首先，有利于建立一種新型的結(jié)果范疇認(rèn)識觀念，深化我們對于結(jié)果范疇的理論認(rèn)識。一直以來，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)和結(jié)果范疇各自處于分離研究視角，長期孤立研究導(dǎo)致了漢語學(xué)界對結(jié)果范疇的討論一直無法深入下去，形成的是一種基于單一語義格認(rèn)識視角的靜態(tài)結(jié)果范疇觀。因此，將動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)與結(jié)果范疇研究聯(lián)系起來，認(rèn)識其句法、語義和語用功能，有利于深化我們對動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)語語義類別與結(jié)果范疇之間關(guān)系的認(rèn)識，便于我們繼續(xù)開展對于結(jié)果范疇的相關(guān)研究，從而建立一種動(dòng)態(tài)的認(rèn)知結(jié)果范疇觀。

其次，基于結(jié)果范疇的認(rèn)識視角開展對于重新審視動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)相關(guān)研究成果具有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前現(xiàn)代漢語教材中對于動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)、結(jié)果賓語、結(jié)果補(bǔ)語等相關(guān)問題的解釋說明比較模糊，不同教材的處理方式也各不相同，就是同一部教材也多是語焉不詳，這些都不利于現(xiàn)代漢語相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的開展，我們將上述問題的解決擬從建立一個(gè)動(dòng)態(tài)的認(rèn)知結(jié)果范疇觀出發(fā)，便于厘清表層不同語法現(xiàn)象之間內(nèi)在的語義聯(lián)系，這樣既可以深化補(bǔ)語和賓語作為結(jié)果范疇的句法語義功能的認(rèn)識，同時(shí)也便于教學(xué)講授時(shí)處理上述相關(guān)內(nèi)容。