初小軌

大三那一年，正值青春叛逆期，跟男朋友吵完架后，我一個人去海邊抽煙。突然，我接到一位姓宋的老師打來的電話，她聽上去有些擔心，問我：“姑娘，你現(xiàn)在在哪兒??？”我故作沒事似的回她說：“在外邊玩呢。”她沉默半晌，說：“剛才跟某某老師一起開車路過海邊，看到一個姑娘，不知道是不是你，當時有別的老師在，就沒喊你。你一個人在外邊挺不安全的，還是早點回學校吧?！?/p>

我跟宋老師之前的交集僅限于每個月校報評報的時候會討論一下，平日里極少說話，而她這樣一個細心的舉動讓我無限感激。如果宋老師當著別的老師的面喊我，那么一車的老師都知道了我這樣一個看上去品學兼優(yōu)的學生其實是個偷偷抽煙的不良少女。宋老師選擇跟其他老師分開后，再給我打這個電話，既關心了我的安全，也沒有傷害到我的自尊心。

每逢教師節(jié)，我要祝福的老師寥寥無幾，宋老師就是其中一位，而畢業(yè)這么多年以來，唯一保持著長久聯(lián)系的，只有宋老師一個。人與人之間的感情， 需要具體的行動與細節(jié)去維系，而不是靠一張嘴說得天花亂墜。

（摘自《很感謝你能來 不遺憾你離開》長江文藝出版社? ?圖/包圖網(wǎng)）