胡榮錦 楊云姬
國旗迎風(fēng)飄揚
“立正!齊步走……”在鏗鏘有力的口號聲中,廣東省惠州市惠高附屬實驗學(xué)校的護(hù)旗手曾志遠(yuǎn),右手緊緊地握著鮮紅的國旗,引領(lǐng)著13位護(hù)旗手,邁著整齊而又堅定的正步,在2600多名師生的注目禮中,護(hù)送著國旗到學(xué)校升國旗的旗桿下,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起,他熟練地把紅旗向空中拋去,伴著國歌的節(jié)奏把紅旗升至桿頂。
這是2019年9月23日星期一的早上,惠高附屬實驗學(xué)校舉行升旗儀式,初一(13)班的曾志遠(yuǎn)就是學(xué)校的護(hù)旗手。當(dāng)國旗升起的時刻,曾志遠(yuǎn)凝望著五星紅旗,他感到無比地驕傲與自豪,作為一名初中生,他更為祖國感到自豪!他愛五星紅旗,更愛我們偉大的祖國!
國旗,我為你驕傲
身高1米8的曾志遠(yuǎn)長得非常帥氣。他小學(xué)的時候成績優(yōu)秀,在考慮上哪所初中時,姐姐給了他一個建議:“來我們學(xué)校吧,我們學(xué)校校風(fēng)好,校園環(huán)境優(yōu)美,重點是老師對我們很好?!痹瓉斫憬憔褪腔莞吒綄賹嶒瀸W(xué)校初三級的學(xué)生,她覺得這么好的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓弟弟一起來學(xué)習(xí)。曾志遠(yuǎn)聽從了姐姐的意見,以優(yōu)異的成績考取了惠高附屬實驗學(xué)校的“梅發(fā)班”。
進(jìn)入初中后,接受的第一課就是軍訓(xùn)課。剛開始時曾志遠(yuǎn)還期待著與班里的同學(xué)一起軍訓(xùn),不過,他卻被總教官喊出課室,總教官對他說:“我看你身高、體型及個人素質(zhì)不錯,可以做護(hù)旗手,軍訓(xùn)期間,你就來護(hù)旗隊和另外13位同學(xué)單獨訓(xùn)練吧!”曾志遠(yuǎn)心里“咯噔”一下,面露難色。因為他以前看過大閱兵,走在前面那些軍人護(hù)旗手太辛苦了, 自己可不愿意這么累。
曾志遠(yuǎn)的心思被教官看在眼里,教官拍了一下他的肩膀,笑呵呵地說:“放心,護(hù)旗手沒你想象的那么辛苦,就是平常的一些簡單訓(xùn)練而已?!卑嘀魅沃芾蠋熉犝f曾志遠(yuǎn)被選為護(hù)旗手,心里非常高興,他對曾志遠(yuǎn)說:“被選為學(xué)校的護(hù)旗手,你要感到自豪!這更是我們13班的驕傲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會為你而感到光榮!”
曾志遠(yuǎn)被教官和周老師的話感動,原來做一個護(hù)旗手,是這么自豪和光榮,自己還有什么理由退縮!在訓(xùn)練的時候,曾志遠(yuǎn)非??炭?,從沒有喊過苦和累,在烈日下汗流浹背。有時候為了一個動作就要練上兩個小時,但他知道,作為一個護(hù)旗手,他保護(hù)的是一面凝聚力量、匯聚愛心的國旗,他要比其他同學(xué)付出更多的時間和努力,要讓同學(xué)們知道,這是一面體現(xiàn)生命尊嚴(yán)、閃耀光輝的旗幟!
曾志遠(yuǎn)的同學(xué)張黎粵在班上當(dāng)語文科代表。她知道曾志遠(yuǎn)被選上護(hù)旗手時,既羨慕又高興。不過在看到護(hù)旗隊在訓(xùn)練時,她倒吸了一口冷氣,護(hù)旗隊的訓(xùn)練太嚴(yán)厲了,強(qiáng)度也大,站軍姿時,要求一動不動。汗水從曾志遠(yuǎn)的臉上流下來,但曾志遠(yuǎn)像一尊巖石一樣,目光炯炯正視前方,堅持了兩個小時。張黎粵感到護(hù)旗隊承擔(dān)的責(zé)任很大,要有超強(qiáng)的毅力才能勝任這個任務(wù)。
“雄壯威武,威武十三,十三有我,有我必勝?!庇?xùn)練的時候,張黎粵把班里的口號,與同學(xué)們喊得震天響,作為13班的一員,他們班有三位同學(xué)被選為護(hù)旗手,大家都在為集體的榮譽(yù)而努力,而自己又怎能不付出呢。最后,在軍訓(xùn)匯操比賽中,13班獲得了一等獎的好成績。張黎粵高興得早已忘掉了軍訓(xùn)的艱辛,她知道,只要付出,肯定有收獲。
當(dāng)然,護(hù)旗手曾志遠(yuǎn)因為軍訓(xùn)表現(xiàn)出色,他更是被學(xué)校選為每個星期一的護(hù)旗手。
名師出高徒
“我不會教書,但我教的孩子很厲害!”謙虛、睿智、健談的班主任周智勇老師,是惠州市優(yōu)秀教師,多次被評為優(yōu)秀班主任。從教多年來,他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗及成功的育人方法,他的成功經(jīng)驗還曾被《惠州日報》報道宣揚,并被學(xué)校視為典范,他的成功舉措已在學(xué)校各班推廣。
在培養(yǎng)學(xué)生的方法上,周老師強(qiáng)調(diào)得最多的是:興趣的培養(yǎng)!老師、家長逼著學(xué)習(xí)是沒有用的,只有自己感興趣了,才會功效得之。周老師帶的初一(13)班是“梅發(fā)班”,通過這次軍訓(xùn),他對孩子們的表現(xiàn)很滿意。從宿舍內(nèi)務(wù)到上課紀(jì)律都不錯,幾乎都不用周老師操心。周老師還利用班里有3名同學(xué)被選為護(hù)旗手的契機(jī),在班上開展愛國情懷教育。
與周老師聊天是非常愉悅的,從他口里聽的最多的就是“我們的孩子”,他把班里每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣管教和愛護(hù),與孩子們沒有鴻溝,在他眼里,初一的孩子是小大人了,他們的行為思維,都需要經(jīng)過洗禮,軍訓(xùn)就是一次最好的體驗。
記得在2012年,周老師接手的一個班級,孩子們都特別調(diào)皮,自覺學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),家長和科任老師都很著急。周老師通過與學(xué)生深入的交流,發(fā)現(xiàn)這些孩子其實很聰明,但他們沒有把精力用在學(xué)習(xí)上,為了盡快讓孩子們調(diào)整心態(tài),提高士氣,慢慢地,周老師找到了一些方法。他為這個班想了一句激勵士氣的口號,每節(jié)課上課時都喊一遍,一天七節(jié)課,就喊七遍;早上提早起床到操場上跑步;制定學(xué)習(xí)計劃;規(guī)劃人生目標(biāo)……
三年后,這些曾經(jīng)調(diào)皮的孩子像脫胎換骨一樣,全班有一半的孩子考上了重點高中,這樣優(yōu)異的成績,在惠州市被傳為美談。郭振雄校長更是把周老師的成功經(jīng)驗,推廣到學(xué)校各班進(jìn)行效仿。直至今天,周老師所帶的班級,學(xué)生不僅行為習(xí)慣好,學(xué)習(xí)成績也棒!
如今,惠高附屬實驗學(xué)校在延續(xù)周老師的育才方法的同時,不斷改進(jìn),不斷完善,學(xué)校已經(jīng)成為一所學(xué)生、家長和老師向往的名校。
周智勇老師簡介:數(shù)學(xué)一級教師。2017年被評為惠州市民辦優(yōu)秀教師。2001年畢業(yè)從教以來,一直擔(dān)任班主任工作,從事學(xué)生心理培訓(xùn)多年。多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師稱號。最大的教學(xué)特色就是善于激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高孩子主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
洪偉鋒是初一(1)班的副班長,軍訓(xùn)雖然已經(jīng)過去了一段時間,但他們連的口號卻還記得非常清楚:“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們一連怕過誰!”
洪偉鋒從來沒見過女教官,但他們連就是一位女教官,巾幗不讓須眉,洪偉鋒感覺這位女教官非常有男子氣概,訓(xùn)練時非常嚴(yán)厲,她的眼睛很厲害,誰偷懶都能看出來,動作不整齊就會整個排被罰。但班主任鐘老師卻對同學(xué)們非常好,知道軍訓(xùn)辛苦,經(jīng)常買一些潤喉糖給喊到嗓子沙啞的同學(xué)。
經(jīng)過這次軍訓(xùn),雖然遇到一位嚴(yán)厲的女教官,但最后他們連獲得二等獎的好成績,洪偉鋒不禁感嘆,嚴(yán)師出高徒,都是女教官他們班才有這么好的成績,再苦再累也不及真正的軍人累。
“十五十五,不怕辛苦,奮勇爭先,風(fēng)雨無阻!”這是初一(15)班軍訓(xùn)時的口號,雖然班長孫書晨當(dāng)時沒有和同學(xué)們一起匯操表演,但他卻有一個更重要的任務(wù),就是擔(dān)任護(hù)旗手。
身高1.75米的孫書晨是學(xué)校14個護(hù)旗手中的一員,他負(fù)責(zé)扛槍,保護(hù)著國旗順利升上空中。想起訓(xùn)練時,操正步,腰身挺直,腳掌要抬到膝蓋那樣高,腳尖要壓下去,整條腿不能彎……一天下來,累得孫書晨腰酸腿痛,滿頭大汗。但一想到護(hù)旗手要在全校2600多名師生的注目禮下完成任務(wù),他一點都不敢怠慢,按著教官的要求努力完成每一個動作?,F(xiàn)在,每個星期一他都是護(hù)旗手,并為自己感到光榮和自豪。
宋佳桀是初一(16)班的值日班長。新開學(xué)的軍訓(xùn)課對于宋佳桀來說,真是非常難忘。軍訓(xùn)第一天,在教官要求蹲下的時候,宋佳桀膝蓋舊傷復(fù)發(fā),一股刺痛涌向心頭,他硬堅持著不敢吱聲。到中午休息的時候,他給媽媽打電話,說不想軍訓(xùn)了,想回家,好辛苦。媽媽安慰他,男子漢不能退,這是一種精神,要堅持下去。宋佳桀咬咬牙心想:軍人真不容易啊,如果我這點小傷都退縮,那我以后還能堅持完成一件大事嗎?于是,五天的軍訓(xùn),他硬是挺過來了。最后,他們16連獲得了二等獎,得知獲獎的時刻,教官和班主任都覺得非常意外,想不到這個班的同學(xué)在最后時刻超常發(fā)揮,拿到了好成績。