孫鑫,劉瑞華
(鄭州市第六人民醫(yī)院 a.疾病預(yù)防控制科; b.感染二科,河南 鄭州 450000)
隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對護(hù)理工作質(zhì)量的要求也越來越高,并且重癥監(jiān)護(hù)室(intensive care unit,ICU)患者涉及的病種較多,病情較危重。因此,對于ICU護(hù)理人員的基礎(chǔ)護(hù)理工作也較為繁重[1]。傳統(tǒng)護(hù)理工作可能無法滿足患者及家屬要求。小組責(zé)任制護(hù)理干預(yù)模式可以合理配置護(hù)理人員的工作量,規(guī)范護(hù)理工作,提高護(hù)理質(zhì)量,使患者得到針對性和預(yù)見性的護(hù)理服務(wù)[2]。本研究主要探討小組責(zé)任制護(hù)理對ICU患者的效果。
1.1 研究對象選取2016年1月至2018年12月鄭州市第六人民醫(yī)院ICU收治的110例患者作為研究對象,排除意識不清、無法語言溝通、精神異常以及中途退出者,所有患者或家屬簽署知情同意書。將110例患者以隨機(jī)數(shù)表法分為觀察組和對照組,每組55例。觀察組男32例,女23例,年齡22~68歲,平均(43.47±6.87)歲,疾病類型包括心血管系統(tǒng)18例、消化系統(tǒng)15例、呼吸系統(tǒng)13例、四肢外傷5例、其他4例。對照組男33例,女22例,年齡23~66歲,平均(42.89±6.51)歲,疾病類型包括心血管系統(tǒng)19例、消化系統(tǒng)16例、呼吸系統(tǒng)13例、四肢外傷4例、其他3例。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。本研究通過醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會審批通過。
1.2 護(hù)理方法對照組患者接受常規(guī)護(hù)理,觀察組患者接受小組責(zé)任制護(hù)理干預(yù),包括小組責(zé)任制管理、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、強(qiáng)化護(hù)理培訓(xùn)以及風(fēng)險防范護(hù)理,具體措施如下。(1)小組責(zé)任制管理。將病房進(jìn)行合理分區(qū),包括危重?fù)尵葏^(qū)、治療區(qū)和監(jiān)護(hù)區(qū)。根據(jù)患者病情復(fù)雜程度,分病區(qū)進(jìn)行護(hù)理,并將護(hù)理人員進(jìn)行分組,由經(jīng)驗豐富的高年資護(hù)理人員作為責(zé)任組長,其余人員為責(zé)任護(hù)士,責(zé)任組長負(fù)責(zé)處理醫(yī)囑,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)患者的治療和護(hù)理工作。對于相對復(fù)雜的技術(shù)操作,由責(zé)任組長進(jìn)行安排并指導(dǎo),共同完成。交接班時,責(zé)任組長之間進(jìn)行重點(diǎn)患者以及重要事項交接,責(zé)任護(hù)士進(jìn)行床頭交接,以保證護(hù)理工作的連續(xù)性。(2)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。護(hù)理人員在護(hù)理操作中堅持三查八對,保證各導(dǎo)管固定并通暢[3]。密切觀察患者病情及生命體征變化,并給予有針對性的健康宣教和心理指導(dǎo)。(3)強(qiáng)化護(hù)理培訓(xùn)。定期組織護(hù)理人員進(jìn)行ICU護(hù)理培訓(xùn)工作,重點(diǎn)對心肺腦復(fù)蘇、機(jī)械通氣、人工氣道、電除顫等應(yīng)急能力進(jìn)行訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)昏迷、器官功能衰竭、惡性心律失常、彌散性血管內(nèi)凝血等??浦R。掌握各種ICU常見疾病的特點(diǎn),加強(qiáng)心電圖機(jī)、中心靜脈置管、呼吸機(jī)、注射泵和輸液泵等相關(guān)儀器的操作。(4)風(fēng)險防范護(hù)理。ICU患者一般需要長期臥床,護(hù)理人員提高壓瘡風(fēng)險防范意識,采取水膠體敷料、改變體位以及減壓貼等干預(yù)措施,避免壓瘡的發(fā)生;熟練掌握各種規(guī)章制度和操作規(guī)范,切實(shí)提高護(hù)理人員的風(fēng)險意識,有效避免護(hù)理過程中各種技術(shù)性差錯的發(fā)生,并定期對儀器設(shè)備進(jìn)行消毒、清潔和保養(yǎng),減少醫(yī)院感染的發(fā)生[4]。
1.3 觀察指標(biāo)(1)對患者進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評分,包括基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理、病歷書寫、健康教育4項,每項滿分100分。(2)對患者護(hù)理干預(yù)前后進(jìn)行匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)評分,共計9個項目,按照0~3分進(jìn)行計分,得分越低表明患者睡眠質(zhì)量越好。(3)記錄患者ICU住院期間發(fā)生感染、壓瘡、靜脈炎以及護(hù)理差錯等不良事件的例數(shù),計算不良事件發(fā)生率。
2.1 護(hù)理質(zhì)量觀察組患者護(hù)理質(zhì)量評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者護(hù)理質(zhì)量比較分)
2.2 睡眠質(zhì)量護(hù)理干預(yù)前,兩組患者PSQI評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后,兩組患者PSQI評分均降低,且觀察組患者PSQI評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患者PSQI評分比較分)
2.3 不良事件觀察組患者住院期間不良事件發(fā)生率(3.64%)低于對照組(16.36%),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者不良事件發(fā)生情況比較(n,%)
ICU患者病情危重,沒有家屬陪護(hù),多存在較為嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān),患者睡眠質(zhì)量差,對治療效果可能存在一定影響。ICU患者所涉及的護(hù)理操作和儀器設(shè)備也較多,住院期間發(fā)生不良事件的風(fēng)險也較大。因此,開展積極有效的護(hù)理服務(wù)極為重要[5]。小組責(zé)任制護(hù)理模式是將病區(qū)護(hù)理人員分為若干小組,在護(hù)理組長的帶領(lǐng)下,將護(hù)理工作內(nèi)容細(xì)化,更為有效地為患者提供全面優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),同時也增加了護(hù)理工作效率,這對進(jìn)一步改善臨床護(hù)理質(zhì)量,提高醫(yī)院競爭力起到促進(jìn)作用[6]。
本研究結(jié)果顯示,觀察組患者基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理、病歷書寫和健康教育等護(hù)理質(zhì)量評分均高于對照組,這與以往研究結(jié)果[7]一致。這說明對ICU患者實(shí)施小組責(zé)任制護(hù)理模式后,可提高護(hù)理人員主動服務(wù)意識,保證護(hù)理措施充分落實(shí),同時也通過強(qiáng)化培訓(xùn),提升護(hù)理人員的理論知識和技術(shù)操作水平,提高業(yè)務(wù)能力以及工作的自信,有效改善護(hù)理質(zhì)量。本研究結(jié)果還顯示,觀察組患者護(hù)理干預(yù)后PSQI評分均降低,且評分低于對照組;觀察組住院期間不良事件的發(fā)生率(3.64%)也低于對照組(16.36%)。這說明小組責(zé)任制護(hù)理模式可為ICU患者提供全方位、全流程的護(hù)理干預(yù),有效改善患者睡眠質(zhì)量,有利于臨床醫(yī)護(hù)工作的開展,提高治療效果,并且護(hù)理人員也顯著提高自身風(fēng)險防范意識,規(guī)范護(hù)理操作流程,進(jìn)而減少住院期間感染、壓瘡、靜脈炎以及護(hù)理差錯不良事件的發(fā)生[8]。
綜上所述,小組責(zé)任制護(hù)理可有效改善護(hù)理工作質(zhì)量,提高ICU患者睡眠質(zhì)量,降低住院期間不良事件的發(fā)生風(fēng)險。