劉墉

我們無(wú)論環(huán)境如何，總要努力上進(jìn)，就算因?yàn)闂l件不好，不能像別人一樣有了不得的成績(jī)，也要“開(kāi)自己的花、結(jié)自己的果”。

爸爸種的黃瓜終于可以收獲了。今天下午，爸爸特別把你叫出去，先教你怎么摘，并且摘了一根給你看，又由你動(dòng)手摘下一根黃瓜。我們一人拿一根，得意地走進(jìn)廚房，交給媽媽。但是媽媽笑笑：“才這么一點(diǎn)兒??？”跟著，她轉(zhuǎn)身打開(kāi)冰箱，拿出七根好大好大的黃瓜，說(shuō)：“你們猜猜，這七根多少錢(qián)？”

我們還沒(méi)猜，她又笑了：“本來(lái)不打算說(shuō)，但想想何必瞞你們呢？告訴你們，七根一共才一美元。”你和爸爸都怔住了，覺(jué)得真不好意思。我發(fā)現(xiàn)你的臉都紅了。果然，你才走出廚房，就問(wèn)爸爸：“為什么我們自己種的這么差？”

現(xiàn)在讓爸爸告訴你原因吧！我們收成不好，是因?yàn)槲覀兛拷＿?，土壤的鹽分重，而且院子的四周都是樹(shù)，一天只能有三四個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光。黃瓜需要“全日照”，當(dāng)然在我們的院子里長(zhǎng)不好。

但是，讓我們回想種黃瓜的這段日子——爸爸先在屋子里的苗床上播種，看它們萌芽，長(zhǎng)成十厘米高，再移出室外。種之前，爸爸先松了土，摻入牛糞，再在它們旁邊插幾根細(xì)竹竿。每天一起床，爸爸就跑去看，看它們是不是又長(zhǎng)高了。

爸爸發(fā)現(xiàn)它們剛被移到外面的時(shí)候，好幾天都不長(zhǎng)，仿佛小孩子剛進(jìn)學(xué)校，很害怕的樣子。然后，它們長(zhǎng)高些了，伸出細(xì)細(xì)的須，探索可以攀爬的東西。而當(dāng)它們抓住那些竹竿的時(shí)候，就拼命地往上躥。它們長(zhǎng)得好快，葉子也愈長(zhǎng)愈大，沒(méi)兩個(gè)禮拜就由地面爬到爸爸的高度，使爸爸不得不為它們搭架子，又在架子上拉起一根根交織的麻繩。

多像孩子??！它們搶著往架子上爬，而且爭(zhēng)著往有陽(yáng)光的那一側(cè)擠。爸爸硬把一兩根拉開(kāi)，綁向另一側(cè)，但是沒(méi)兩天，它們又爬了回來(lái)。而且，它們開(kāi)了花，有些花開(kāi)一下就凋落了;有些花則在枯萎的花蒂后面，逐漸長(zhǎng)出個(gè)毛茸茸的小黃瓜…

過(guò)去這段時(shí)間，爸爸常常帶你去看黃瓜藤，你每次都叫：“又長(zhǎng)高了！”就好像附近的朋友，一陣子沒(méi)見(jiàn)到你，便說(shuō)你又長(zhǎng)高了一樣。你有沒(méi)有覺(jué)得爸爸種的黃瓜就像你呢？它們小時(shí)候被呵護(hù)在溫室里，大些時(shí)被送進(jìn)學(xué)校，起初還怯生生的，漸漸熟悉了環(huán)境，則拼命往上沖。盡管環(huán)境不好，陽(yáng)光不夠，它們還是努力爭(zhēng)取，開(kāi)出黃色的花、結(jié)出長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)。

孩子，當(dāng)你聽(tīng)爸爸這段話(huà)的時(shí)候，不覺(jué)得很有意思嗎？你會(huì)不會(huì)也跟黃瓜學(xué)到了一些做人的道理——我們無(wú)論環(huán)境如何，總要努力上進(jìn)，就算因?yàn)闂l件不好，不能像別人一樣有了不得的成績(jī)，也要“開(kāi)自己的花、結(jié)自己的果”。

而且，由爸爸種黃瓜這件事上，你也可以知道，我們不必什么都跟別人比。別人一棵黃瓜能結(jié)幾十根，我們只能結(jié)幾根，難道我們就不種了嗎？好比你在游泳池里看見(jiàn)別的小朋友已經(jīng)游得比你好，你怎么學(xué)都不可能超越他，難道你就不游了嗎？

不！你還要種、還要游，因?yàn)槿松钪匾牟皇悄康?，而是過(guò)程，在“種”與“游”的過(guò)程中，你可以得到許多快樂(lè)和啟示。一個(gè)完美的人生，不見(jiàn)得要有最多的掌聲，也不見(jiàn)得要賺最多的錢(qián)，或有最了不起的成就。最重要的是，你的心靈世界必須豐富！

還有一點(diǎn)，你信不信爸爸種的黃瓜一定比較甜？因?yàn)榘职譀](méi)有加化學(xué)肥料，也沒(méi)有噴殺蟲(chóng)劑，它們都是在自然的環(huán)境里，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大的。