□ 沈永昌

在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中，金山區(qū)山陽鎮(zhèn)黨委堅持效果導向，把主題教育工作更多地落實于解決好群眾的操心事、煩心事、憂心事，鎮(zhèn)域內(nèi)3個停車場從“修修補補”到“徹底根治”；他們還從歷年宿案中查問題、理舊賬，對當時限于條件暫緩的項目“再過堂”，終于還清了欠18家農(nóng)戶20多年的“動遷債”。這樁樁件件，既暖了老百姓的心，也使主題教育收到了預期效果。

開展主題教育活動，學習與討論固然重要，但能否做到理論聯(lián)系實際，能否準確把握主題教育的目標要求，既做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮，又做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，這才是關鍵所在。習近平總書記早就指出，主題教育本身要注重實際效果，解決實質(zhì)問題。具體到實踐中，就是要把握好“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，在找差距上出實招，在抓落實中見真章。一句話，主題教育要行勝于言，重在實效。

主題教育要行勝于言，重在實效，關鍵就是要解決一些黨員干部為民服務不實在、不上心、不盡力以及脫離群眾的問題。主題教育的成效如何，群眾最有發(fā)言權。我們強調(diào)主題教育行勝于言，重在實效，就是要倡導那種只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在學習教育中聯(lián)系實際找差距，促整改。近期，市郊正在打通省際斷頭路、開辟長三角聯(lián)通快線以及在候車亭內(nèi)安裝電子站牌等，這些看起來都不是什么大事，但這些小事，卻做到了同人民群眾想在一起、干在一起，更好地為民謀利、為民盡責，以實際成效取信于民。這樣帶著“效果導向”抓整改，用群眾的滿意度來檢驗實際成果，就能以實際成效讓群眾感受到主題教育帶來的新變化、新氣象。