倪雨佳

(新疆大學(xué) 新疆 烏魯木齊 830046)

一、問題意識及社會科學(xué)研究的概念

(一)問題意識。問題進(jìn)行意識一般是指人們在認(rèn)知教育活動中，時常覺察到的難以得到解決的、疑惑的實踐或理論中的問題，并由此推動下產(chǎn)生的一種探究的心理狀態(tài)。在學(xué)術(shù)研究中，問題意識也被抽象地解釋為人們在考慮復(fù)雜多變的各種問題時都應(yīng)當(dāng)要將之置于特定的時空背景條件下，用來分析人類究竟是如何參與、計劃實施的行為規(guī)范，并針對人們的行為或觀念采用適當(dāng)?shù)睦碚撨M(jìn)行解釋或詮釋。[1]總而言之，問題意識就是科學(xué)理論針對問題的能動的闡釋。

(二)社會科學(xué)研究。社會科學(xué)研究就是對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行的研究，和自然科學(xué)研究一樣，社會科學(xué)研究也強(qiáng)調(diào)從實踐中得出結(jié)論，并形成理論，這也是長久以來在社會科學(xué)研究中形成的實證主義傳統(tǒng)?？偠灾?，社會科學(xué)研究可以看作是一個具有一定世界觀和理論知識的人，使用工具，深入社會的某個領(lǐng)域去觀察，去挖掘，去分析發(fā)掘出來的東西，使其對社會的某一方面有了新的、更深的認(rèn)識。

二、問題意識在社會科學(xué)研究中的重要性體現(xiàn)——以社會工作本土化研究為例

問題意識一直在社會科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用，尤其對于新學(xué)科的開拓和歷史演進(jìn)以及新的研究領(lǐng)域的產(chǎn)生和發(fā)展更是如此。下面就以其在社會工作的本土化研究中的體現(xiàn)為例進(jìn)行說明。

(一)社會工作的興起。從問題視角來看，社會問題的產(chǎn)生引發(fā)了人們對社會工作的需求，人們希望通過開展社會工作來解決社會問題。西方的社會工作從最早的《濟(jì)貧法》來說，也是為了解決貧困問題。其形成于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，深受社會思潮的影響，是在長期西方濟(jì)困助貧的實踐活動上發(fā)展起來的。中國的社會工作興起也在于，自改革開放以來，由于社會的快速轉(zhuǎn)型，逐步建立市場經(jīng)濟(jì)的體制，堅不可摧的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被打破，社會發(fā)展的急劇變動，造成了大量的社會問題，不能依靠原來的方式來解決這些問題。因此引入了包含社會工作在內(nèi)的多門社會科學(xué)學(xué)科。

(二)社會問題的差異。當(dāng)然國內(nèi)外社會問題也不盡相同。雖然我們共同面臨生態(tài)問題、環(huán)境問題、資源問題(包括教育、醫(yī)療、養(yǎng)老)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題、貧困問題等。但是目前我國國內(nèi)還存在由于之前進(jìn)行經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展過程中造成能源資源的過渡消耗和迫在眉睫的生態(tài)保護(hù)環(huán)境問題，以及整體社會環(huán)境發(fā)展滯后、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡、收入分配貧富差距加大、社會思想道德滑坡等問題。[2]當(dāng)然，西方也存在令人詬病的種族歧視問題、毒品槍支泛濫問題、后福利時期下的人權(quán)保障問題、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展降速問題等。從問題意識出發(fā)，社會工作在針對中國基本國情和社會問題時與西方有巨大差別，必然要有所改變。

(三)社會工作本土化的產(chǎn)生與發(fā)展。社會問題的差異導(dǎo)致我國借鑒來的社會工作適應(yīng)問題的出現(xiàn)，要求社會工作本土化的產(chǎn)生[3]。隨著研究的不斷深入，社會工作本土化研究也取得了一系列成果：理論上堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，實現(xiàn)中國社會主義核心價值理論體系與社會工作人員專業(yè)價值體系的有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容上涉及：什么樣的人才是我們社工專業(yè)要培養(yǎng)的。這些專業(yè)人才應(yīng)該有一種什么樣的遞進(jìn)的層次應(yīng)對社會上的不同服務(wù)層次的需求。實務(wù)上包括：利用社會工作的科學(xué)方法在社區(qū)、黨群服務(wù)中心開展獨具特色的社區(qū)工作；多方聯(lián)合開展深入群眾、扎實走訪、一戶一策的精準(zhǔn)扶貧工作；迎合老齡化現(xiàn)狀，開展居家養(yǎng)老、以房養(yǎng)老等具體的政策舉措；正對特殊困難群體，開放綠色通道，助學(xué)、助困、助農(nóng)等……

可以說，正是社會問題的不同，才產(chǎn)生了社會工作本土化研究。而在此過程中，社工的發(fā)展也對社會問題的解決起到了促進(jìn)作用。[4]兩者之間相輔相成、不斷進(jìn)步。

三、問題意識在社會科學(xué)研究中的培養(yǎng)途徑

問題意識需要研究者有敏銳的視角，以便事先洞察到某種潛在因素，加上他們往往具備完備的知識結(jié)構(gòu)和豐富的研究經(jīng)驗，從而實現(xiàn)科研突破，形成科研創(chuàng)新。問題意識往往有促進(jìn)科研創(chuàng)新、提高學(xué)術(shù)研究效率和價值的作用[5]，因此，明確培養(yǎng)社會科學(xué)研究的問題意識方式是非常重要的。

(一)樹立創(chuàng)新意識，形成以問題為導(dǎo)向的科研體系。社會科學(xué)研究者要不斷提高自己的創(chuàng)新思維能力，形成以問題為導(dǎo)向的科研體系。例如對社會工作本土化研究進(jìn)行未來展望，就可以大膽猜測其可能路徑就可以從理論和實務(wù)上思考，進(jìn)行創(chuàng)新。在理論上將社會工作專業(yè)模式與專業(yè)理念本土化探索融入到中國的國家治理體系中去，與馬克思主義、中國特色社會主義相結(jié)合，立足中國的價值體系和價值判斷，繼續(xù)發(fā)展中國本土化的社會工作。在實務(wù)方面將社會工作專業(yè)模式與專業(yè)理念本土化探索重點立足在專業(yè)化的選擇和行之有效的社會工作管理與服務(wù)體系上，分別在體制、教育、立法、資源配置、機(jī)構(gòu)發(fā)展等方面加強(qiáng)。

(二)立足實際，不斷優(yōu)化良性發(fā)展的學(xué)術(shù)氛圍。要立足實際，不斷增強(qiáng)問題意識，從普羅大眾形形色色的問題出發(fā)，進(jìn)行科研創(chuàng)新，促使良性發(fā)展的學(xué)術(shù)氛圍不斷進(jìn)行優(yōu)化。例如結(jié)合問題意識，定位社會工作專業(yè)本土化的理念，一方面立足于中國現(xiàn)實深入挖掘傳統(tǒng)助人文化的精髓，另一方面要結(jié)合中國基本國情和人類社會主要矛盾，整合西方社會工作理論及相關(guān)理念。適當(dāng)借鑒中國特色經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的理論，實現(xiàn)多學(xué)科理論交叉。在實踐上進(jìn)行宏觀布局、中觀推廣、微觀精細(xì)化的要求。如進(jìn)行社工人才儲備、社工服務(wù)品牌建立、社工模式創(chuàng)新等措施。立足中國的基本國情，和解決社會亟待解決的眾多問題，通過不斷地科研創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍的良性發(fā)展。

總而言之，偉大出自平凡。只有發(fā)揚(yáng)好問題意識在社會科學(xué)研究中的重要作用，形成良好的培養(yǎng)途徑，才能促使我們的科研工作更好更快地展開，能更好的為中國教育事業(yè)做好理論創(chuàng)新。[6]可以預(yù)見的是，問題意識與中國特色社會科學(xué)研究相結(jié)合的道路還很長，我們需要不停的探索出新的路徑和方法，來為中國科研事業(yè)助力。