亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        畜牧學(xué)“量身定制式”課堂特色教學(xué)改革的探討

        2020-02-14 22:23:09陳一凡王德賀陳曉勇安勝英
        今日畜牧獸醫(yī) 2020年11期
        關(guān)鍵詞:量身制式創(chuàng)造力

        陳一凡,王德賀,陳曉勇,安勝英,陳 輝

        (河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院 071001)

        畜牧業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)達的畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標志。 發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵在于科技和人才,科技來自于創(chuàng)新,創(chuàng)新來自于靈活的思維,靈活的思維構(gòu)成創(chuàng)造力。 培養(yǎng)新型人才,根本要求就是培養(yǎng)其創(chuàng)造力。 創(chuàng)造力在每個人身上都不是定數(shù),它是每個人都可能具有的潛能,關(guān)鍵在于如何培養(yǎng)和正確發(fā)揮。

        目前,雖然有“大學(xué)生技能大賽”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新項目,但畜牧業(yè)培養(yǎng)人才的理論教學(xué)方法中依舊傳統(tǒng)教學(xué)氣氛濃厚,書本是載體,老師為中心,學(xué)生為聽眾,更偏向于書本知識的傳授。 這種“死板”教學(xué)使學(xué)生的思維跟隨老師,缺乏獨立思考的過程,限制學(xué)生自身思維發(fā)散和創(chuàng)造力潛能發(fā)揮,進而阻礙現(xiàn)代化畜牧業(yè)發(fā)展。 因此,由“死板”課堂教學(xué)模式向“變式”課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變是培養(yǎng)創(chuàng)新型高質(zhì)量人才措施的當務(wù)之急。 本文按照21世紀創(chuàng)新型人才培養(yǎng)理念和要求,建設(shè)先進性和互動性的“量身定制式”現(xiàn)代化課堂教學(xué)方法,提高學(xué)生思維“三性”,培養(yǎng)適合現(xiàn)代化畜牧業(yè)需要的各類特色人才。

        1 畜牧業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

        目前,畜牧學(xué)人才培養(yǎng)模式依舊有濃厚的傳統(tǒng)教學(xué)氛圍,以老師和書本為中心,老師單方面灌輸課本知識,作為認知主體的學(xué)生在整個教學(xué)過程中始終處于被動接受知識的地位[1],缺乏獨立思考能力,不利于學(xué)生思維擴散和潛能挖掘,難以實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的目標。 此外,現(xiàn)有的畜牧業(yè)人才培養(yǎng)模式下,學(xué)生嚴重缺乏清晰的職業(yè)定位[2]。 雖然有安排職業(yè)生涯課程,但學(xué)生只是遵從學(xué)校要求去上課, 而且是各個專業(yè)的學(xué)生一起上課,授課老師也不清楚其他領(lǐng)域的情況,學(xué)生也并沒有深入思考自己在本領(lǐng)域適合的角色, 沒有根據(jù)自身的優(yōu)勢特點進行職業(yè)定位。 只有清楚自身特點和職業(yè)定位,才能去實施個性化學(xué)習以提高個人技能。

        2 什么是“量身定制式”課堂教學(xué)

        所謂“量身定制式”課堂學(xué)習,實際上類似于孔子先生提到的“因材施教”。 教學(xué)過程中,以學(xué)生為中心,針對不同學(xué)生自身特點和興趣選擇課堂角色,促進學(xué)生認清自我,引導(dǎo)他們對人生進行初步定位, 進而從不同社會角色圍繞理論知識點進行同學(xué)互動,師生互動。 激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛,將課堂學(xué)習從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,提高學(xué)習主動性和積極性,充分發(fā)散學(xué)生思維和發(fā)揮創(chuàng)造力[3]。 整個課堂開展的活動要時刻與課堂教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進而量身定制出屬于學(xué)生自己的特色課堂。

        3 如何進行“量身定制式”課堂教學(xué)

        以《畜牧學(xué)概論》為例,本門課程是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,理論課程共40 個學(xué)時,一共16 章,包括動物營養(yǎng)、飼料、遺傳、育種、繁殖、環(huán)境控制和動物(牛、豬、羊、禽和兔等)生產(chǎn)等內(nèi)容。

        講完每一章節(jié)內(nèi)容后,進行一次課堂主題針對性討論。課堂虛擬社會角色定位,引導(dǎo)學(xué)生對人生初步定位。 在課堂教學(xué)過程中,教師作為組織者,將課堂時間分為兩部分,教師“講”和學(xué)生“動”,即首先用一定的時間講述課程理論部分,然后設(shè)定一個與該課程內(nèi)容相關(guān)的社會場景,將剩余時間交給學(xué)生,讓學(xué)生自由選擇扮演角色(企業(yè)、政府、科研人員和消費者等)。 以一個社會角色陳述他們的觀點, 從而促進對該課程內(nèi)容的深刻理解和工作技能的掌握,并且盡早讓大學(xué)生了解未來職場角色和要求,形成一種職業(yè)態(tài)度,對未來人生有一個初步了解和定位,促進學(xué)生有目的和有方向地提高自己, 幫助大學(xué)生畢業(yè)之際更好地適應(yīng)社會,更快地實現(xiàn)社會角色轉(zhuǎn)換。

        4 “量身定制式”課堂教學(xué)的優(yōu)勢

        “量身定制式”課堂教學(xué)有利于提高學(xué)生思維“三性”,具體內(nèi)容如下:

        4.1 培養(yǎng)思維“廣闊性”

        在“量身定制式”課堂教學(xué)中,首先只創(chuàng)建一個問題或場景,不劃分角色,比如,針對為什么現(xiàn)在國家要求減少抗生素使用和排放這一問題,讓學(xué)生發(fā)表見解。 此時,大部分學(xué)生可能只會考慮到因為污染環(huán)境,因為這是現(xiàn)在經(jīng)常提到的一個方面。 這就體現(xiàn)了對于問題理解的片面性和狹隘性。 而這時候同樣是這一問題,涉及到農(nóng)場、科研人員、政府和消費者等社會角色,站在不同角度思考, 有不同見解, 這就引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)多方位多角度思考問題,把握問題整體,又能抓住問題的特殊因素,開闊思路,培養(yǎng)思維廣闊性。

        4.2 培養(yǎng)思維“深刻性”

        在“量身定制式”課堂教學(xué)中,學(xué)生進行不同角色扮演,以學(xué)生為中心,并引導(dǎo)學(xué)生如何將其與自身生活聯(lián)系到一起,提高學(xué)習主動性和能動性,激發(fā)學(xué)習興趣,這使學(xué)生更容易深刻理解知識內(nèi)容和工作技能[4]。 另外,通過觀察其他同學(xué)的扮演,可以使學(xué)生針對同一件事情從不同角色的角度獲得不同的見解和知識,進而可通過事物表面現(xiàn)象認識事物的本質(zhì), 通過知識串聯(lián)和橫向溝通加深知識記憶。 學(xué)生發(fā)表個人見解結(jié)束后,教師還需要進行進一步指導(dǎo),使學(xué)生能及時了解自身存在的問題并改正,進一步加深思維記憶。

        4.3 培養(yǎng)思維“獨創(chuàng)性”

        教師充分發(fā)揮組織者和引導(dǎo)者的作用, 首先與學(xué)生建立朋友式的師生關(guān)系,改變學(xué)生怕老師、不敢在老師面前提問題和發(fā)表見解的現(xiàn)狀。 學(xué)生作為主體,將課堂理論知識作為發(fā)展思維的載體,根據(jù)自己的角色,獨立思考,主動探索,充分展示個人見解和想法,成為問題和知識的“再發(fā)現(xiàn)者”。

        5 結(jié)語

        準確把握現(xiàn)代化教學(xué)的特點和創(chuàng)新型人才具備的思維品質(zhì)。 通過“量身定制式”教學(xué)方法,將理論課堂教學(xué)從以教師為中心向以學(xué)生為中心、重教授向重發(fā)展、重教向重學(xué)、重結(jié)果向重過程改變。 引導(dǎo)學(xué)生對職業(yè)初步定位,并最大程度地提高學(xué)生思維“三性”。

        猜你喜歡
        量身制式創(chuàng)造力
        量身定制的美顏霜
        創(chuàng)造力從哪里來? “搗蛋專家”告訴你
        少先隊活動(2022年4期)2022-06-06 07:20:24
        以生成性培養(yǎng)創(chuàng)造力
        激發(fā)你的創(chuàng)造力
        激發(fā)你的創(chuàng)造力
        我國鐵路下一代移動通信系統(tǒng)制式及演進探討
        有一種膏方叫“量身定制”
        全適配鏡框技術(shù) 量身定制的舒適
        量身定制
        制式多樣化夢想漸近
        亚洲欧洲日产国码av系列天堂| 成年女人窝窝视频| 免费看男女啪啪的视频网站| 精品亚洲天堂一区二区三区| 韩日午夜在线资源一区二区| 国产精品多人P群无码| 亚洲av天堂久久精品| 成人久久久精品乱码一区二区三区| 成人精品视频一区二区| 亚洲精品成人网久久久久久| 国产网友自拍亚洲av| 国产精品成人av大片| 99国产精品自在自在久久| 日韩精品中文字幕无码专区| 亚洲国产日韩综一区二区在性色| 成人自拍小视频在线看| 我爱我色成人网| 精品国产国产AV一区二区| 大岛优香中文av在线字幕| 亚洲 小说区 图片区 都市| 乱人伦中文无码视频| 中文字幕亚洲好看有码| 国产女主播福利在线观看| 久久亚洲av午夜福利精品一区 | 亚洲国产精品18久久久久久| 亚洲日韩欧洲无码av夜夜摸| 成在线人视频免费视频| 亚洲国产av一区二区不卡| 国产亚洲精品久久久闺蜜| 无码人妻一区二区三区在线视频 | 亚洲最大的av在线观看| 国产在线高清理伦片a| 丰满人妻被黑人中出849| 91精品欧美综合在线观看| 护士人妻hd中文字幕| 99热这里有精品| 亚洲AV综合A∨一区二区| 国产亚洲精品在线播放| 乱色精品无码一区二区国产盗| 午夜成人理论无码电影在线播放| 日韩av综合色区人妻|