陳思宇

摘 要 全媒體時代的到來，使傳統(tǒng)媒體與新媒體不再以單一形式出現(xiàn)，創(chuàng)作者將報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等組合的全媒體形式逐步融入新聞性電視專題片的創(chuàng)作中，影片以更新穎更精準的方式服務于觀眾。伴隨著媒體形式的多樣化，以全媒體形式制作播出的新聞性電視專題片形成了獨特的影片風格，其選題思路也更具有傾向性。文章以《坐著高鐵看中國》為例，圍繞人民性、紀實性、時代性和創(chuàng)新性這四個方面，對新聞性電視專題片的選題思路進行分析。

關鍵詞 新聞性電視專題片；全媒體；選題思路；時代精神

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2020）22-0085-03

在全媒體時代，電視節(jié)目制作形式呈現(xiàn)多元化發(fā)展，在這樣的環(huán)境中，新聞性電視專題片以其特定的選題思路形成了獨特的影片風格。新聞性電視專題片是指運用電視表現(xiàn)元素，對新近或正在發(fā)生的重大或重要事件、社會熱點與焦點、典型現(xiàn)象與問題等具有新聞價值的題材所作的相對完整、全面、詳盡的專門報道[1]。不同于傳統(tǒng)新聞專題片多采用錄播或直播的播出模式，以全媒體為表現(xiàn)形式的新聞性電視專題片，其選題要求多集中于重大而又被大眾所熱議關注的新聞事實。例如2020年十一期間央視播出的《坐著高鐵看中國》專題節(jié)目，在播出后受到了廣泛熱議。這部影片共8集，分別交代了京廣高鐵、京滬高鐵、哈大高鐵、合福高鐵、杭黃高鐵、青藏鐵路、貴廣高鐵、成昆鐵路、京張高鐵這幾條鐵路線路的建設和發(fā)展，以及鐵路所經(jīng)之處的自然風光和人文景觀。在2020年的國慶期間為全國人民呈現(xiàn)了一場視聽盛宴，展現(xiàn)祖國東西南北各地區(qū)的文化魅力。本文將以此片為例，對全媒體時代新聞性電視專題片的選題思路進行分析。

1 新聞性電視專題片的文化語境

1.1 大眾心靈訴求

全媒體時代下的新聞性電視專題片，主要圍繞新聞事實進行深入報道，使觀眾了解新聞背后的新聞。影片主要以陳述客觀事實、表現(xiàn)人民生活，滿足大眾心理期待等為目的進行制作。

《坐著高鐵看中國》這部影片極大地滿足了大眾對于出游以及探知新鮮事物的心理期待。隨著經(jīng)濟水平的提高，人們外出的原因不僅限于實體目的，還有望在陌生地域體驗找尋本我的過程。邵培仁在《轉向空間媒介地理中的空間與景觀研究》一文中提到“電子媒介出現(xiàn)之后，信息的傳播瞬息便達千里之外，事件的發(fā)生與傳播已共時化和同步化……原先依賴于地域差異和文化差異建立起來的一個個地理空間，變得不再邊界分明。 ”[ 2 ]《坐著高鐵看中國》這部影片就是通過電子媒介將地理空間縮小，以紀實性的拍攝方式以及全媒體的播出形式，極大地滿足了觀眾渴望出行的心理需求。從鏡頭中我們看到了豐收季節(jié)的歡喜場面、看到了脫貧攻堅的鄉(xiāng)村集體、看到了科技創(chuàng)新與區(qū)域發(fā)展的嶄新面貌等。影片中有一個標志性的鏡頭，貫穿了8集，就是以在高鐵駕駛艙內的固定鏡頭拍攝行進中的高鐵，模擬主觀視角縱覽沿線風光，這個鏡頭將不同場景中的實時畫面進行過渡組接，即增強了影片的表現(xiàn)力，又契合了影片主題，讓觀眾切身感受到了高鐵速度和中國速度。

新聞性電視專題片以客觀的角度記錄現(xiàn)實，同時以人文化視角解讀人民的愿望，滿足大眾心靈訴求，體現(xiàn)了專題片創(chuàng)作中的人文關懷。

1.2 突破媒介壁壘

電視節(jié)目制作方式主要有電子新聞采集（ENG）方式、電子現(xiàn)場制作（EFP）方式和電子演播室制作（ESP）方 式[3]。在全媒體環(huán)境下，三種制作方式的有機結合，形成了全新的影片播出模式。中央電視臺結合重大新聞事件，多次采用全媒體制作完成新聞性電視節(jié)目的創(chuàng)作。全媒體報道對于設備、拍攝條件以及制作人員的素質等方面要求非常高。在《坐著高鐵看中國》這部影片中，制作模式打破了傳統(tǒng)的單向輸出，即幕前向幕后的消息傳輸，節(jié)目將電視與新媒體相融合，觀眾可以同時在電視端與手機端觀看影片。不僅如此，節(jié)目還以微博為載體為觀眾提供互動的平臺，真正實現(xiàn)了“小屏幕與大屏幕的互動”，觀眾圍繞某個話題，將評論與感受以文字或圖片的形式上傳到網(wǎng)絡端，再由網(wǎng)絡端轉輸?shù)窖莶ナ?，最終由演播室內主持人進行解讀和評論。比如在節(jié)目播出過程中，主持人在演播室內展示網(wǎng)友留言，內容是以“曬曬你的哈大高鐵記憶”為話題進行的互動評論，還有展示網(wǎng)友們以“我拍了拍高鐵”為主題的新媒體互動攝影作品等。節(jié)目將傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合，大屏小屏互動密切，觀眾即是收看者又是參與者，這一切在全媒體形式中得以實現(xiàn)，在各部門的合作中得以順利完成。

在全媒體時代下進行新聞性電視專題片創(chuàng)作時，鏡頭應建立演播室內、外景現(xiàn)場、電視機前和互聯(lián)網(wǎng)中等媒介的聯(lián)系，突破媒介壁壘，讓所有人都參與進來，這就需要錄影設備、制作人員以及拍攝環(huán)境等多方面的高度契合才能完成此類型節(jié)目的制作與播出。同時，可以從實時互動的角度進行探索與嘗試，將進一步細化和實現(xiàn)全媒體互動的形式，在制作模式方面不斷突破并加以創(chuàng)新。

1.3 拉動地方效益

楊曉宏在《電視節(jié)目制作概論》中提到：“在電視產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中，社會效益和經(jīng)濟效益總是結伴而行的，節(jié)目是做給觀眾看的，要觀眾消化的……電視節(jié)目的最終目標是實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng) 一?！盵4]從電視文化產(chǎn)業(yè)的角度思考，電視專題片制作的最終目的是實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。新聞性電視專題片著重以表現(xiàn)新聞事件為主，在影片創(chuàng)作時，應著重挖掘事件或人物的社會影響力，究其根本是社會價值所在。

《坐著高鐵看中國》中表現(xiàn)的地域文化和風土人情等方面所起到的宣傳作用即是其經(jīng)濟價值的體現(xiàn)。影片運用鏡頭展示了內蒙古的莜面餃餃和莜面燒麥、榕江的小香雞和山茶油、遵義的土城苕湯圓、六盤水的烙鍋以及陽澄湖的大閘蟹等令人垂涎欲滴的美食畫面，還有介紹地域文化和傳統(tǒng)習俗以及當?shù)靥厣皡^(qū)的畫面，無不在向全中國乃至全世界展現(xiàn)我們的文化、經(jīng)濟等眾多領域的發(fā)展。

高鐵沿線的人文景觀以及地貌特色代表了勞動人民的成果、代表了中國速度、更代表了時代精神。在影片中表現(xiàn)的人文景觀和地域特色能夠吸引更多的游客前往探索，其社會價值和經(jīng)濟價值體現(xiàn)在通過節(jié)目傳播帶動高鐵經(jīng)濟，拉動地方經(jīng)濟，加強地域合作，促進各地區(qū)繁榮發(fā)展。

2 新聞性電視專題片的選題思路

2.1 人民性

新聞性電視專題片在創(chuàng)作過程中，將新聞事實與人民群眾愿景相契合，通過報道講述重大事件的發(fā)展脈絡，展現(xiàn)選題背后人民的愿望。所謂“人民性”指的是在藝術作品中對人民大眾的生活思想情感愿望進行反映，呈現(xiàn)出以人民為中心的主體思想和基本導向，藝術作品既要反映人民的生活，更要塑造出鮮明生動、獨具個性的人物形象，還要體現(xiàn)出當代人民的時代精神，具有高度的思 想特征[5]。新聞性電視專題片無論講述近期或正在發(fā)生的社會熱點新聞，還是典型人物事件，其核心都是以人民為中心，反映人民生活、塑造人民形象、體現(xiàn)人民精神，最終服務于人民。

《坐著高鐵看中國》這部影片的鏡頭下的主人公有即將從濟南乘高鐵去南京與男友舉辦婚禮的新娘，有祖孫三代都將青春獻給鐵路事業(yè)的“三代鐵路人”，有坐著高鐵游全國的李奶奶；有見證中國高鐵11年發(fā)展變化的小伙子，有被稱為“中國瑜伽第一村”的張家口張北縣玉狗梁村中做瑜伽的老年人們等。選題內容賦予原本冷冰冰的高速鐵路濃烈的情感，使其煥發(fā)迷人的光彩，在影片中，高鐵是“定情信物”，是“祖輩的情愫”，是一代又一代人民的期望?！蹲哞F看中國》將每一段旅程賦予生命，才讓這部影片呈現(xiàn)動人的魅力。

每個時代有每個時代的人民性，新聞性電視專題片將人民的故事融入影片，加強了影片的親和力，為歷史留下寶貴的記憶。

2.2 紀實性

在20世紀90年代，“真實電影”和“直接電影”的創(chuàng)作理念被國內的創(chuàng)作者們傳播和接納，紀實主義風潮流行，這一時期，人們認為紀錄片的創(chuàng)作都盡可能弱化作者，保持與被拍攝對象之間的距離，多用長鏡頭，注重同期聲來 進行表現(xiàn)[6]。這種紀實性拍攝方法被引入到新聞性電視專題片的創(chuàng)作中，具體表現(xiàn)為以記錄現(xiàn)實為拍攝目的完成拍攝任務，最終為了還原真實。

《坐著高鐵看中國》采用了大量的紀實性拍攝手法。從全媒體角度思考，直播媒介本身賦予了選題內容紀實感，觀眾收看節(jié)目的事實與新聞事實在同一時間點完成。在節(jié)目播出過程中，攝制組成員分布于各條鐵路線路中完成播報。比如在介紹杭黃線路（杭昌高速鐵路杭黃段）的過程中，高鐵內的主持人對乘客進行隨機采訪，鏡頭將采訪過程實時呈現(xiàn)，而后鏡頭切換到了外景畫面，由主持人介紹杭黃高鐵沿線經(jīng)過的一個著名的古村落——呈坎村，主持人通過現(xiàn)場解說，向觀眾介紹了呈坎村的地理位置，并以長鏡頭拍攝的紀實手法展示了當?shù)厝藗兊摹皶袂铩绷曀?。行進中的高鐵內的主持人報道與景區(qū)內的主持人報道實現(xiàn)了無縫對接，兩地主持人將此刻場景內正在發(fā)生或即將發(fā)生的事情通過直播展示給觀眾，現(xiàn)場解說融合現(xiàn)場拍攝人物采訪、自然環(huán)境以及人文景觀等鏡頭將當?shù)氐娘L土人情展現(xiàn)得一覽無余。通過影片紀實性的表現(xiàn)方式，觀眾還領略了上海南京路的繁華、山東泰山的壯美以及吉林百萬畝玉米地的震撼場面。不同于以往新聞專題片的制作模式，創(chuàng)作者可以采用跟拍的方式進行記錄，在全媒體表現(xiàn)形式中，將傳統(tǒng)跟拍模式與新媒體中的直播模式相結合，為影片帶來了全新的觀感體驗，真正做到了利用紀實手段還原生活本真。

2.3 時代性

所謂時代性，就是題材能反映特定時代的風采，觸及時代的矛盾，提示時代的本質，體現(xiàn) 時代的精神[3]。一部優(yōu)秀的新聞性電視專題片最根本的是能夠體現(xiàn)時代精神，能夠通過人物、事件反映時代特質。20世紀90年代，我國紀錄片的選題思路多是以寄情于景的方式表現(xiàn)。例如電視專題片《望長城》通過講述長城對人民物質和精神生活的影響，以紀實性拍攝的手段展現(xiàn)了與長城相關的人文與景觀，體現(xiàn)出厚重的歷史感與鮮明的時代感。

在《坐著高鐵看中國》這部影片中，融匯了億萬人民的艱苦奮斗精神。鏡頭下展示了以高鐵技能大師為代表的新時代匠人精神、三代鐵路人艱苦奮斗的傳承精神、瑜伽村老人們笑對生活的樂觀精神、還有高鐵動車組外賣員與配餐員的奉獻精神等。我們從影片中的人物身上發(fā)現(xiàn)了這個時代賦予人民的特質——堅韌、無私、拼搏、樂觀……在全媒體時代下，新聞性電視專題片通過表現(xiàn)典型人物和重大事件反映時代精神。

2.4 創(chuàng)新性

隨著媒介形式的多樣化，創(chuàng)作者必須打破固有思維，從形式和內容兩個方面進行創(chuàng)新性思考是維持長遠發(fā)展的必要因素。以全媒體思維建構新聞選題內容才能把握傳播的最佳效果。

《坐著高鐵看中國》將全媒體傳播形式的優(yōu)點發(fā)揮到了極致，影片打破了空間壁壘，在播出過程中將演播室與外景現(xiàn)場以及線上、線下觀眾緊密連接在一起，將電視大屏幕與手機小屏幕相融合進行播出。在內容方面體現(xiàn)了其包容性，觀眾在觀看影片的過程中可以實時表達自己的觀點，主持人在演播室能夠獲取觀眾們的評論信息并做出實時點評。在節(jié)目播出過程中實現(xiàn)各個空間的自然過渡與合理銜接，展現(xiàn)了其創(chuàng)新模式。

新聞性電視專題片的創(chuàng)新性體現(xiàn)在內容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新。內容是主體，形式是外化，只有將內容與形式相結合，才能突顯全媒體時代下新聞性電視專題片的獨特魅力。

3 結語

在《坐著高鐵看中國》的結尾處，中央電視臺特約評論員楊禹總結了一句話“坐著風馳電掣的高鐵，在看行穩(wěn)志遠的中國”。通過影片，我們從高鐵速度中感受到了中國速度。時代賦予了新聞專題片選題的特殊性，而此類影視作品也為這個時代留下了寶貴的記憶。在全媒體時代下，新聞性電視專題片的選題思路應從人民性、紀實性、時代性與創(chuàng)新性等方面進行建構，其內容取材于人民又服務于人民，既把握了時代主題，又弘揚了時代精神。從全媒體的角度思考，新聞專題片以其宏大的選題優(yōu)勢占有先機，其選題價值體現(xiàn)在關注度高、傳播性強、影響力廣等方面，這就要求節(jié)目應以更加完善的播出體制加以固化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們更樂于接受短、平、快的消息，新聞性電視專題片作為從傳統(tǒng)媒體脫胎的一種影片形式，尋找新的突破口和新的制作途徑是必要任務，將新媒體思維融入策劃過程和制作過程，以全媒體視角研究此類型影片是在今后值得我們探索和思考的方向。

參考文獻

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