2019年，四川空分集團技工學校在成都市人社局和簡陽市教育局的指導下，全校師生奮力拼搏，認真落實學校年度的工作計劃，順利完成了學校年度工作任務。

繼續(xù)深入貫徹黨的十九大精神

四川空分集團技工學校以十九大新時代、新指南、新戰(zhàn)略統(tǒng)一全校師生的思想，凝聚學校三大隊伍（管理隊伍、班主任隊伍、教師隊伍）。首先是嚴格要求管理隊伍。要求每一位管理干部以身作責，盡職盡責，樹立服務意識，擺正工作態(tài)度，為一線職工服務，為全校師生服務，激發(fā)全體職工工作熱忱和團隊精神。二是認真管理班主任隊伍。要求每位班主任樹立良好師德，以德樹人，用心去關心每一位學生，使每位學生都能感受到老師的關懷，從而引導學生學會做人，學好技能，立志成才。通過年度考核，所有班主任管理工作都達合格以上，還評出6位優(yōu)秀班主任，其中5位受到市委和市教育局的表彰。三是有效督導教師隊伍。要求每位教師樹立良好師德，精心施教，不放棄每一位學生，使每位學生都能感受到老師的呵護，從而引導學生學有所得，掌握技能，不斷成長。通過年度考核，所有教師教學工作都達到合格以上，評出9名優(yōu)秀教職員工，同時他們還獲得優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀學科帶頭人、優(yōu)秀教師、師德標兵、骨干教師等榮譽，受到市委和市教育局的表彰。

全面完成年度招生就業(yè)等目標任務

全體教職員工在7位招生組長的帶領下，2019年完成招收新生479人，連續(xù)兩年超額完成招生任務，穩(wěn)定了學校發(fā)展。年底在冊學籍人數(shù)為1262人，年度學生鞏固率為95%，高于當?shù)仄渌新殞W校。2019年就業(yè)安置畢業(yè)生421人，其中學校安置就業(yè)258人，送入部隊當兵32人，升入高職院校40人，自謀職業(yè)和創(chuàng)業(yè)91人，就業(yè)率達100%，專業(yè)對口率達90%以上。年度內完成建檔立卡學生培訓31人，并對118人高級工技能鑒定實行技能培訓，超額完成計劃。與四川空分集團簽訂了新型學徒制培訓合作協(xié)議，將進行為期兩年的83名學徒參加的培訓。年度技能鑒定中級670人、高級118人，超額完成計劃。

中高職銜接工作初現(xiàn)成效

學校深化中高職銜接，充分利用高職院校的資源優(yōu)勢，提升學校的辦學能力。2019年學校開拓了中高職銜接的兩個版塊。一個版塊是學校與天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院的“3+3”銜接模式，即本校的機電設備維修專業(yè)與天航學院飛機維修專業(yè)銜接，城市軌道專業(yè)與天航學院的航空服務專業(yè)銜接。另一個版塊是學校與四川城市技師學院的“3+2”銜接模式，本校的數(shù)控專業(yè)與技師院校的工業(yè)機器人專業(yè)銜接，汽車維修專業(yè)與技師學院的新能源汽修專業(yè)銜接，計算機運用專業(yè)與技師學院的幼兒教育專業(yè)銜接。通過開拓中高銜接拓展了本校的專業(yè)建設，以“3+3”銜接模式和“3+2”銜接模式招收新生186人。

常規(guī)教學管理得到強化

在教學管理上，按照成都市人社局要求，借鑒教育部門的管理模式，狠抓教學過程管理，使教師教學質量、課堂管理、課余輔導以及教師自身的師德教風、為人師表等自身素質方面有了明顯改觀，保質保量全面完成年度教學任務。一是對教學實施方案進行實時跟進管理，并深入到每個教師的教學過程，深入到各個教學班級。及時調整不能勝任的教師，激發(fā)每個新老教師的教學熱忱，確保年度教學任務保質保量地完成。二是教務與政教聯(lián)合巡教，糾正少數(shù)學生的不良學風及個別教師的不盡責行為。三是2019年升學班40名學生，參加單招考試上線38人，另外兩人參加統(tǒng)考也上線，全部錄取到高職院校。四是組織255名學生參加全國普通話水平考試，其中，達二甲學生有32人（語文教師標準），二乙學生117人（高職畢業(yè)生必備條件）。通過組織本次考試，檢驗了教學成果，同時為學生升入高職院校作了很好的銜接。五是組織2017級學生參加計算機一級考試，取得全國計算機等級考試一級證書45人，合格率為83%。六是注重師資培訓提升，先后組織教師職業(yè)能力提升培訓、校級領導能力提升培訓、技能鑒定考評員資格培訓等達38人次，提升了教師的水平，鼓勵教師參與職稱申報，有兩位教師獲得相應的職稱。